Вход

Сюжет о золотой рыбке в фольклоре и литературе: сравнительный анализ сюжетов на занятиях по чтению в узбекской аудитории

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 630301
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 030руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: июнь 2023 года.

Целью работы является аналитическое исследование сказок трех народов, объединенных   наличием архетипического сюжета о золотой рыбке  

В задачи нашего исследования входит:

- рассмотреть историю возникновения сказки и  её основных жанров;

- выявить  специфику   сюжетообразования волшебной сказки с опорой на теоретические труды известного фольклориста В.Я.Проппа;

- выявить трансформацию международного сказочного сюжета о золотой рыбке в культуре разных народов;

- определить  национально-культурное своеобразие сказок и их этический смысл;

         - разработать приемы представления и анализа   сказок о золотой рыбке на уроке РКИ в узбекской аудитории.  

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………......3

ГЛАВА 1. СЮЖЕТ О ЗОЛОТОЙ РЫБКЕ В МИРОВОМ ФОЛЬКЛОРЕ И ЛИТЕРАТУРЕ……5

1.1. Особенности сюжета волшебной сказки……………………………... 5

1. 2. Сказка А.С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке": мифология, социум, этика…………………8

1.3. Узбекская народная сказка "Побратим": волшебное и социальное в сюжете сказки…13  

1.4. Китайская народная сказка "Золотая рыба": мифологический и философский план сюжета… 17

Выводы к первой главе…………………………………………………….  21 

ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКАЗОК О ЗОЛОТОЙ РЫБКЕ НА УРОКЕ В УЗБЕКСКОЙ АУДИТОРИИ………………………………...  22

2.1. Уроки по сказкам о золотой рыбке: освоение содержания и этического смысла…22 

2.2. Общее и особенное: сравнительный анализ сказок о золотой рыбке…33

3. Выводы к второй главе……………………………………………………  39

4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…40

5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………41

Список литературы

1. Аверинцев С. С. Архетипы // Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2 т. / Гл.ред. С. А. Токарев. — М.: Сов. энциклопедия, 1992 — Т.1. А-К. — С. 110—111.

2. Андреев А.Н. Ложь, намек и урок «Сказки о рыбаке и рыбке». - URL-

    «Журнал филологических исследований, 2019, № 2» — читать в  электронно-библиотечной система Znanium (Дата обращения 11.05.2023). -  Режим доступа: свободный доступ

3. Афанасьев А.Н. Русские народные сказки. М., 1982. 

4. Бахтина В.А. Эстетическая функция сказочной фантастики: Наблюдения над русской народной сказкой о животных / В.А. Бахтина. - Саратов: Изд-во Саратов. ун-та, 1972. - 52 с.

5. Беляева Е.В. Психолого-педагогическое воздействие сказки на формирование этнической идентичности младших школьников - URL - Диссертация на тему «Психолого-педагогическое воздействие сказки на формирование этнической идентичности младших школьников», скачать бесплатно автореферат по специальности ВАК РФ 19.00.07 - Педагогическая психология (dissercat.com) (Дата обращения 11.05. 2023). - Режим доступа: свободный доступ

   6. Большакова А. Ю. Литературный архетип // Литературная учеба. — 

2001. — № 6. - С.171

7. Золотая рыба. Китайская народная сказка - URL-http://www.planetaskazok.ru/kitajskieskz/zolotajarybachinskz

(Дата обращения 11.05.2023) - Режим доступа: свободный доступ

8. Конспект урока литературного чтения «А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке». Картины моря. Сайт «Инфоурок» - URL-

Конспект урока литературного чтения " А.С. Пушкин " Сказка о рыбаке и рыбке" Картины моря. (infourok.ru) (Дата обращения 11.05.2023) - Режим доступа: свободный доступ

9. Кулагин Д. Л. Функции русских сказок: философско-культурологический анализ URL  https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1683967350&tld=ru&lang=ru&name=issn_199729 (Дата обращения 13.05.2023) - Режим доступа: свободный доступ

10. Меркурьева Т.В. Особенности работы со «Сказкой о рыьаке и рыбке» А.С. Пушкина в опоре на ее литературный источник /Вестник РУДН, серия Психология и педагогика, 2011, № 5. – стр. 205-208 - URL - Особенности работы со «Сказкой о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина в опоре на ее фольклорный источник – тема научной статьи по языкознанию и литературоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка (cyberleninka.ru) (Дата обращения 11.05.2023 ).- Режим доступа: свободный доступ

11. Пахомова Е.П. Чжан Чжунмей //Сопоставление русской и китайской сказок: сюжет и образы (сюжет о золотой рыбе) / Поволжский педагогический вестник. 2018. Т. 6, № 4(21) – стр. 125-127 - URL- https://cyberleninka.ru/article/n/sopostavlenie-russkih-i-kitayskih-skazok-syuzhet-i-obrazy-syuzhet-o-zolotoy-rybke (Дата обращения 12.12.2022). - Режим доступа: свободный доступ

12. Побратим -узбекская сказка - URL- Побратим - Узбекская сказка (planetaskazok.ru) Дата обращения (11.05.2022). - Режим доступа: свободный доступ

13. Пропп В.Я. Морфология / Исторические корни волшебной сказки - Москва Лабиринт 1998 URL http://lib.ru/CULTURE/PROPP/morfologia.txt_with-big-pictures.html (Дата обращения (11.12.2022). - Режим доступа: свободный доступ

14. Пропп В. Я. Русская сказка. М.: Лабиринт, 2000.- 416 с.

15. Пушкин А.С. Собрание сочинений в 3 томах.Т.1. – Москва: Художественная литература, 1964.

16. Сказка о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина Сказка о рыбаке и рыбке — Википедия (wikipedia.org) (Дата обращения 11.05.2023). - Режим доступа: свободный доступ

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046
© Рефератбанк, 2002 - 2024