| Код | 629943 |
| Дата создания | 2024 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Л. С. Выготский (родился 5 ноября 1896 года, Орша, Россия — умер 11 июня 1934 года, Москва), советский психолог. Он изучал лингвистику и фило-софию в Московском университете, прежде чем заняться психологическими ис-следованиями. Работая в Московском институте психологии (1924-1934), он стал крупной фигурой в послереволюционной советской психологии. Он изучал роль социальных и культурных факторов в формировании человеческого созна-ния; его теория знаков и их связь с развитием речи оказали влияние на таких психологов, как А.Р. Лурия и Жан Пиаже. Его самая известная работа «Мысль и язык» (1934) была ненадолго подавлена как угроза сталинизму.
Введение 3
Глава 1. Биография Л. С. Выготского 4
Глава 2. Л. С. Выготский как учёный-психолог 6
Глава 3. Вклад Л. С. Выготского в развитие психологической науки 10
Заключение 11
Список использованных источников 12
1. Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л. С. Выготский. - Москва : Ла-биринт, 2012. – 350 с.
2. Выготский, Л. С. Психология искусства [Текст] / Лев Выготский. - Москва : Эксмо, 2019. - 287 с.
3. Выготский, Л. С. Педология подростка. Психологическое и социальное раз-витие ребенка : 16+ / Лев Выготский. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2021. - 221 с.
4. Журавлев, И. В. От Фрейда к Выготскому [Текст] : очерки истории психоло-гии в ее связях с философией и лингвистикой / И. В. Журавлев. - Москва : URSS, cop. 2018. - 218 с.
5. Касвинов, С. Г. Система Выготского [Текст] : [монография] / Касвинов С. Г. ; [авт. послесл. Э. Н. Егорова]. - Харьков : Райдер, 2013.
6. Культурно-исторический подход: от Л. С. Выготского - к XXI веку [Текст] : коллективная монография / Марцинковская Т. Д., Гусельцева М. С., Сергиен-ко Е. А. и др. - Москва : Тип. МПГУ, 2018. - 321 с.
7. Макарова, А. И. Организационно-педагогические условия воспитания млад-ших школьников по системе Л.С. Выготского : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Макарова Антонина Ивановна; [Место защи-ты: Моск. гос. ун-т культуры и искусств]. - Москва, 2012. - 21 с.
8. Научная школа Л. С. Выготского.: традиции и инновации [Текст] = Scientific school of L. S. Vygotsky: traditions & innovations : материалы международного симпозиума / Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский государственный психолого-педагогический университет [и др.] ; [редкол.: Зарецкий В. К. и др.]. - Москва : Буки Веди, 2016. - 63 с.
9. Нежнов, П. Г. Модель "культурного развития" : от идей Л. С. Выготского к образовательной практике [Текст] / П. Г. Нежнов. - Москва : Авторский Клуб, 2015. - 63 с.
10. Преломление идей Л. С. Выготского в художественном образовании [Текст] : сборник научных статей / Ин-т художественного образования Российской акад. образования ; [редкол.: Печко Л. П. (отв. ред.) и др.]. - Москва : Гармо-ния, 2015. - 159 с.
11. Рейф, И. Е. Мысль и судьба психолога Выготского [Текст] / Игорь Рейф. - 2-е издание (электронное). - Москва : Генезис, 2016. - 109 с.
12. Философия психологии [Текст] / Институт философии РАН, Некоммерче-ский научный фонд "Институт развития им. Г. П. Щедровицкого" ; под ре-дакцией В. А. Лекторского. - Москва : РОССПЭН, 2016. - 396 с.
13. Ярошевский, М. Г. Л. С. Выготский: в поисках новой психологии [Текст] / М. Г. Ярошевский ; предисл. Е. Е. Соколовой. - Изд. 3-е. - Москва : ЛИБРО-КОМ, 2013. - 300 с.