Вход

Взаимоотношения родителей и детей подросткового возраста в многодетных семьях

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 629403
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 400руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: апрель 2024 года.

Проведено эмпирическое исследование.

Выборка: 40 человек: 10 родителей, 30 детей. 

Цель исследования: изучить взаимодействие родителей и подростков в многодетных семьях.

Задачи исследования:

1) Выявить особенности родительского отношения в однодетных и многодетных семьях.

2) Выявить особенности восприятия родителей подростками из однодетных и многодетных семей различно.

3) Выявить индивидуальные особенности подростков из однодетных и многодетных семей

4) Выявить специфику взаимосвязей показателей индивидуальных свойств личности подростков и детско-родительских отношений в однодетных и многодетных семьях.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

1. ВВЕДЕНИЕ 3

2. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПОЛОЖЕНИИ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. 7

2.1. ПОНЯТИЕ МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬИ. КАТЕГОРИИ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ 7

2.2 ХАРАКТЕРИСТИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ МЕЖДУ ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ В МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕ. ВОЗМОЖНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА 12

3. ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. ПРАКТИЧЕСКАЯ СТОРОНА ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ. 15

3.1. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ 15

4. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГА ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ ПО ПОВОДУ АКТУАЛЬНОЙ ПРОБЛЕМАТИКИ ДАННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЯЧЕЙКИ. 22

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

7. ПРИЛОЖЕНИЯ 30

Список литературы

1. Ананьева Н.Н. «Субкультура многодетной семьи в современном обществе», 2015.

2. Боваева А.В. «МНОГОДЕТНАЯ СЕМЬЯ: ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА И ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ», 2019.

3. Булаевский Б. А., Елисеева А. А. Семейное право. Фонды оценочных средств. Учебно-методическое пособие. — М.: Проспект, 2019. 136 с.

4. Векилова С. А. Психология семьи: учеб. и практикум для вузов / С.А. Векилова. — М.: Юрайт, 2020. — 308 с

5. Горбань, М. И. Доступность высшего образования: эмпирический анализ данных о многодетных семьях / М.И. Горбань. - М.: Синергия, 2018. - 263 c.

6. Горбуля Е. В. Психология семьи: семейные кризисы [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов / Е. В. Горбуля. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 280 с. 

7. Горячев, А. П. Проблемы семейных отношений / А.П. Горячев. - М.: Феникс, 2019. - 128 c

8. Ильичева, Мария Юрьевна Выплаты, льготы и компенсации молодым мамам и многодетным семьям / Ильичева Мария Юрьевна. - М.: Феникс, 2016. – 813 c.

9. Кабакова, Майра Психология семьи и брака: теория и практика / Майра Кабакова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. - 164 c.

10. Конобеевская И.М. Семейное право. Уч.пос. — М.: Проспект, 2020. 160 с.

11. Лукьянова М.В. Психология семьи: учеб. пособие: / М.В. Лукьянова, С.В. Офицерова. – Ставрополь: СКФУ, 2017. – 138 с.

12. Мандель Б. Р. Психология семьи [Электронный ресурс]: учебное пособие / Б. Р. Мандель. — Москва: ФЛИНТА, 2015. — 304 с.

13. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб., 2002. – 243 c.

14. Посысоев, Н. Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Н.Н. Посысоев. - М.: Владос, 2018. – 598 c.

15. Прохорова, О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. Учебное пособие для вузов / О.Г. Прохорова. - М.: Юрайт, 2018. - 821 c.

16. Румия, Калинина Введение в психологию семейных отношений / Калинина Румия. - М.: Речь, 2016. - 719 c.

17. Синягина, Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений / Н.Ю. Синягина. - М.: Владос, 2020. - 421 c.

18. Суменко Л.В., Саенко Л.А. «ОСОБЕННОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ И СЕМЕЙНЫХ РОЛЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЬЯХ», 2016.

19. Суслова Т. Ф. Психология семьи с основами семейного консультирования [Электронный ресурс]: учебник и практикум для вузов / Т. Ф. Суслова, И. В. Шаповаленко. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 343 с.

20. Тарасова А.Е. Международно-правовые аспекты семейного права и защиты прав детей. — М.: Инфра-М, 2018. 378 с.

21. Торохтий В. С. Социальная работа с семьей. Психолого-педагогическое обеспечение: учеб. пособие для вузов / В. С. Торохтий. — М. : Юрайт, 2020. — 488 с.

22. Шнейдер Л. Б. Семейная психология. Эмпирические исследования : практ. пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2020. — 317 с.

23. Шнайдер, Л. Б. Основы семейной психологии / Л.Б. Шнайдер. - Москва: Огни, 2018. - 928 c.

24. Шнейдер, Л. Б. Практикум по психологии семьи и семейному консультированию / Л.Б. Шнейдер, Е.М. Соломатина. - М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2013. - 496 c.

25. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. 4 изд.- СПб.: Питер, 2008. – 672 с.

26. Якимова Т. В. Психология семьи [Электронный ресурс]: учебник и практикум для вузов / Т. В. Якимова. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 345 с.

27. Bradburn N. The structure of psychological well-being. Chicago: Aldine. 1969.

28. Csikszentmihalyi M. Finding flow: The psychology of engagement with everyday life. New York: Basic Books. 1998. 181 p.

29. Eid M., Larsen R.J. Ed Diener and The Science of Subjective Well-Being. The Science of Subjective Well-Being. New York: Guilford Press, 2008

30. Van Dierendonck D. The construct validity of Ryff’s scales of psychological well-being and its extension with spiritual well-being. Personality and Individual Differences, 2004

31. Winefield H.R., Gill T.K., Taylor A.W., Pilkington R.M. Psychological well-being and psychological distress: is it necessary to measure both? Psychology of Well-Being: Theory, Research and Practice, 2012

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00369
© Рефератбанк, 2002 - 2024