Вход

Влияние уровня тревожности подростков на профессиональные выборы

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 629118
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 530руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа 2024 года. Оригинальность работы 70% по ап.ру

Содержание

Введение. 3

Глава 1 Теоретическое исследование влияния уровня тревожности на профессиональные выборы.. 6

1.1 Теоретический анализ понятия «тревожность» в трудах отечественных и зарубежных исследователей. 6

1.2 Взаимосвязь тревожности на профессиональное самоопределение. 12

Глава 2 Эмпирическое исследование влияния уровня тревожности на профессиональные выборы.. 19

2.1 Организация исследования. Описание методик. 19

2.2 Результаты исследования и их анализ. 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 33

 

Список литературы

1.       Астапов В.М. Тревога и тревожность. Хрестоматия. - СПб.: ПИТЕР, 2001.

2.       Бекетова А.В. ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ СКАЗКОТЕРАПИИ // Международный студенческий научный вестник. – 2017. – № 2.; URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=16900 (дата обращения: 04.06.2024).

3.       Головнёва И.В. Психологические особенности личности, влияющие на успешность в профессиях "человек - человек". // Вестник Омского университета. Серия «Психология». - №, 2018. – С. 42-56.

4.       Зеер Э. Ф. Психология профессионального самоопределения в ранней юности: учеб.пособие. / Э.Ф Зеер, О. А. Рудей. –Воронеж: МОДЭК, 2008. –256 с.

5.       Кельм О.С. Факторы тревожности старших школьников и способы борьбы с ней // Материалы XIV Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2022/article/2018031513">https://scienceforum.ru/2022/article/2018031513 (дата обращения: 04.06.2024 ).

6.        Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения / Е. А. Климов. -М.: Академия, 2010. -312 с.

7.       Козырева, М. А. Подростковая тревожность: проблема и пути решения // Молодой ученый. — 2022. — № 33 (428). — С. 117-119.

8.       Коларькова А.В. Различные взгляды на причины возникновения тревожности в работах современных исследователей // Психология, социология и педагогика. 2014. № 8 — Ш: http://psychology.snauka.ru/2014/08/3436 (дата обращения: 04.06.2024)

9.        Корепанова Н.Л., Лебедева О.В. Тревожность. Её причины и следствия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 28. С. 35-37.

10.  Кудрявцев Т. В., Сухарев А. В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения // Вопр. психологии. - 1985. -№ 1. - С. 86-93.

11.  Лаврова Н. А. Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе «человек - человек». - Психодиагностика: области применения, проблемы, перспективы развития // Тезисы московской межвузовской научно-практической конференции / под ред. М. Ю. Карелиной - М. : МИССО, 2003 г. -195 с.

12.  Малолеткова А.В. ВЗАИМОСВЯЗЬ ТРЕВОЖНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СКЛОННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 6.; URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=25657 (дата обращения: 04.06.2024).

13.  Малыгина, А.С. Тревожность в подростковом возрасте как фактор, влияющий на поведение в конфликтной ситуации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 39. С. 3346-3350

14.  Матвеева О.А., Айсувакова Т.П., Сорокопуд Ю.В. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. // Проблемы современного педагогического образования. - №, 2021. – С. 307-311.

15.  Панкратова И. А. Взаимосвязь профессиональных представлений и психических состояний в учебной деятельности у старшеклассников с разной степенью тревожности // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №3, https://mir-nauki.com/PDF/85PDMN320.pdf (доступ свободный).

16.  Полякова И. В. Психологические механизмы социализации подростка: тревожность и общительность // Вопросы психического здоровья детей и подростков. — 2017. — Т. 17. — № S2. — С. 193–194.

17.  Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.: Воронеж: МОДЭК, 2007. — 304 с.

18.           Райс Ф., Долджин К. Психология подросткового и юношеского возраста. – Спб.: Питер, 2012. – 816 с.

19.  Савинцев Е.И. ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ НА САМООЦЕНКУ ПОДРОСТКОВ // Старт в науке. – 2019. – № 3-1.; URL: https://science-start.ru/ru/article/view?id=1567 (дата обращения: 04.06.2024).

20.  Солынин Н. Э., Лебедева Е. П. Психологические причины тревожности в подростковом возрасте // Ярославский педагогический вестник. — 2016. — № 6. — С. 281–284.

21.  Спилбергер Ч. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги. - М., 2003.

22.                               Старостина Н.Н. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2017. – № 5. – С. 174-177.

23.                               Трошин О.В., Жулина Е.В., Кудрявцев В.А. Основы социальной реабилитации и профориентации: Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 384 с.

24.  Угрюмова А.А. УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ХОДЕ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ // Материалы VI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2014/article/2014004619">https://scienceforum.ru/2014/article/2014004619 (дата обращения: 04.06.2024 ).

25.                               Филиппова Е.С. Особенности профессионального самоопределения в старшем подростковом возрасте // Современные научные исследования и инновации. 2014. № 7 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/07/36454 (дата обращения: 04.06.2024).

26.  Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 96 с.

27.   Чупракова Н. Н. Тревожность у детей и подростков: пути решения проблемы // Sciences of Europe. — 2020. — № 60–4(60). — С. 51–55.

28.   Чуясова Д. С. Особенности тревожности в подростковом возрасте / Д. С. Чуясова, В. В. Володин. // Юный ученый. — 2021. — № 1 (42). — С. 58-59.

29.  Шамсутдинов Р. С. Взаимосвязь профессионального самоопределения со степенью тревожности учащихся старших классов в школе / // Молодой ученый. — 2022. — № 52 (447). — С. 346-348. — URL: https://moluch.ru/archive/447/98426/ (дата обращения: 04.06.2024).

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00467
© Рефератбанк, 2002 - 2024