Вход

Образование как глобальное общественное благо

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 627276
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 400руб.
КУПИТЬ

Описание

На тему: «Образование как глобальное общественное благо»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ УРОВНЕ. 5

1.1 Общая характеристика системы образования. 5

1.2 Нормативно-правовое обеспечение системы образования. 10

2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ ОБРАЗОВАНИЯ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ УРОВНЕ (НА ПРИМЕРЕ Г. МОСКВЫ) 16

2.1 Общая характеристика системы управления сферой образования г. Москвы.. 16

2.2 Анализ деятельности системы управления в сфере образования г. Москвы.. 17

3. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ.. 29

3.1 Совершенствование управления в сфере образования г. Москвы.. 29

3.2 Оценка эффективности предложенных мероприятий. 34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 39

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК  42

Список литературы

1.             Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 04.08.2023) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный источник] / http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 12.06.2024)

2.             Указ Президента РФ от 07.05.2012 N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» [Электронный источник] / http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_129346/ (дата обращения 12.06.2024)

3.             Авдеева, И.Л. Анализ системы дошкольного образования в России / И.Л. Авдеева // Вектор экономики. 2021. № 10 (16). С. 47.

4.             Алдакимов, А.Н. Тенденции развития современной системы образования в России: историко – педагогический и социальный аспекты / А.Н. Алдакимов // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 57-3. С. 3-9.

5.             Аманацкий, Ю.В. Современное отечественное образование в системе национальной безопасности России / Ю.В. Аманацкий // Юридическая наука: история и современность. 2020. № 3. С. 88-95.

6.             Андреева Т.А. Модернизация системы образования в России / Т.А. Андреева // Вестник факультета управления СПбГЭУ. 2022. № 1-2. С. 438-444.

7.             Безуглая, Т.И. Содержание понятия «образование» / Т.И. Безуглая // Евразийский союз ученых. 2022. № 11-2 (44). С. 16-19.

8.             Быстрова Н.В., Цыплакова С.А. Профессиональная школа как объект управления // Инновационная  экономика:  перспективы  развития   и   совершенствования. 2020. № 1 (35). С. 6-10.

9.             Галактионова, Ю.Ю. Состояние системы образования в современной России и прогнозирование ее дальнейшего развития / Ю.Ю. Галактинова // Аллея науки. 2021. Т. 4. № 1 (17). С. 795-797.

10.         Галушка, М.А. Развитие независимой оценочной системы качества образования в России / М.А. Галушка // Международный студенческий научный вестник. 2021. № 1. С. 82.

11.         Давлатмуродов, Ш.Ш. Концепция образования в современной России / Ш.Ш. Давлатмуродов // Аллея науки. 2022. Т. 1. № 14. С. 312-316.

12.         Дедова, Е.М. К вопросу моделирования системы управления развитием образования на муниципальном уровне / Е.М. Дедова // Новая наука: финансово-экономические основы. 2021. № 1. С. 115-117.

13.         Ковальчук, О.В. Методологические аспекты оценки эффективности образовательной деятельности в муниципальных образованиях / О.В. Ковальчук // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 6. С. 87-88

14.         Кравцов, А.О. Развитие муниципальных образовательных систем на основе Концепции «Социально – ориентированного образования» / А.О. Кравцов // Экстернат. РФ. 2021. № 2 (5). С. 17-22.

15.         Маркова С.М., Цыплакова С.А. Профессионально-образовательное проектирование. Учебное пособие / Мининский университет. Нижний Новгород, 2020.

16.         Микерова, Г.Г. Современные тенденции управления системой образования в России / Г.Г. Микерова // Современные технологии управления. 2021. № 4 (76). С. 15-21.

17.         Неборский, Е.В. Оценка индикаторов эффективности системы образования на муниципальном уровне / Е.В. Неборский // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2021. Т. 1. № 2. С. 124-131.

18.         Оганесян, Т.Л. Основные направления развития системы управления образованием на муниципальном уровне / Т.Л. Оганесян // Вестник Академии знаний. 2022. № 21 (2). С. 39-43.

19.         Осипова, М.Б. К проблеме создания системы школьной оценки качества образования / М.Б. Осипова // Научный журнал Дискурс. 2020. № 1 (15). С. 95-110.

20.         Печерина, О.В. Управление системой образования на муниципальном уровне / О.В. Печерина // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии. 2021. Т. 15. № 1. С. 7-9.

21.         Прокудина, Е.Д. Сравнительный анализ систем образования в России и за рубежом / Е.Д. Прокудина // Интеграция наук. 2021. № 6 (10). С. 98-105.

22.         Прохорова М.П., Быстрова Н.В., Уханов А.Ф., Седых Д.В. Инновационная дея- тельность преподавателя в системе профессионального образования // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 51-7. С. 140-146.

23.         Романишина, Т.С. Критерии и методы оценки потенциала развития социально – экономической системы муниципального образования / Т.С. Романишина // Вестник ВСГУТУ. 2022. № 2 (65). С. 102-109.

24.         Седых Е.П. Проектный подход к управлению образовательной системой высшего образования // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 60-3. С. 293-298.

25.         Седых Е.П. Система нормативного правового обеспечения проектного управле- ния в образовании // Вестник Мининского университета. 2021. Т. 7. № 1 (26). С. 1.

26.         Соколова, Е.В. Модернизация российской системы образования в современных условиях развития общества / Е.В. Соколова // Дельта науки. 2020. № 1. С. 82-84.

27.         Соколова, Е.В. Система образования в РФ: модель системы образования в перспективе 2020 года / Е.В. Соколова // Устойчивое развитие науки и образования. 2021. № 5. С. 147-152.

28.         Терехова, С.В. Российское образование 2023: новая программа и стратегия развития / С.В. Терехова [Электронный источник] // https://informatio.ru/news/education/rossiyskoe_obraz/ (дата обращения 12.06.2024)

29.         Царапкина Ю.М., Цыплакова С.А., Быстрова Н.В. Педагогическое проектирование информационной образовательной среды // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 59-4. С. 334-337.

30.         Цыплакова С.А., Быстрова Н.В., Пулькина Е.Е. Исследование проблем управления процессом профессиональной подготовки студентов в вузе // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2022. № 1 (35). С. 56-60.

31.         Цыплакова С.А., Быстрова Н.В., Тюмина Н.С., Сергеева Д.С. Проектирование учебной деятельности студентов вуза // Школа будущего. 2021. № 1. С. 97-103.

32.         Сайт Департамент образования города Москва [Электронный ресурс] – режим доступа: https://www.mos.ru/donm/ (дата обращения: 12.06.2024)

33.         Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – режим доступа: https://rosstat.gov.ru/folder/13398 (дата обращения: 12.06.2024)

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0044
© Рефератбанк, 2002 - 2024