Вход

Семантико-функциональный потенциал лексемы «Свет» в современном русском языке

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 624495
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: январь 2021 года.

ВУЗ: неизвестно.

Цель исследования – проанализировать семантико-функциональные особенности лексемы свет.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

·                  рассмотреть слово как основную номинативную единицу языка;

·                  изучить понятие о лексическом значении слова;

·                  проанализировать значения слова свет в толковых словарях;

·                  описать семантико-функциональный потенциал слова свет.

Теоретическая значимость состоит в возможности дальнейшего изучения проблем функционирования лексем.

Практическая значимость исследования определяется возможностью применения результатов работы в практике преподавания таких вузовских дисциплин, как Современный русский язык, Семантика русского языка, в спецкурсах и спецсеминарах.

Материалом для исследования послужил электронный онлайн-корпус русских текстов – «Национальный корпус русского языка».

Объем исследовательской картотеки составил 100 примеров.

Методы исследования: описательный, включающий наблюдение, анализ, обобщение; сопоставительный метод, метод количественного анализа.

Теоретической основой исследования послужили труды таких ученых, как В. В. Виноградова, В. М. Жирмунского, М. В. Никитина, Л. В. Щербы, Д. Н. Шмелева и других.

Работа состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной литературы

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОПИСАНИЯ СЛОВА 5

В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 5

1.1. Слово как основная номинативная единица языка 5

1.2. Понятие о лексическом значении слова 7

Выводы 10

ГЛАВА II. СЕМАНТИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСЕМЫ СВЕТ 11

2.1. Анализ словарных статей 11

2.2. Анализ употреблений лексемы свет 13

Выводы 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Список литературы

1. Словарь современного русского литературного языка [Текст]. В 17 т. Т. 10. / Акад. Наук СССР. – М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1988. – 728 с.

2. Виноградов, В. В. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования [Текст] / В. В. Виноградов // История слов. – 1995. – №1. – С. 3-36.

3. Виноградов, В. В. Избранные труды. Лексикология и лексико-графия [Текст] / В. В. Виноградов. – М. : Наука, 1977. – 312 с.

4. Виноградов, В. В. Русский язык (грамматическое учение о сло-ве) [Текст]: учебное пособие для вузов / В. В. Виноградов. – М. : Высшая школа, 1986. – 640 с.

5. Гак, В. Г. Сопоставительная лексикология [Текст] / В. Г. Гак. – М. : Междунар. Отношения, 1977. – 264 с.

6. Григорьева, Т. В. Семантическая интерпретация концептов «Свет» и «Тьма» в русском языке [Текст] : дисс. … канд. Филол. наук : 10.02.01 / Григорьева Татьяна Владимировна. – Уфа, 2004. – 253 с. 

7. Губенко, Е. В. Лексико-семантические поля цвета и света в ли-рике Б. Л. Пастернака [Текст] : автореф. Дис. … канд. Филол. наук : 10.02.01 / Губенко Екатерина Викторовна. – Москва, 1999. – 21 с. 

8. Гуревич, А. Г. Концепт света и тьмы в русской и английской языковых картинах мира [Текст] :дисс. … канд. Филол. наук : 10.02.20 / Гуревич Анна Геннадьевна. – Махачкала, 2005. – 286 с.

9. Диброва, Е. И. , Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведе-ний / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Н. А. Николина. – 2-е изд., испр. И доп. – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 480 с.

10. Жирмунский, В. М. О соотношении синхронного анализа и ис-торического изучения языков [Текст] / В. М. Жирмунский. – М. : Акад. наук СССР, 1960. – 312 с.

11. Золотова, Г. А. Синтаксический словарь: Репертуар элемен-тарных единиц русского синтаксиса [Текст] / Г. А. Золотова. – М. : Наука, 1988. – 440 с.

12. Словарь русского языка [Текст]. В 4 т. Т. 3. / РАН. – М. : По-лиграфресурсы, 1999. – 702 с.

13. Недельчо, Е. В. Структурно-семантическая характеристика русских с компонентами цвето- и светообозначения [Текст] : автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 / Недельчо Елена Владимировна. – Ко-строма, 2000. – 22 с.

14. Никитин, М. В. Курс лингвистической семантики [Текст] : учебное пособие по направлению "Филологическое образование" / М. В. Никитин. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. – 819 с.

15. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. – М. : АЗЪ, 1994. – 928 с.

16. Панов, М. В. Русский язык : Лексика. Фонетика. Теория письма. Морфология [Текст] : учебное пособие для нац. пед. уч-щ / М. В. Панов, Р. Б. Сабаткоев. – 2-е изд., дораб. – СПб. : Просвещение, 1993. – 430 с. 

17. Розенталь, Д. Э. Современный русский язык [Текст] / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. – 13-е изд. – М. : АЙРИС-пресс, 2014. – 448 с.

18. Соколовская, Л. В. Структура семантического поля концепта свет [Текст] / Л. В. Соколовская // V Житковские чтения: Межкультурные коммуникации в когнитивистике. – Челябинск, 2001. – С. 328-333.

19. Уфимцева, А. А. Лексическое значение : принцип семиологического описания лексики [Текст] / А. А. Уфимцева. – Изд. 4-е. – М. : URSS, 2010. – 239 с. 

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00354
© Рефератбанк, 2002 - 2024