Вход

Основные экономические концепции развивающихся стран: «периферийной экономики»; «зависимого развития»; «опоры на собственные силы»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 615022
Дата создания 2022
Страниц 20
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Развивающиеся страны 5
2. Концепция периферийной экономики 7
3. Концепция зависимого развития 9
4. Концепция опоры на собственные силы 13
5. Концепция нового экономического порядка 16
Заключение 19
Список используемой литературы 20

Введение

От типа системы зависит поведение государства, как на мировой, так и на внутренней арене. Вне системного характера экономики не могли бы постоянно возобновляться экономические отношения и институты, не могли бы существовать экономические закономерности, не могло бы сложиться теоретического осмысления экономических явлений и процессов, не могло бы быть скоординированной и эффективной экономической политики.
Реальная практика постоянно подтверждает системный характер экономики. Объективно существующие экономические системы находят свое научное отражение в теоретических (научных) экономических системах.
На сегодняшний день на земном шаре насчитывается более двухсот стран. Они различаются по территории, местоположению, климатическим условиям, культурным традициям, политическим режимам и многим другим признакам, в том числе по уровню и темпам социально-экономического развития.
Современное развитие мира характеризуется необходимостью тесного сотрудничества между странами, как в экономике, так и в плане совместного решения глобальных проблем современности общими усилиями всех стран и нарастающей потребностью глобального регулирования международной жизни. Наряду с целостностью и единством, присущим всемирному хозяйству, в нем существуют также и внутренние противоречия. В основном, это - противоречия между группами стран.
Поэтому большое значение имеет изучение многообразия и закономерностей развития современного мира.
Поскольку изучение каждой страны в отдельности в масштабах мировой экономики нецелесообразно, большое значение имеет типология стран по уровню социально-экономического развития. Наиболее полное представление о группах стран в международной экономике дают данные универсальных международных организаций, членами которых является большинство стран. Оценка этими организациями роли и места отдельных стран в мировом хозяйстве несколько различна, поскольку различно количество стран - членов данных организаций и различны цели и задачи данных организаций. Современная мировая экономика, ее особенности и тенденции развития, связаны с переходом к новому, постиндустриальному укладу общественного производства, стремящемуся соединить достижения современной НТР со все более социально ориентированным рыночным механизмом.
В развивающихся странах проживает около 80% мирового населения, на их долю прихо¬дится около 70% территории. Эти страны значительно отличаются друг от друга, но имеют определенные одинаковые черты, которые позволяют их относить к так называемым странам Третьего мира. Развивающиеся страны отличаются низким уровнем развития производитель¬ных сил, промышленности. Их характеризуют следующие общие характерные черты: многоукладность экономики, экономическая и политическая зависимость от развитых капиталисти¬ческих стран, сырьевая направленность экономики, засилье иностранного капитала.
После второй мировой войны, после распада колониальных империй перед развивающи¬мися странами встала проблема в выборе путей развития. Основной концепцией экономиче¬ского развития этих стран, сформулированной ООН, стала концепция «догоняющего разви¬тия», которая предусматривала темпы экономического роста в первое десятилетие в размере 5% в год. Но она не учитывала национальные особенности стран. Поэтому основной стратеги¬ей на второе десятилетие стала концепция «основных потребностей», которая предполагала рост инвестиций в экономику, увеличение занятости в традиционных секторах и государст-венной помощи беднейшим слоям населения. В 80-е гг. основными концепциями развития развивающихся стран стали концепции «основных потребностей», «коллективной опоры на собственные силы» и «нового международного экономического порядка».

Фрагмент работы для ознакомления

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Экономическое развитие»
на тему «Основные экономические концепции развивающихся стран: «периферийной экономики»; «зависимого развития»; «опоры на собственные силы»; нового международного экономического порядка»

Список литературы

1. Альпидовская, М.Л. Макроэкономика: Учебник / М.Л. Альпидовская. - Рн/Д: Феникс, 2018
2. Вымятнина, Ю.В. Макроэкономика в 2 ч. часть 2: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Ю.В. Вымятнина, К.Ю. Борисов, М.А. Пахнин. - Люберцы: Юрайт, 2016
3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / ред.: А. Г. Грязнова, Н. Н. Думная. - 6-е изд., стер. - Москва: КноРус, 2017
4. Маркова, А.Н. Экономическая история зарубежных стран : учебник / А.Н. Маркова, А.В. Сметанин, Ю.К. Федулов ; под ред. Ю.К. Федулова. – Москва : Юнити, 2015
5. Матвеева, Т. Ю. Макроэкономика [Текст] : учебник для вузов : в 2 ч. / Т. Ю. Матвеева ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2017.
6. Нуреев Р.М Экономика развития: модели становления рыночной экономики: Учебник / Нуреев Р.М., - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2015
7. Стрелец И.А. Макроэкономика: учебник / И. А. Стрелец. - Москва: Рид Групп, 2016
8. Экономическая теория: микроэкономика-1, 2, мезоэкономика / Г.П. Журавлева, В.В. Громыко, М.И. Забелина и др. ; под общ. ред. Г.П. Журавлевой ; Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова. – 7-е изд. – Москва : Дашков и К°, 2016

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00419
© Рефератбанк, 2002 - 2024