Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
613344 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Эволюция менеджмента как научной дисциплины 5
2. Школа научной организации управления 10
Заключение 18
Список использованных источников 19
Введение
Знание истории управления определяет многие возможности его эффективного совершенствования. Ведь современное управление – это совокупность факторов, которые объективно зародились в прошлом и ранее были неразличимыми, но по мере развития стали играть ключевую роль. Понимание их истоков позволяет ответить на вопрос, какие методы управления следует применять в настоящее время, что является главным, а что – второстепенным.
Знание истории управления играет большую роль в формировании профессионального сознания менеджера, развитии у него чувства ответственности, навыков стратегического и широкомасштабного мышления.
Данная работа содержит описание эволюции управленческой мысли; показано, как развивалось управление, прежде чем оно оформилось в систематизированную научную дисциплину и профессию
Фрагмент работы для ознакомления
Тема: Эволюция менеджмента как научной дисциплины. Школа научной организации управления
Предмет: Основы менеджмента
Дата изготовления: октябрь 2020 года.
Учебное заведение: Российская Академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХ и ГС)
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 30.12.2020 г. составила 63%....
Список литературы
1. Ахметова, Г. З. Место и роль интеллектуально-креативных ресурсов в инновационной стратегии развития экономики / Г. З. Ахметова, М. Ю. Маковецкий, Д. В. Рудаков, Д. И. Чернявский // Двадцать вторые апрельские экономические чтения: материалы Международной научно-практической конференции / Под ред. В. А. Ковалева, А. И. Ковалева. – Омск, 2016. – С. 303-309.
2. Ахметова, Г. З., Современные проблемы управления и развития персонала / Г. З Ахметова, И. В. Иванова, Т. А. Мачаева // Научно–исследовательские публикации. – 2014. – № 8 (12). – С. 152-155.
3. Адилова, Д. А., Основные особенности современного менеджмента / Д. А. Адилова, А. Р. Бетеева // Экономика и современный менеджмент: теория и практика. – 2015. – № 49. – С.100-105.
4. Голикова, Ю. А. Глобализация и особенности современного менеджмента / Ю. А. Голикова // Инновационная наука. – 2015. – № 11. – С. 57-59.
5. Горбанев, С. В. Основные особенности современного российского менеджмента / С. В. Горбанев // Новые технологии. – 2010. – № 2. – С. 102-104.
6. Дробышева, Л. В. Особенности российского менеджмента на современном этапе / Л. В. Дробышева // Вестник стипендиатов ДААД. – 2014. – Т. 1. – № 1 (11). – С. 136-139.
7. Езангина И.А. Консолидация корпоративного капитала как важнейший фактор роста конкурентоспособности национальной и мировой экономики / И.А. Езангина //Фундаментальные исследования. – 2013. – № 10-9. – С. 200-204.
8. Рудаков, Д. В. Влияние традиционных ценностей и национально–психологических особенностей современных россиян на развитие российского менеджмента / Д. В. Рудаков, Т. В. Доронина // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. – 2015. – № 2 (136). – С.225-228.
9. Рудаков, Д. В. Проблемы становления креативного класса в трудовых ресурсах Омского региона / Д. В. Рудаков, Т. Г. Рудакова // Социально-культурное и политико-экономическое развитие территорий : сборник статей III Материалы международной научно-практической конференции / Под общ. ред. Э. В. Алехина. – Пенза, 2015. – С. 175-178.
10. Тесленко И. В. История менеджмента: учебное пособие / И. В. Тесленко. – Екатеринбург: УрФУ, 2011. – 140 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00414