Вход

Пищеварительная система младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 608903
Дата создания 2022
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Пищеварительная система человека: общая характеристика 4
2. Особенности пищеварительной системы детей младшего школьного возраста 8
Заключение 12
Список литературы 13

Введение

Актуальность. Процесс развития растущего организма всегда обладает приспособительным характером, его адаптация к условиям существования непрерывна. А само приспособление относится к одному из ключевых свойств живого организма. Это, в свою очередь, требует развития наиболее важных систем организма для каждого конкретного периода жизни, в том числе, младшего школьного возраста.
Питание является естественным жизненным процессом с первых минут жизни. Особенно важную роль фактор питания играет в школьные годы: ребенок интенсивно растет, у него формируются все основные системы. Нарушения в режиме и качестве питания в этот период могут негативно сказаться на состоянии здоровья учащихся. Поэтому актуализируется исследование особенностей пищеварительной системы младших школьников.
Целью контрольной работы является исследование современных представлений об особенностях развития пищеварительной системы младших школьников.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Дать общую характеристику пищеварительной системе человека.
2. Рассмотреть особенности пищеварительной системы детей младшего школьного возраста.
3. Сформулировать выводы по теме контрольной работы.
Структурно контрольная работа представлена введением, основной частью из двух параграфов, заключением и списком литературы.

Фрагмент работы для ознакомления

Целью контрольной работы является исследование современных представлений об особенностях развития пищеварительной системы младших школьников.

Список литературы

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник / И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук, А.И. Гайворонский. — М.: ИЦ Академия, 2013. - 496 c.
2. Дашичев В.В. Особенности развития пищеварительной системы и усвоения липидов у детей / В.В. Дашичев // Вопросы современной педиатрии. - 2016. - Т. 5. - № 5. - С. 51-56.
3. Русова Т.В. Качество питания школьников как социальный фактор формирования заболеваний пищеварительной системы / Т.В. Русова, Е.В. Селезнева // Актуальные вопросы профилактики, ранней диагностики, лечения и медицинской реабилитации больных с неинфекционными заболеваниями и травмами. Материалы V Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. – Иваново: 2017. - С. 35-36.
4. Сапин М.Р. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма): Учебник / М.Р. Сапин, В.И. Сивоглазов. — М.: ИЦ Академия, 2012. - 384 c.
5. Станкевич А.А. Питание детей школьного возраста / А.А. Станкевич. – Томск: Изд-во Сибирского государственного медицинского университета, 2017. - 40 с.
6. Швырев А.А. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии: Учебное пособие / А.А. Швырев. — Рн/Д.: Феникс, 2013. - 411 c.
7. Яковлева О.П. Изменения пищеварительной системы у детей дошкольного и младшего школьного возраста / О.П. Яковлева, Д.В. Лишке // Вопросы детской диетологии. - 2017. - Т. 15. - № 1. - С. 71-72.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00428
© Рефератбанк, 2002 - 2024