Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код |
608770 |
Дата создания |
2014 |
Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3
1. Проблемное поле постклассической философии…………………. 6
2. Диалектико-материалистическая философия как мировоззренческий прорыв XIX века……………………………….
8
3. Позитивизм и постпозитивизм………………………………………… 12
4. Иррационализм как критика классической философии………….. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………… 20
Введение
«Посткалассическая философия» - понятие, сформировавшееся в истории философии, которым определяют условно послегелевский этап развития западноевропейской философской мысли XIX – начала XX веков. По сути – это совокупность довольно разнообразных течений, возникших в Европе в XIX веке и не относимых к немецкой классической философии. Причём, именно немецкую классическую философию, представленную И. Кантом, И. Фихте, Ф. Щеллингом, Г. Гегелем и Л. Фейербахом, считают причастной к возникновению постклассических идей. Это объясняется тем высоким уровнем критического мышления, которое она породила, в том числе и фактом своего собственного присутствия.
Так, немецкая классическая философия окончательно оформила традиции рациональной философии, заложенные в эпоху Возрождения и продолженные в новое время. Как считали критики немецкой классики, реальная история XVIII и XIX века не востребовала эту философию, в первую очередь, потому, что разум, возведённый в её рамках на вершину иерархии человеческих ценностей, оказался не способным объяснить и предотвратить хаос, ставший содержание социальной жизни указанного периода.
Крах наполеоновской Франции привёл к критике и переосмыслению идеалов эпохи Просвещения. В Германии 30-40-х годов резко усилились социально-экономический и политические проблемы, размежевав общество и обострив претензии различных групп населения друг к другу. Это повлекло за собой ещё более серьёзные последствия в попытке реализовать коренное переустройство общественных и экономических отношений, войны. Многие иллюзии прогрессивности были развеяны.
Ещё одним фактором, приведшим к вытеснению немецкой классической философии стала революция в естествознании (биологии, химии, физики) и промышленная революция XIX века. Техника и технологии активно вторгались в жизнь человека, внося свой вклад в трансформацию духовных ценностей европейца. Наука и техника, как следствие происходящих процессов, становится более ценной «философией» новой жизни, так как её использование на благо человека становится всё более очевидной.
Ещё одно немаловажное обстоятельство – демографический взрыв, произошедший в Европе за XIX – начало XX века, когда население континента увеличилось практически в 2,5 раза. Массы выходят на арену истории, что смещает акценты в культуре, не ограничиваясь ценностями, рассчитанными на элитарные круги. Классическая философия, в свою очередь, вряд ли могла быть востребована за стенами университетов, в силу её сложности восприятия для неподготовленной публики.
Динамично развивающееся общество – это ещё и новые мировоззренческие проблемы: надежды и негативные предчувствия, страх перед неизвестным и будущим. Всё это обостряло интерес к чисто человеческим проблемам и формам жизнедеятельности, которые классическая философия обходила стороной.
Таким образом, все те изменения в обществе и сознании людей, которые приведены выше, стали основой новой философии, позднее названной постклассической.
Целью данной работы является уяснение сущностных характеристик постклассической философии и определение её места в системе мировоззрения указанного периода.
Реализация поставленной цели обусловила необходимость решения следующих задач:
1) Определить проблемное поле постклассической философии;
2) Охарактеризовать основные течения данного периода развития философской мысли;
3) Установить значение постклассической философии для развития философской науки в дальнейшем.
Указанная цель и круг задач обусловили структуру данной работы и последовательность изложения материала.
Фрагмент работы для ознакомления
Проанализированы основные подходя и методология постклассической философии.
Работа может быть отнесена и категории РЕФЕРАТ
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Бугера В. Е. Социальная сущность и роль философии Ницше. – М.: КомКнига, 2010. – 268 с.
2. История философии. Учебник. Серия: Высшее образование / под ред. В. П. Кохановского. – М.: Феникс, 2011. – 731 с.
3. Нижников С. А. История философии. Учебник. Серия: Высшее образование. – М.: Инфра – М, 2012. – 336 с.
4. Островский Э. В. Философия: Учебник. – М.:ИНФРА - М, 2013. – 378 с.
5. Руденко А. М., Самыгин С. И., Положенкова Е. Ю. Философия.: учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 678 с.
6. Фишер К. Артур Шопенгауэр. – СПб.: Лань, 1999. – 608 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00463