Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
607627 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1 Понятие патопсихологической диагностики 4
2 Специфика проведения патопсихологической диагностики с детьми раннего возраста 10
Заключение 14
Список использованных источников 15
Введение
Недоразвитие или деформация этих качеств в раннем возрасте с трудом поддаются коррекции в более поздние периоды.
В раннем возрасте контроль за психическим развитием необходим для раннего выявления отклонений, планирования индивидуальных мер коррекций и профилактики, направленных на создание условий полноценного развития всех сторон психики ребенка.
Цель работы: рассмотреть особенности патопсихологической диагностики в раннем детском возрасте.
Фрагмент работы для ознакомления
Тема: Патопсихологическая диагностика в раннем детском возрасте
Предмет: Детская патопсихология
Дата изготовления: июнь 2020 года.
Учебное заведение: Камчатский Государственный Университет
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 06.10.2020 г. составила 60%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....
Список литературы
1. Буторин Г.Г., Агавелян М.Г. Основы детской патопсихологии с элементами дефектологии: Учеб. пособие. – Челябинск, 2001. – 99 с.
2. Гречаный С.В. Проблемы и задачи психопатологического метода в диагностике психических расстройств раннего детского возраста – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.npc-pzdp.ru/nauka/3_conference/Tezis-2016-D17-1-1.pdf, свободный. Дата обращения 04.06.2020.
3. Демьянов Ю. Г. Диагностика психических нарушений: Практикум. – СПб.: ИД "МиМ", ТОО "Респекс", 1999. – 224 с.
4. Детская патопсихология: Хрестоматия / Сост. Н.Л.Белопольская. – М.: Когито-Центр, 2001. – 351 с.
5. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013. – 367 c.
6. Зейгарник, Б.В. Патопсихология: Учебник для академического ба-калавриата / Б.В. Зейгарник. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 367 c.
7. Зинченко С. М., Мартынюк В. Ю., Майструк А. А. Психические отклонения у детей с органическим поражением центральной нервной системы (Клинико-синдромологического аспект). – М., 1999. – 24 с.
8. Курек, Н.С. Эволюционная патопсихология: Теория и практика: Отечественные статьи 1925-1930-е гг / Н.С. Курек. – СПб.: Алетейя, 2013. – 196 c.
9. Лалаева Р.И. Логопатопсихология: Учебное пособие / Р.И. Лалаева, С.Н. Шаховская. – М.: Владос, 2013. – 462 c.
10. Максимова Н. Ю., Милютина Е. Л. Курс лекций по детской патопсихологии: Учеб. пособие. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2000. – 576 с.
11. Можгинский Ю.Б. Современные особенности детской психопатологии [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.npc-pzdp.ru/nauka/3_conference/Tezis-2016-D17-1-1.pdf, свободный. Дата обращения 04.06.2020.
12. Орлова Е.А. Патопсихология: Учебник и практикум. – 2-е изд., пер. и доп. / Е.А. Орлова, Р.В. Козьяков, Н.В. Рышлякова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 378 c.
13. Особенности и задачи патопсихологического исследования. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://psyera.ru/4232/osobennosti-i-zadachi-patopsihologicheskogo-issledovaniya, свободный. Дата обращения 04.06.2020.
14. Смирнова Е.О. Ранний возраст. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.childpsy.ru/rubricator/index.php?rid=20307&detail=Y, свободный. Дата обращения 04.06.2020.
15. Ткачева, В.В. Патопсихология: Теория и практика: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / И.Ю. Лев-ченко, В.В. Ткачева, Г.Х. Юсупова; Под ред. И.Ю. Левченко. – М.: ИЦ Академия, 2013. – 224 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00347