Юридическая психология

Задача
В одном из областных центров совершались изнасилования и неоднократные покушения на него. В процессе расследования были приблизительно установлены возраст, «словесный портрет» правонарушителя, наиболее вероятные дни недели и время, район, где совершались нападения, категория потерпевших (блондинки 15-20 лет). Был устанволен типичный способ совершения преступлений: преступник знакомился с жертвой в магазине или на остановке автобуса, где он ненавязчиво заводил разговор, начинал рассказывать о себе, просил разрешения проводить домой, «сыпал» комплементами. По дороге к месту жительства жертвы находил темное место и под угрозой ножа совершал преступление.
С целью задержания и изобличения преступника была создана специальная группа. В которую входило несколько женщин, похожих на подвергавшихся нападению (сотрудники милиции или дружинники). Операция проводилась в вечернее время. В районе проведения операции были предприняты меры по устранению потенциальных жертв с тем, чтобы остались лишь специально подготовленные и надежно «прикрытые» женщины. На второй день операции преступник был задержан.
В чем сущность метода рефлексивного управления поведением правонарушителя? Каковы возможные пути осуществления рефлексивного управления поведением правонарушителя по данной ситуации?
Решение
В раскрытии правонарушения важна роль и метода рефлексии

1. Методы изучения личности в юридической психологии. Методы психологической диагностики и их классификация
План
1. Методы изучения личности в юридической психологии
1.1. Психологические методы исследования личности
1.2. Социологические методы исследования личности
2. Методы психологической диагностики и их классификация
2.1. Понятие психологической диагностики
2.2. Методы психодиагностики и их классификация

Содержание
1. Методы изучения личности в юридической психологии. Методы психологической диагностики и их классификация......................................3
2. Психология судебной деятельности (по уголовным делам)........................13
3. Задача................................................................................................................19
Библиографический список......................................................................................23