Вход

Совершенствование системы организации обучения персонала с целью повышения эффективности деятельности организации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 602716
Дата создания 2020
Страниц 41
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 150руб.
КУПИТЬ

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
1 Теоретические основы обучения персонала на предприятии 5
1.1 Сущность системы обучения персонала 5
1.2 Принципы и методы обучения персонала 9
1.3 Оценка эффективности программ подготовки и переподготовки 14
2 Анализ и совершенствование системы обучения персонала с целью повышения эффективности деятельности организации 18
2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия 18
2.2 Анализ состава, структуры и динамики трудовых ресурсов организации 21
2.3 Оценка эффективности системы обучения персонала 27
2.4 Мероприятия по повышению эффективности формирования, использования трудового потенциала предприятия и оценка их целесообразности 31
Заключение 36
Список использованных источников 38

Введение


ВВЕДЕНИЕ
Для успешного функционирования любой организации развитие персонала является важным условием. Несоответствие квалификации персонала потребностям организации чревато низкими показателями ее деятельности. Развитие персонала оказывает существенное влияние на мотивацию работников и их преданность организации.
Актуальность темы данной выпускной квалификационной работы в том, что, для реализации задач по эффективному развитию предприятия, достижения поставленных целей, как на уровне каждого сотрудника, так и в масштабах всего предприятия, необходимы высококвалифицированные кадры, обладающие узкоспециализированными знаниями, умениями и опытом в необходимой специализации. Поэтому задача обучения и переподготовки сотрудников является одной из центральных в управлении любого уровня и занимает важное место в кадровой политике предприятий всех форм собственности.

Фрагмент работы для ознакомления

курсовая_Совершенствование системы организации обучения персонала с целью повышения эффективности деятельности организации
Целью данной работы является изучение системы обучения персонала с целью повышения эффективности деятельности организации на примере АО «Завод «Радиоприбор».
Для достижения указанной цели курсовой работы в ходе ее выполнения необходимо решить ряд задач:
-изучить теоретические обучения персонала;
-дать организационно-экономическую характеристику АО «Завод «Радиоприбор»;
-проанализировать систему обучения персонала АО «Завод «Радиоприбор»;
-предложить мероприятия по совершенствованию обучения персонала АО «Завод «Радиоприбор».

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Адаменко Е. Школа профессионального менеджера//Профессиональное обучение персонала. 2014 № 2. – С.29
2. Ахмедов Н. А. Маркетинг ресторанных услуг // Маркетинг в России и за рубежом. – 2017. – № 3. – С. 41–51.
3. Добров Р. Г. Сравнительный анализ моделей оценки эффективности обучающих мероприятий в системе внутрикорпоративного обучения // Известия ВолгГТУ. 2013. №5(108) С.65-69.
4. Бачурин А. Повышение роли экономических методов управления: Экономист. 2014.№4- 231 с.
5. Блинов А.О., Василевская О. В. Искусство управления персоналом: Учебное пособие для экономических колледжей и вузов. – М.: ГЕЛАН, 2014 - 411 с.
6. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учебное пособие М.И. Бухалков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015 - 192 c.
7. Бычков В.П., Бугаков В.М., Гончаров В.Н.; Под ред. В.П.Бычкова. Управление персоналом: Учебное пособие - М.:НИЦ Инфра- М, 2014 – С. 10.
8. Ильина О.В., Михайлова Г.В. Оценка современного состояния и тенденций развития сервисной деятельности с учетом региональных особенностей г Санкт-Петербурга. Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Экономика и право. 2016. - № 4. - С. 20-27.
9. Как российские компании управляют процессами обучения и развития персонала [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.secreti.info/23-2p.html (дата обращения: 21.05.2020)
10. Карпенко Е.З. Обучение как средство развития человеческого капитала организации / Е. З. Карпенко // Вестник Академии. 2016. № 3.- С. 89
11. Кибанов А.Я. Управление персоналом: Теория и практика. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала: Учебно-практическое пособие. - М.: Проспект, 2013. – С.54
12. Кибанова А.Я. Управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением и кадровым резервом. Учебно-практическое пособие / А.Я. Кибанова. – М.: Проспект, 2018. – 64 с.
13. Колодин А. Моделирование процесса обучения персонала организации и формирование стратегий управления обучением персонал / А. Колодин, В.И. Федянин, Л.В. Брянцева // Современные технологии обеспечения гражданской обороны: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. Воронеж, 2013. - С. 322
14. Максимов Е. Оценка качества и эффективности обучения персонала / Е.Максимов//Кадровик. Кадровый менеджмент. – 2014. – №12. – С. 51
15. Рогачева А. Повышение эффективности учебных программ для руководителей// Служба кадров и персонал. – 2014. – №2 . – 56 с.
16. Самыгин С.И. и др. Менеджмент персонала. – Ростов Н/Д: Издательство «Феникс», 2015. – 480 с.
17. Старцев Ю.Н. Современный подход к развитию профессиональных компетенций управленческого персонала/ Ю.Н. Старцев// Вопросы управления. – 2015. - № 2 (14). – С. 124
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00494
© Рефератбанк, 2002 - 2024