Вход

Фактографические методы социально-экономического прогнозирования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 600321
Дата создания 2015
Страниц 37
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ И ВИДЫ ПРОГНОЗОВ И РОЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССАХ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ 5
1.1. Сущность прогнозов 5
1.2. Роль прогнозирования в процессах социально-экономического планирования 8
ГЛАВА 2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ И РЕГИОНОВ 15
2.1. Сущность процессов социально-экономического прогнозирования на региональном уровне 15
2.2. Особенности фактографических подходов к прогнозированию социально-экономического развития на региональном уровне 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36


Введение

ВВЕДЕНИЕ

Проблема прогнозирования современного регионального развития является актуальной с точки зрения разработки региональных программ развития, определенных на законодательном уровне, а также путей их практической реализации. Прогнозирование экономического и социального развития дает возможность предвидеть основные направления и параметры развития районов, территориальных общин и отдельных административно - территориальных единиц на длительный период. Результаты прогнозирования является исходной базой для обоснования конкретных местных целевых программ, разработки градостроительной документации и инвестиционных проектов, принятия других управленческих решений по развитию самоуправляющихся территорий.
Прогнозирование регионального развития - описание предполагаемых направлений и параметров развития регионов, их экономики, экологии и социальной сферы на основе анализа их движущих сил, закономерностей, структуры и других факторов вероятного поведения в течение определенного периода, а также возможных последствий такого развития.
Прогнозирование и планирование экономики является сложным многоступенчатым итеративным процессом, в результате которого решается различные социально - экономические и научно -технические проблемы, для чего необходимо использовать сочетание самых разнообразных методов.
Цель курсовой работы – рассмотрение фактографических методов социально-экономического прогнозирования.
Задачи курсовой работы:
- рассмотреть сущность прогнозов,
- исследовать роль прогнозирования в процессах социально-экономического планирования
- рассмотреть сущность, виды и функции процессов прогнозирования социально-экономического развития на региональном уровне,
- изучить особенности фактографических подходов к прогнозированию социально-экономического развития на региональном уровне,
Объект курсовой работы – социально-экономические процессы прогнозирования.
Предмет курсовой работы – особенности фактографических подходов социально-экономического прогнозирования на региональном уровне.
Гипотеза курсовой работы – прогнозирование выполняет важнейшую роль в социально-экономическом развитии региона.


Фрагмент работы для ознакомления

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Одним из главных направлений в современной российской экономике является повышение эффективности социально-экономического развития регионов за счёт имеющихся экономических ресурсов.
Многие регионы исчерпали все возможные пути экстенсивного развития и поэтому стоят перед проблемой поиска вариантов интенсивного развития за счёт применения новых подходов и методов развития. Вопросы как эффективного использования имеющихся ресурсов, так и поиска новых подходов к региональному развитию во многом решаются с помощью прогнозирования.
Прогнозирование - это предвидение будущего состояния внутренней и внешней среды фирмы, основанное на научных методах и интуиции, то есть это процесс обоснования количественных и качественных изменений развития в будущем.
Прогнозирования, с одной стороны, предшествует планированию, а с другой является его составной частью, поскольку используется на разных стадиях плановой работы, а именно на стадии анализа среды и определения предпосылок для формирования стратегий, на стадии реализации планов.
Прогнозирование по своему составу шире планирования, поскольку кроме показателей деятельности фирмы включает и данные о внешней среде.
Однако между ними есть существенные различия:
- в прогнозах учитывают вероятно возможные достижения научно-технического прогресса, ожидаемые и прогнозируемые, а также научные открытия, основанные на научных поисках. В планах же учитываются уже имеющиеся научно-технические открытия и достижения передового опыта, проверенные на практике;
- в планах значительно выше, по сравнению с прогнозами, степень обязательности их выполнения предприятием или его подразделениями;
- в отличие от планов прогнозы не содержат конкретных задач (это предсказание развития науки и техники в течение определенного времени, экономических и общественных предпосылок для этого и обусловленных ими последствий).
Построение прогнозов всегда сталкивается в первую очередь с необходимостью выбора методологии прогнозирования, которая позволит учесть закономерности, сложившиеся на определённых этапах региональной экономики.
Проблема прогнозирования современного регионального развития является актуальной с точки зрения разработки региональных программ развития, определенных на законодательном уровне, а также путей их практической реализации. Прогнозирование экономического и социального развития дает возможность предусмотреть основные направления и параметры развития районов, территориальных общин и отдельных административно-территориальных единиц на длительный период. Результаты прогнозирования являются исходной базой для обоснования конкретных местных целевых программ, разработки градостроительной документации и инвестиционных проектов, принятия других управленческих решений по развитию самоуправляющихся территорий.
Прогнозирование регионального развития - описание предполагаемых направлений и параметров развития регионов, их экономики, экологии и социальной сферы на основе анализа их движущих сил, закономерностей, структуры и других факторов вероятного поведения в течение определенного периода, а также возможных последствий такого развития.
Прогнозирование и планирование экономики является сложным многоступенчатым итеративным процессом, в результате которого решается различные социально-экономические и научно-технические проблемы, для чего необходимо использовать сочетание самых разнообразных методов.
На современном этапе в условиях постепенного перехода к полному самоуправлению сложность прогнозирования социально-экономического развития территорий на местном уровне обусловлена новизной и недостаточным научным изучением данной проблемы, отсутствием четкой законодательной базы по видовой и иерархической структуре региональных и местных прогнозов в государстве, недостаточной наработкой нормативной базы, методик, рекомендаций.

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. О государственном прогнозировании и программах социальноэкономического развития Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 20 июля 1995 г. № 115-ФЗ // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».
2. О совершенствовании разработки, утверждения и реализации программ экономического и социального развития субъектов Российской Федерации: Приказ Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации от 17 июня 2002 г. № 170.
3. Иванова М.В. Региональная экономика в контексте российского федерализма/М.В. Иванова//Север и рынок: формирование экономического порядка. – 2011. – Т. 2. – № 28. – С. 146-149.
4. Захарова А. В. Отечественный опыт прогнозирования социально-экономического развития // Балтийский экономический журнал. Вып. 1 (3). – Калининград: Изд-во НОУ ВПО «Балтийский институт экономики и финансов» (БИЭФ), 2010. – С. 29 – 39.
5. Андреев А. В. Основы региональной экономики: учебник для вузов/А. В. Андреев. – М.: КноРус, 2012. – 334 с.
6. Андреев А. В. Региональная экономика: учебник для вузов/А. В. Андреев.- СПб: Питер, 2012. – 464 с.
7. Вахромов Е.Н. Региональная экономика в многоуровневой структуре рыночной экономики/Е.Н. Вахромов //Вестник Иркутского государственного университета. 2011. – № 2. – С. 26-30.
8. Придворова Е.С. Сравнительный анализ методов прогнозирования социально-экономического развития региона ( на примере белгородской области) // Научные ведомости БелГУ. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика . 2013. №1-1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-metodov-prognozirovaniya-sotsialno-ekonomicheskogo-razvitiya-regiona-na-primere-belgorodskoy-oblasti (дата обращения: 17.11.2014).
9. Бернасовская Л.И., Кормановская Л.И., Птицына Е.В. Прогнозирование региональных макропоказателей на основе одновременных эконометрических уравнений // ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ 2010 №12(165).
10. Никитина В. В. Теоретико-методологические основы социально-экономического прогнозирования реформ // Вестн. Том. гос. ун-та . 2012. №357. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskie-osnovy-sotsialno-ekonomicheskogo-prognozirovaniya-reform (дата обращения: 21.01.2015).
11. Кожевникова С. Ю., Ермоленко О. М. Перспективы регионального социально-экономического развития Российской Федерации на основе формирования кластерных моделей предпринимательства // Глобальный экономический кризис: реалии и пути преодоления: сб. науч. статей. – Вып. 7. – СПб.: Институт бизнеса и права, 2012. – С. 417–424.
12. Захарова А. В. Научно-практические аспекты регионального прогнозирования социально-экономического развития // Вестник БФУ им. И. Канта . 2011. №3. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-prakticheskie-aspekty-regionalnogo-prognozirovaniya-sotsialno-ekonomicheskogo-razvitiya (дата обращения: 21.01.2015).
13. Попков С. Ю. Принципы и методы планирования и прогнозирования доходов бюджета // Бизнес в законе . 2011. №6. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-i-metody-planirovaniya-i-prognozirovaniya-dohodov-byudzheta (дата обращения: 21.01.2015).

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0036
© Рефератбанк, 2002 - 2024