Вход

Государственное управление в сфере образования (г.о. Орехово-Зуево)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 596362
Дата создания 2021
Страниц 43
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы осуществления государственного управления в сфере образования 5
1.1. Понятие и задачи образования в Российской Федерации 5
1.2.Правовая основа государственного управления в сфере образования Российской Федерации 8
1.3. Государственный контроль качества образования 13
Выводы к главе 1 17
Глава 2. Анализ состояния системы образования в г.о. Орехово-Зуево 19
2.1. Анализ программно-целевого управления в сфере образования в г.о. Орехово-Зуево 19
2.2. Проблемы и пути совершенствования государственного управления в сфере образования 31
Выводы к главе 2 37
Заключение 39
Список использованной литературы 43

Введение

Проблема качества образования является актуальной для любой развитой страны. С каждым годом устоявшая система развивается и терпит изменения, а значит, проблематика этой сферы становится все острее. Каждый год государство выделяет огромные деньги на развитие и контроль за системой образования, а значит, изучение этой темы является просто необходимым.
Образование, получаемое каждым гражданином, является своего рода следствием социального заказа государства и общества и служит целям укрепления национальной интеллектуальной мощи страны. Социальный заказ является стратегическим ориентиром государственной политики в области образования.

Фрагмент работы для ознакомления

Вопросы реализации государственной образовательной политики субъектами Федерации и муниципальными уровнями образования требуют серьезного внимания не только управленческих, но и научно-педагогических кругов, органов исполнительной власти всех уровней. Это тем более важно, так как существующее законодательное обеспечение взаимодействия государственных и муниципальных органов управления образованием нуждается в уточнении с учетом новых элементов межбюджетных отношений, реализуемой в стране административной реформы, поставленных временем вопросов о соучредительстве образовательных учреждений и других аспектов современной образовательной политики.

Список литературы

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)[Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://constitution.kremlin.ru/
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273- ФЗ [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/12/30/ obrazovanie-dok.html
3. Положение о Министерстве образования и науки РФ (утв. Постановлением Правительства РФ от 15.05.2010 № 337).
4. Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (утв. Постановлением Правительства РФ от 15.06.2013 № 594).
5. Муниципальная программа «Образование городского округа Орехово-Зуево на 2017-2021 годы»: постановление администрации городского округа [Электронный ресурс] // http://ozmo.ru/docs/doc/munitsipalnaya-programma-obrazovanie-gorodskogo-okruga-orehovo-zuevo-na-2017-2021-gody-33423
6. Отчет Управления образования администрации Орехово-Зуевского городского округа Московской области о результатах анализа состояния и перспектив развития муниципальной системы образования в 2019 году [Электронный ресурс] // https://ozedu.edumsko.ru/government/statostic/post/2474911
7. Алексеева С.Г., Ионкина Е.А. Взаимодействие органов местного самоуправления с малым бизнесом // Системные технологии. 2017. №24. С. 43-47.
8. Балынская Н. Р. Р., Зиновьева Е. Г., Усманова Е. Г. Практические механизмы управления в сфере образования //Вопросы управления. 2019. №2(38). С.140-147
9. Белоруков Д.А., Степичев А.В. Роль и значение социальной сфера в современной экономике // Системные технологии. 2017. №24. С. 11-14.
10. Волков А.Е. Российское образование – 2020: модель образования для инновационной экономики. Материал для обсуждения // Вопросы образования.2020. С.32-64
11. Ендовицкий Е.А. Конкурентоспособность российских университетов в глобальной системе высшего образования: количественный анализ // Высшее образование в России. 2020. № 2. С.9-26
12. Ладнушкина Н.М. Государственный контроль качества образования: новое в законодательстве // Народное образование. 2017. №10. С.17-25
13. Мигачев Ю.И. Государственное управление в сфере образовательной и научной деятельности (правовые и информационные аспекты) // Актуальные проблемы российского права. 2015. № 2 (51). С.184-189
14. Хайбуллаева М.М.Правовые основы государственного управления в сфере образования Российской Федерации / Системные технологии.2018.№26.С.127
15. Шипилова А. Законодательная база контроля качества образования // Вестник ВГУИТ.2015. №3. С.263-267
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0036
© Рефератбанк, 2002 - 2024