Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
594409 |
| Дата создания |
2007 |
| Страниц |
47
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. Введение
1.1 Счетчики. Основные понятия.
1.2 Классификация счетчиков.
1.3 Двоичные счетчики.
1.4 Асинхронные (последовательные) счетчики.
1.5 Синхронные счетчики.
1.6 Счетчики с групповой структурой.
1.7 Вычитающие и реверсивные счетчики.
1.8 Синхронные двоичные счетчики.
1.9 Каскадирование двоичных счетчиков.
1.10 Счетчик с предварительной установкой.
1.11 Система обозначений интегральных микросхем.
1.12 Интегральные схемы синхронных двоичных счетчиков.
2. Основная часть
2.1 Разработка функциональной схемы устройства.
2.2 Алгоритм работы устройства.
VHDL модель счетчика
Выбор элементной базы
Расчетная часть
Заключение
Список литературы
Введение
К счетчикам относят автома¬ты, которые под действием входных импульсов переходят из одного состояния в другое, фиксируя тем самым число поступивших на их вход импульсов в том или ином коде [1].
Автоматом (последовательностной схемой), в свою очередь, называется дискретное устройство, которое задается тремя непустыми множествами: множеством входов, множеством выходов и множеством внутренних состояний. А также двумя характеристическими функциями: функцией переходов и функцией выходов.
Специфичной для счетчиков операцией является изменение их содержимого на единицу (может быть и условную). Прибавление такой единицы соответ¬ствует операции инкрементации, вычитание — операции декрементации. Обычно счетчиками выполняются также и другие операции — сброс, уста¬новка, параллельная загрузка и др. [1].
Фрагмент работы для ознакомления
Согласно ТЗ, требуется разработать 32-разрядный двоичный вычитающий счетчик с групповым переносом. Предусмотреть ввод информации в последовательно-параллельном коде через 8-ми контактный разъем.
Выполнение задания начнем с разработки функциональной схемы устройства.
Список литературы
1. Угрюмов Е.П. Цифровая Схемотехника: Учеб. Пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. И доп. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 800 с.: ил.
2. В.И. Лачин, Савельев Электроника
3. Медведев Б. Л., Пирогов Л. Г. Практическое пособие по схемотехнике: Издательство: Мир c. 408, 2004 г.
4. Пухальский Г.И., Новосельцева Т.Я. Цифровые устройства: Учебное пособие для втузов. – СПб.: Политехника, 1996. – 885 с.: ил.
5. Суворова Е.А. Шейнин Ю.Е. Проектирование цифровых систем на VHDL. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. – 576с.: ил.
6. Титце У., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника: Пер. с нем. под ред. А. Г. Алексенко, 512 с. ил. 24 см, М. Мир 1983
7. Угрюмов Е.П. Проектирование элементов и узлов ЭВМ: Учеб. Пособие для спец. ЭВМ вузов.- М.: Высш.шк., 1987.-318 с.: ил.
8. Угрюмов Е.П. Цифровая Схемотехника: Учеб. Пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. И доп. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 800 с.: ил.
9. Шило В.Л. Популярные цифровые микросхемы: Справочник. – М.: Радио и связь, 1987. – 352 с.: ил. – (Массовая радиобиблиотека. Вып 1111 ).
10. Ian Elliott. Advanced Electronic Design Automation. Examples of VHDL Descriptions p.68
11. Pedroni, Volnei A. Circuit Design with VHDL 376p.
12. Perry, Douglas L. VHDL: Programming by Example: Fourth Edition Copyright ©2002 by The McGraw-Hill Companies, 497p.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00415