Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
593786 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Анализ исходных данных 5
1 Расчет удельных акустических сопротивлений сред и коэффициента отражения на границе воздух - вода 7
2 Вывод формулы характеристики направленности излучателя Фр(θ) 12
3 Расчет и построение графиков зависимости Фр(θ) 19
Заключение 22
Список использованных источников 24
Введение
Теория звука строится на основе законов движения жидкости и газа, которое подчиняется законам гидродинамики и аэродинамики. Однако уравнения гидродинамики и аэродинамики записываются в одинаковой математической форме, поэтому следует говорить лишь о законах гидродинамики, подразумевая газ жидкостью.
Как известно, большинство вопросов излучения и распространения акустических волн решается с помощью волнового уравнения, которое выводится из решения системы уравнений движения гидродинамики идеальной жидкости (уравнение Эйлера) и уравнения непрерывности среды. При этом предполагается справедливость закона Гука, согласно которому напряжения пропорциональны деформациям (это всегда справедливо для малых деформаций).
Фрагмент работы для ознакомления
В ходе выполнения курсовой работы по дисциплине «Общая акустика» был изучен сферический источник звука в воздухе вблизи поверхности морской среды.
В процессе изучения данного вопроса были рассчитаны удельные акустические сопротивления сред и коэффициент отражения на границе воздух – вода.
Также при подготовке курсовой работы была выведена формула характеристики направления излучателя Фр(θ).
Произведен расчет и построены графики зависимости Фр(θ).
Таким образом, цель работы достигнута, а поставленные задачи решены.
Рассмотренный в рамках данной курсовой работы сферический излучатель не является узконаправленным, т.к. имеет высокий уровень боковых лепестков.
Список литературы
1. Курс лекций по теории звука/ С.Н. Ржевкин. – М.: Изд-во московского ун-та, 1960. – 336 с.
2. Справочник по акустике/ Иофе В.К., Корольков В.Г., Сапожков М. А./Под ред. М.А. Сапожкова. – М.: Связь, 1979. – 312 с.
3. ТЕОРИЯ ВОЛНОВЫХ ПРОЦЕССОВ: Акустические волны: Учебной пособие / И.П. Соловьянова, С.Н. Шабунин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. 142 с.
4. Лепендин Л. Ф. Акустика/Учеб. Пособие для втузов. – М.: Высш. Школа, 1978. – 448 с.
5. Общая акустика. М. А. Исакович. Учебное пособие. Издательство «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, М., 1973 г.
6. Л.Д. Ландау, Е.М. Лифшиц. Теоретическая физика, Гидродинамика (том VI), Москва, Наука, 1988.
7. В.А. Красильников, В.В. Крылов, Введение в физическую акустику, Москва, Наука, 1984.
8. Справочник физических величин, Спб., Лениздат “Союз”, 2001, 160 стр.
9. Чертов А.Г. Физические величины. Справочник. М., Аквариум, 1997, 335 с.
10. В.Н.Тюлин. Введение в теорию излучения и рассеяния звука. М., Наука, 1976.
11. Ф. Крауфорд. Волны. БКФ, М., Наука, 1974, 528 с.
12. “Акустика в задачах” (под редакцией С.Н.Гурбатова и О.В.Руденко). М., Наука, Физматлит, 1996, 336 стр.
13. Макаров Е. Г. Инженерные расчеты в Mathcad. Учебный курс. – Спб.: Питер, 2005. – 448 с.
14. Ландау Л. Д., Лифшиц Е. М. Механика сплошных сред. М. – Л., 1944. – 244 с.
15. Гидроакустическая энциклопедия/ Под общ. ред. В. И. Тимошенко. – Таганрог: Издательство ТРТУ. Изд. 2-ое, исправленное и дополненное. 2000. – 854 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00419