Вход

Линейное программирование. Транспортная задача. Постановка задача. Метод двойного предпочтения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 591688
Дата создания 2016
Страниц 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение 3
1. Постановка и свойства транспортной задачи 5
2. Решение транспортной задачи 9
Заключение 18
Литература 19

Введение

В наше время, которое по справедливости называют эпохой научно-технической революции, наука уделяет все большее внимание вопросам организации и управления. От науки требуются рекомендации по оптимальному (разумному) управлению сложными целенаправленными процессами. Потребности практики вызвали к жизни специальные научные методы, которые удобно объединять под названием «исследование операций». [4]
Для применения количественных методов исследования в любой области всегда требуется какая-то математическая модель. Модель выбирается исходя из вида операции, ее целевой направленности, с учетом задачи исследования (какие параметры требуется определить и влияние каких факторов отразить).
Транспортные модели (задачи) – специальный класс задач линейного про-граммирования. Эти модели часто описывают перемещение (перевозку) какого-либо товара из пункта отправления (исходный пункт) в пункт назначения. Назначение транспортной задачи – определить объем перевозок из пунктов отправления в пункты назначения с минимальной суммарной стоимостью перевозок. При этом должны учитываться ограничения, налагаемые на объемы грузов, имеющихся в пунктах отправления (предложения), и ограничения, учитывающие потребность грузов в пунктах назначения (спрос). В транспортной модели предполагается, что стоимость перевозки по какому-либо маршруту прямо пропорциональна объему груза, перевозимого по этому маршруту. В общем случае транспортную модель можно применить для описания ситуаций, связанных с управлением запасами, управлением движением капиталов, составлением расписаний, назначением персонала и др.
Таким образом, можно утверждать, что тема курсовой работы является актуальной.
Хотя транспортная задача может быть решена как обычная задача линейного программирования, ее специальная структура позволяет разработать алгоритм с упрощенными вычислениями, основанный на симплексных отношениях двойственности. [10].
В курсовой работе рассмотрен пример решениятранспортной задачи, в которой нахождение начального опорного плана осуществляется методом двойного предпочтения.
Цель курсовой работы: закрепить теоретические сведения и приобрести практические навыки решения транспортной задачи методом двойного предпочтения.
Задачи курсовой работы:
рассмотреть постановку и свойства транспортной задачи;
выполнить решение транспортной задачи;
подвести основные итоги, сделать выводы.
Объектом исследования является исследование операций. Предметом работы является решение транспортной задачи.
Методы для выполнения работы:
метод двойного предпочтения,
метод потенциалов.


Фрагмент работы для ознакомления

В курсовой работе была рассмотрена постановка и свойства транспортной задачи. В ходе выполнения решения транспортной задачи были использованы методы:
метод двойного предпочтения для нахождения начального опорного плана;
метод потенциалов для улучшения опорного плана.
Экономическая интерпретация оптимального плана поставок продукции.
В результате решения транспортной задачи получен оптимальный план перевозок X, по которому следует:
1. Из 1-го склада необходимо груз направить в 1-й магазин (50), в 4-й магазин (75)
2. Из 2-го склада необходимо груз направить в 2-й магазин (100), в 3-й магазин (75)
На 1-ом складе остался невостребованным груз в количестве 75 ед.
На 2-ом складе остался невостребованным груз в количестве 25 ед.
Транспортные затраты S на этом плане равны 1150 денежных единиц.

Список литературы

1. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах. – М.: Высшая школа, 1986.
2. Барабаш С.Б., Воронович Н.В. Экономико-математические методы. Учебное пособие. – Новосибирск: НГУЭиУ, 2004.
3. Бахтин А.Е., Высоцкий Л.Л., Савиных В.Н. Сборник задач по математическому программированию. – Новосибирск: НГАЭиУ, 1994.
4. Вентцель Е.С. Исследование операций: задачи, принципы, методология. – 2-е изд., стер. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1988. -208с.
5. Исследование операций в экономике, под редакцией Н.Ш. Кремера. – М.: Банки и биржи, 1997.
6. Малыхин В.И. Математическое моделирование экономики. Учебно-практическое пособие для Вузов. — М.: УРАО. 2007. 160 с.
7. Плотников А. Д. Математическое программирование: экспресс-курс. Минск: Новое знание, 2006
8. Попов В.Н., Касьянов В.С., Савченко И.П. Системный анализ в менеджменте. Учебное пособие. — М. КНОРУС, 2007.
9. Просветов И.Г. Математические методы в экономике. Учебно-методическое пособие. — М. РДЛ, 2007.
10. Таха Х. Введение в исследование операций. – М.: Вильямс, 2005.
11. Шелобаев С.И. Математические методы и модели в экономике. – М.: ЮНИТИ, 2000.
12. Шикин Е.В. Математические методы и модели в управлении. – М.: Дело, 2002.
13. Шикин Е.В. Исследование операций. Учебник. – М.: Проспект, 2006, 280 с.
14. Эддоус М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решений. – М.: ЮНИТИ, 1997.
15. Экономико-математические методы и прикладные модели, под редакцией В.В. Федосеева. – М.: ЮНИТИ, 2000.




Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00411
© Рефератбанк, 2002 - 2024