Вход

Методика оценки морально-психологического состояния личного состава войск противника

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 591303
Дата создания 2020
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 2
1. Теоретические основы оценки морально-психологического состояния личного состава войск противника 3
1.1 Морально-психологическое состояние военнослужащих противника 3
1.2 Методологические принципы оценки состояния войск 9
1.3 Методы оценки морально-психологического состояния личного состава войск противника 10
1.4 Оценка морально-психологического состояния войск сторон 14
2. Анализ методики оценки морально-психологического состояния личного состава войск противника 16
2.1 Изучение и оценка морально-психологического состояния войск противника 16
2.2 Метод оценки противника 21
Заключение 26
Список литературы 27

Введение

Актуальность работы. Как показывает история войн и военных конфликтов, решающей силой в войне всегда был и остается человек с его профессиональными, морально - психологическими и боевыми качествами. В связи с этим в деятельности командиров, штабов, воспитательной и социально-психологической работе Вооруженных Сил Российской

Фрагмент работы для ознакомления

1.1 Морально-психологическое состояние военнослужащих противника
Морально-психологическая подготовка военнослужащих любой армии мира направлена на формирование такого состояния души, которое позволяет им преодолевать страх, усталость, растерянность, помогает в любой ситуации сохранять уверенность в своих силах и способностей, побуждает их быть смелыми и настойчивыми.
В целях повышения боеготовности и боеспособности личного состава руководство Вооруженных Сил любого государства стремится путем морально-психологической подготовки (неразрывно связанной с боевой подготовкой) решать следующие задачи:
1. Воспитывать физически выносливых и психологически стойких солдат, способных успешно преодолевать любые боевые и жизненные трудности в полевых условиях.
2. Развивать свои сильные профессиональные и боевые навыки, позволяющие им успешно действовать в экстремальных условиях на поле боя;

1.2 Методологические принципы оценки состояния войск
Оценка морально-психологического состояния сил (войск) сторон, котрые противоборствуют, их прогноз изменений с учетом ведения и подготовки боевых действий собой представляет множество практических и теоретических познавательных деяний руководителей и должностных лиц сил управления и войск, ориентированная на внедрение и разработку определённых решений. Для их реализации успешной нужно брать во внимание принципы и научную методологию, уметь осуществлять научные методы исследования. Главными методологическими принципами оценки состояния сил (войск) сторон есть: реалистичность и объективность подходов; всесторонний и полный анализ; блок психологического, морального и военного анализа; строгая научная обоснованность выводов и оценок; историко-конкретный подход и др.
Принцип реалистичности и объективности подходов предостерегает от действий по некоторой схеме, так как это может к поражению привести.
...

1.3 Методы оценки морально-психологического состояния личного состава войск противника
Для оценки морально-психологического состояния войск (сил) сторон применяются методы и методология военная и иных наук, частнонаучные и общенаучные методы, как эмпирические, так и теоретические. Бывают такие методы: методы математического, факторного, качественного и количественного анализа; диалектные методы; системный подход как переходное звено между диалектическими методами и иными определёнными методами; теоретические методы (синтез, анализ, сравнение и др.); эмпирические методы извлечения данных (наблюдение, экспертиза документов, анкетирование, экспертный опрос, интервью и др.); методы прогнозирования, в особенности метод экстраполяции обнаруженных тенденций; методы анализа и психологического описания, обобщения поиска проблем, независимых характеристик и др.
Методы - это средства для исследования предмета и решения научных задач.
...

1.4 Оценка морально-психологического состояния войск сторон
Какая оценка морально-психологического состояния войск сторон?
Сначала оценивается противник. Исходя из истории Второй Мировой войны и последующих войн и локальных конфликтов, можно представить такую общую схему оценки морально-психологического состояния войск враждующей стороны: их государственной принадлежности, системы комплектования, национального состава и социальные, возрастные особенности, религиозные убеждения личного состава; боевой опыт, степень психологического изменения и предлагаемой информации; уставки порядка и закона; конфликты и противоречия между различными категориями военнослужащих; профессионально-морально-боевые качества командного состава; общая морально-психологическая готовность к ведению вражды и др.
...

2.1 Изучение и оценка морально-психологического состояния войск противника
Оценка морально-психологического состояния войск противоборствующих сторон, описывает профессор А.В. Черкасова, прогнозируя их изменения и учитывая подготовку и ведение боевых действий, представляет собой совокупность теоретических и практических познавательных действий военных и административных, направленных на выработку и реализацию конкретных решений. Для их успешной реализации необходимо опираться на научную методологию и принципы, уметь владеть научными методы исследования. Основными методологическими принципами оценки состояния воюющих сил являются:
- объективность и реалистичность подходов;
- полный и всесторонний анализ;
- блок морального, психологического и военного анализа;
- строгая научная обоснованность оценок и выводов;
- историко-ориентированный подход и т. д.
Известный российский психиатр и публицист Н.В.
...

2.2 Метод оценки противника
Диагностический этап предполагает сбор, извлечение, обобщение, систематизацию, описание и классификацию данных о морально-психологическом состоянии стороны противника.
Основными источниками информации о морально-психологическом состоянии и условиях личного состава противника являются: информация личного состава и других военных управлений (опросы, информационные бюллетени, книги, пресс-релизы и т. д.); взаимоотношения и отчеты взаимодействующих органов образования (вдов, родственников, соседей, родителей); СМИ (пресса, ТВ - радио - электроника); государственные и местные органы власти; общественные организации; документы, изъятые у противника (в том числе после специального обыска); протоколы допроса военнопленных; информация от местных жителей и др.
Аналитический этап включает анализ имеющихся данных, подготовку заключений и предложений командиру по основным составляющим оценки условий выполнения боевой задачи.
...

Заключение
Учет и использование морально-психологического фактора в интересах выполнения поставленной задачи является важнейшим условием достижения успеха в бою. Это достигается глубоким постоянным знанием морально-психологического состояния личного состава, систематическим изучением морально - политических качеств противника, выявлением его сильных и слабых сторон, активным противодействием его идеологическим диверсиям и пропаганде.
Оценивая обстановку, командир изучает: противника (где он находится, каков состав, характер его войск, приданных и поддерживающих частей (положение, состав, маневренность); радиационные, химические и биологические условия; время года, время суток и метеорологические условия.
Оценка противника заключается в изучении положения, состава, группировки сил и средств, характера действий, определении возможных направлений действий самолетов, вертолетов и других воздушных целей на малых и предельно малых высотах.
...

Список литературы

1. Архипенко А.И. Морально-психологическая готовность современной армии России к боевым действиям [Текст] / А.И. Архипенко // Гуманитарный вестник ВА РВСН. — 2016. — № 1.
2. Бурковский В. Основные пути и методы воспитания у подчиненных высокой ответственности за несение боевого дежурства, караульной и внутренней служб [Текст] / В. Бурковский // Ориентир. — 2007. — № 6.
3. Деркачев А.О. Роль морально-психологического обеспечения как фактора повышения боеготовности в современных условиях [Текст] / А.О. Деркачев, А.В. Проворов // Гуманитарный вестник ВА РВСН. — 2016. -№ 2.
4. Зеленков М.Ю. Моральные стимулы облегчают управление войсками [Текст] / М.Ю. Зеленков // Независимое военное обозрение. — 2004. - № 4.
5. Культурно-досуговая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации [Текст]: учебник / под общ. ред. Б.В. Воробьева. — М.: Изд-во ВУ, 2015.
6. Марченко Г. В. Информационно-пропагандистская работа по обеспечению внутриполитической стабильности на Северном Кавказе: история, практика, уроки [Текст] / Г.В. Марченко // Управленческое консультирование. — 2016. — № 4 (88).
7. Методика морально-психологического обеспечения деятельности внутренних войск МВД России [Текст]: учеб, пособие / под общ. ред. С.А. Куценко. — Новосибирск: Изд-во НВИ ВВ им. генерала армии И.К. Яковлева МВД России, 2015.
8. Методика оценки морально-психологического состояния военнослужащих ВС РФ (в мирное время) [Текст]. — М., 2012.
9. Молев В. Возрастание роли морально-психологического фактора в деятельности ВМФ России [Текст] / В. Молев // Морской сборник. — 2016. — № 8.
10. Сакун С.Л. Особенности защиты войск (сил) от информационнопсихологического воздействия противника в войнах нового типа. [Текст] / С.А. Сакун, А.В. Кисилев, П.П. Фоменко // Вестник Екатерининского института. — 2015. — № 2 (30)
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00458
© Рефератбанк, 2002 - 2024