Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
589984 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
1.ПРИНЦИПЫ И СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И СОТРУДНИКОВ В ЧС......................................................................................................................5
1.1.ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ И ЧС………………………………………………………………………………….5
1.2.ПОДГОТОВКА НАСЕЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ОТ ЧС………..6
1.3.ПРИНЦИПЫ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В ЧС……………………………....8
2.СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ЗАЩИТЫ В ЧС…………9
2.1.ЭВАКУАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ ИЗ ЗОН В ЧС……………………………10
2.2.ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ МЕДИЦИНСКОЙ ЗАЩИТЫ………11
2.3.ПРОВЕДЕНИЕ АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ И ДРУГИХ НЕОТЛОЖНЫХ РАБОТ…………………………………….………………….13
3.ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ……………………………………15
3.1.СРЕДСТВА КОЛЛЕКТИВНОЙ ЗАЩИТЫ…….…………………………15
3.2.ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЕННЫЕ К ЗАЩИТНЫМ СООРУЖЕНИЯМ………………………………………………….……………17
3.3.СРЕСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ………………...…….……..19
3.3.1.КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ....19
3.3.2.СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ………….……………..20
3.3.3.СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ КОЖИ…………………….……………………..22
3.3.4.МЕДИЦИНСКИЕ СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ …...23
3.4.ОРГАНИЗАЦИЯ ЭВАКУАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ…….………..25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….29
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………..…………….32
Введение
Значительная часть чрезвычайных ситуаций техногенного характера составляют пожары. В мире ежегодно регистрируется 6-7 млн. пожаров. В результате воздействия опасных факторов пожара погибает 65-75 тыс. человек, получают ожоги и травмы свыше 6 млн. человек. В нашей стране ежегодно происходит около 250 тыс. пожаров, в огне погибают свыше 15 тыс. человек, примерно столько же получают травмы и ожоги различной степени тяжести. Увеличение количества ЧС техногенного характера возможно настоящее время также от действий террористов, разрушение потенциально опасных объектов в ходе международных конфликтов и локальных воин.
Таким образом, среднегодовой рост социально-политических и экономических потерь от природных и техногенных чрезвычайных ситуаций составляет по числу погибших – 43%, по числу пострадавших 9% и материальному ущербу свыше 10%.Это количество могло быть меньше, если бы все население было подготовлено качественно по действиям в условиях различных чрезвычайных ситуаций. Понимая важность образования населения в этом направлении Правительство Российской Федерации постановлением от 4 сентября 2003 г. № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» определило, что обучение населения Российской Федерации должно осуществляться в рамках Единой системы подготовки в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на всех предприятиях, в учреждениях и организациях независимо от их организационно-правовой формы, а также по месту жительства, и утвердило ее порядок.
Фрагмент работы для ознакомления
Возросшие масштабы техногенной деятельности общества, увеличение частоты проявления стихийных бедствий, аварий и катастроф обострили проблемы, связанные с обеспечением безопасности населения, его готовностью к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Количество чрезвычайных ситуаций в мире и нашей стране согласно статистике увеличивается. В последние десятилетия от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера каждый год человечество теряет до 5-10 % совокупного валового продукта. В России рост техногенных чрезвычайных ситуаций в основном обусловлен износом промышленного оборудования, который дает по оценке экспертов на некоторых производствах до 70 % , а так же человеческий фактор (ошибки операторов, нарушение технологического процесса, утомляемость и т.д.).
Список литературы
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.И.А.Наумов.,Т.И.Зиматкина.,С.П. Сиваков; Защита населения и объектов от ЧС,2015
2.Ю.В.Голован.,Т.В.Козырь;Защита населения в ЧС. Организационные основы. Учебно-методический комплекс,2016
3.Ю.В.Голован; Защита населения в ЧС. Организационные основы. Учебно-методический комплекс,2016
4.В.С.Сергеев;Защита населения и территорий в ЧС,2014
5.В.К.Пегов.,Ю.А.Васянович;Защита населения и территорий в ЧС в мирное и военное время. Учебное пособие,2015
6.В.И.Жуков., Л.Н.Горбунова; Защита и безопасность в ЧС,2013
7.М.Г. Оноприенко; Безопасность жизнедеятельности. Защита территорий и объектов экономики в ЧС. Учебное пособие,2016
8.Н.Л.Белова.,А.И.Кузьмин.,В.М.Решетников.,Н.А.Кочетова; Безопасность жизнедеятельности. Часть 1.Защита населения и территорий в ЧС. Учебное пособие,2014
9.В.Р.Танашев; Безопасность жизнедеятельности,2015
10.В.И.Юртушкин;Чрезвычайные ситуации: защита населений и территорий,2014
11.С.В. Дорожко. , В.Т. Пустовит. , Г.А. Морзак. , В.Ф. Мурашко Защита населения и хозяйственных объектов в ЧС. В 3-х частях,2012
12.В.П.Бубнов.,М.И.Никитенко.,В.Т.Пустовит.,В.Ф.,Мурашко; Безопасность жизнедеятельности. В 3-х частях. Защита населения и объектов в ЧС,2013
13.А.Л.Вострокнутов., В.Н. Супрун. ,Г.В.Шевченко; Защита населения и территорий в ЧС. Основы топографии,2015
14.Я.Л.Мархоцкий; Основы защиты населения в ЧС,2013
15.В.Н.Шульгин; Инженерная защита населения и территорий в ЧС, ситуациях мирного и военного времени,2016
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0049