Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
589400 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава I. Теоретические основы исследования. Типичные стилистические ошибки в русском поэтическом языке и методы их исправления. 3
1. Речевые ошибки, вызванные неверным употреблением слов 3
2. Лексическая сочетаемость слов 4
3. Речевая недостаточность 6
4. Речевая избыточность 7
Выводы. 8
Глава II. Практическая основа исследования. Типичные ошибки в поэзии 20 века на примере словоупотребления в творчестве К.Бальмонта. 9
1. Употребление слова без учета его лексического значения 9
2. Нарушение сочетаемости и речевая избыточность 10
Выводы. 12
Заключение 13
Список использованной литературы 14
Введение
Исследователи отмечали, что в поэзии ХХ века поэты очень часто допускали стилистические ошибки. Кто-то делал это с умыслом, кто-то от невнимательности.
Объект нашего исследования – стилистические ошибки в поэтических текстах.
Предмет исследования – поэтический язык литературы ХХ века на примере стихотворений К. Бальмонта.
Цель исследования – выявить стилистические ошибки в стихотворениях К.Бальмонта.
Для своего исследования мы взяли стихотворения именного этого автора. В историю русской литературы поэт вошел как один из виднейших представителей первого символистского поколения - так называемого «старшего символизма».
Он использовал мощь русского языка, экспериментировал, создавал неологизмы, прибегал к фонетической стороне слов, придавал большое значение не только смыслу стихотворений, но и к их музыкальности.
Поэтический язык, художественная речь, - это язык поэтических, стихотворных и прозаических литературных произведений, система средств художественного мышления и эстетического освоения действительности.
В отличие от обычного, практического языка, у которого основной является коммуникативная функция, у поэтического языка доминирует эстетическая функция, реализация которой сосредоточивает большее внимание на самих языковых представлениях (фонических, ритмических, структурных, образно-семантических), так что они становятся самоценными средствами выражения.
Фрагмент работы для ознакомления
Не зря литературоведы замечали, что стиль К.Бальмонта резко индивидуален. Он был выдающимся поэтом ХХ века.
В его стихотворениях мы встретили немало примеров стилистических ошибок. Скорее всего, речевые ошибки в текстах – это знаки, акценты.
Однако если мы допустим все наши правки в поэтический текст, он станет скучным и не таким привлекательным. А литературоведы не признают К.Бальмонта выдающимся поэтом.
Тем не менее, в тексте мы нашли и проанализировали группу слов и с твердой уверенностью можем сказать, что наиболее частотной стилистической ошибкой в его текстах является употребление слова без учета его лексического значения, а также нарушения лексической сочетаемости. Нарушение правил – проявление борьбы поэта.
Список литературы
1. Галлингер И.В. Культура речи. – М.: 1994.
2. Гальперин И.Р. Синтаксические стилистические средства. Стилистическое использование особенностей синтаксиса устного типа речи. – М.: 2008.
3. Гиппиус З.Н. Бальмонт. Мечты и кошмар. – СПб.: ООО «Издательство «Росток», 2002.
4. Голуб И.Б. Стилистика русского языка: учеб.пособие. – М.: Рольф, Айрис-пресс, 1997.
5. Иконников С.Н. "Стилистические работы в процессе изучения русского языка"- М.: 1977г.
6. Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов. – М.: 2006.
7. Мухина Е.Р. Стилистические ошибки: понятие, причины возникновения, классификация. – Таганрог: 2006.
8. Орлов В. Музыка в творчестве Бальмонта. – Ленинград: 1982.
9. Розенталь Д.Э, Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М.: ЧеРо, 1998.
10. Серопян А.С. Бальмонт – дитя Достоевской эпохи. – М.: 2011.
11. Шемахова А.С. Литературно-художественная критика К.Бальмонта: идеи и жанры. – М.: 1996.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00473