Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
589163 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Ударение: понятие, классификация 5
1.1. Определение понятия «ударение» в лингвистике 5
1.2. Виды ударения в немецком языке 8
1.3. Особенности ударения в немецком языке 13
Глава 2. Основные функции ударения в немецком языке 18
2.1 Смыслоразличительная функция немецкого ударения 18
2.2 Другие функции немецкого ударения 21
Заключение 26
Список использованной литературы 28
Приложение . 31
Введение
В современной лингвистике проблема определения ударения в рамках фонетического раздела языкознания является очень актуальной. Это связано с тем, что точное понятие термина «ударение» до сих пор не определено в связи с его разнообразием в различных языках мира. Функции ударения также не имеют четкой классификации, поскольку ученые основываются на различных аспектах данного просодического элемента языка.
Во многих языках мира ударение является основополагающим языковым явлением для различения смысла в слове. Так обстоит дело в немецком языке.
Таким образом, в связи с дискуссионностью проблемы ударения, отсутствием его единой классификации, а также систематизации его функций, тема настоящей работы актуальна.
Объект исследования – ударение как просодическое средство.
Предмет исследования – смыслоразличительная функция ударения в немецком языке.
Актуальность темы работы определила ее цель – проанализировать смыслоразличительные функции немецкого ударения.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач:
1. Изучить определение понятия «ударение» в лингвистике.
2. Рассмотреть виды ударения в немецком языке.
3. Охарактеризовать особенности ударения в немецком языке.
4. Проанализировать смыслоразличительную функцию ударения в немецком языке.
5. Привести другие функции немецкого ударения.
Теоретическую базу исследования составили научные труды следующих исследователей: О.С. Ахмановой, В.А. Ачкевич, Н. Ганиной, А.Л. Зеленецкого, Е.А. Коневой, И.В. Лобановой, С.А. Пилипенко, Н.В. Пронниковой, И.С. Рахманкуловой, А.А. Реформатского, О.С. Родионовой, А.Н. Руссу, М.Г. Санигурской, Р.А. Сафиной и других.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью данной работы был анализ смыслоразличительной функции немецкого ударения.
Для достижения цели в данной работе, прежде всего, изучено определение понятия «ударение» в современном языкознании и выделено рабочее определение: ударение – это выделение одного из слогов в составе слова или целого словосочетания при помощи различных фонетических средств (усиления голоса, повышения тона, длительности, интенсивности артикуляции, громкости, особенностей артикуляции, качества гласного).
Рассмотрев виды ударения в немецком языке, мы выделили множество классификаций в зависимости от места в слове, степени фиксации, закрепленности, морфологической структуры слов, интенсивности гласных и т.д. Однако в данной работе мы были сфокусированы на классификации немецкого ударения на словесное и фразовое.
Словесное ударение в немецком языке характеризуется использованием в корне или аффиксах (но не в окончаниях немецких слов); наличием одного ударения в простых словах и нескольких ударений (главного и второстепенных) в сложных словах. Специфика ударения в слове может зависеть от выделяемой в слове приставки, от подвижности структуры слова, от возможностей смещения. Фразовое ударение отличается использованием в знаменательных словах, но отсутствием в энклитиках (служебных частях речи); отражением эмфазы.
Основной функцией немецкого ударения является смыслоразличительная функция. Проанализировав данную функцию ударения, мы пришли к выводу, что в немецком языке существует целый ряд слов, смысл которых возможно определить только по их ударению. Более того, в некоторых словах при изменении ударения происходит разрушение слова. В сложных словах немецкое ударение в смыслоразличительной функции позволяет определить главный компонент значения. Помимо этого, ударение в смыслоразличительной функции указывает на часть речи слова, его словообразовательную модель (звукоподражание, редупликацию), стилистическую маркировку.
Среди других функций ударения выделены словоразделительная, кульминативная, разграничивающая, сигнификативная, делимитивная, экспрессивная, ритмизующая функции, а также функция указания на грамматическую категорию и на функцию предложения.
Список литературы
1. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов [Текст] / О.С. Ахманова. – М.: Рипол-Классик, 2012. – 608 с.
2. Ачкевич, В. А. Немецкий язык для юристов [Текст] / В.А. Ачкевич, О.Д. Рустамова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2011. – 408 с.
3. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – 2-е изд. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000. – 688 с.
4. Ганина, Н. Все правила немецкого языка в схемах и таблицах. Справочник по грамматике немецкого языка [Текст] / Н. Ганина. – М.: Астрель, 2012 - 223 с.
5. Зеленецкий, А. Л. Теоретический курс немецкого языка как второго иностранного: учеб. пособие / А.Л. Зеленецкий. – М.: Флинта: Наука, 2012. – 288 с.
6. Конева, Е. А. Особенности немецкого акцента [Текст] // Молодой ученый. - 2014. - №7(66). - С. 628-630.
7. Лобанова, И. В. Акцентные нормы современного немецкого языка: проблемы вариантности [Текст] // Вестн. Костром. гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. - 2010. - Т.16. - №4. - С. 127-131.
8. Пилипенко, С. А. Акцентное варьирование слов разных частей речи в современном немецком литературном языке [Текст] // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - №9. - С. 65-68.
9. Пронникова, Н. В. К вопросу о функциях интонации [Текст] // Фундаментальные исследования. – 2014. – №9-5. – С. 1131-1135.
10. Рахманкулова, И. С. Проявление интенсивности в немецком языке [Текст] // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2012. - №7(18): в 2-х ч. Ч.I. - С. 170-172.
11. Реформатский, А. А. Введение в языковедение [Текст] / А.А. Реформатский. – 5-е изд., испр. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 537 с.
12. Родионова, О. С. Специфика слоговой и акцентной структуры слов в современом немецком языке / О.С. Родионова, Н.В. Абрамова // Мир науки, культуры, образования. - 2015. - №1(50). - С. 295-297.
13. Руссу, А. Н. Вариантность слова в немецком обиходно-разговорном языке [Текст] // Вестник Челябинского государственного университета. - 2014. - №23(352). - Вып. 92. - С. 64-69.
14. Санигурская, М. Г. О проблемах фонологической интерференции в ситуации многоязычия (на материале русского, немецкого и английского языков) [Текст] // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2014. - №8(38): в 2 ч. Ч. II. - С. 143-146.
15. Санигурская, М. Г. Проявление фонологической интерференции в ситуации многоязычия (на материале русского, немецкого и английского языков) [Текст] / М.Г. Санигурская, Л.В. Величкова // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2013. - №6(149). - Т.17. - С. 108-111.
16. Сафина, Р. А. Теоретический аспекты фонетики немецкого языка: краткий конспект лекций / Р.А. Сафина. - Казань, 2014. - 41 с.
17. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. / А.Н. Тихонов, Р.И. Хашимов, Г.С. Журавлева и др.; под общ. ред. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. - Т.1. - 2-е изд., стер. - М.: ФЛИНТА, 2014. - 840 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00376