Вход

Влияние виртуальной реальности на формирование сознания современной молодежи

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 588599
Дата создания 2021
Страниц 21
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Виртуальная реальность как феномен современного развития общества
1.1 Понятие виртуальной реальности, её виды 5
1.2 Перспективы развития виртуальной реальности и последствия для социума 12
Глава 2. Влияние виртуальной реальности на формирование сознания современной молодежи
2.1 Влияние виртуальной реальности на здоровье и психику человека 15
2.2 Изменения сознания молодых людей посредством использования средств виртуальной реальности 16
Заключение 19
Список использованной литературы 21


Введение

Интернет в его современной версии двадцать лет назад не существовал как массовое явление. Это означает, что в концептуальном объекте исследования отсутствовала значимая составляющая, что в какой-то мере объясняет низкий уровень разработанности данного феномена и фрагментарный, несистемный характер самого исследования. Следовательно, развитие этой темы имеет большое значение для понимания виртуальной реальности как таковой, а также понимания социальных последствий, вызванных ее влиянием.

Фрагмент работы для ознакомления

Виртуальная реальность (ВР) стала феноменом современного развития общества и начала происходить виртуализация человеческой деятельности. В этом и заключается проблема исследования.
Степень разработанности темы исследования. Виртуальная реальность как объект исследования является сложным, многоструктурным, динамичным и относительно новым. Она представляет целевой интерес для целого комплекса наук, каждая из которых исследует определенный ее аспект.

Список литературы

Список использованной литературы
1. Белозёров С.А. Виртуальные миры: анализ содержания психологических эффектов аватаропосредованной деятельности // Экспериментальная психология. 2015. Т. 8. № 1. С. 94-105.
2. Величковский Б.Б., Гусев А.Н., Виноградова В.Ф., Арбекова О.А. Когнитивный контроль и чувство присутствия в виртуальных средах // Экспериментальная психология. 2016. Т.9. № 1. С. 5-20.
3. Гурьев М.Е. Сущность и структура эмоциональной сферы личности // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2014. № 6 (41). С. 125-139.
4. Джонатан Линовес – Виртуальная реальность в Unity – Издательство "ДМК Пресс" – 2016 – 316с.
5. Добреньков В.И. Социология: Краткий курс/ Добреньков В.И., Кравченко А.И. М.: Инфра-М., 2018. – 231с.
6. Евдокимов И.В., Михалёв А.С., Тимофеев Н.А, Батурин Ю.А. Прогнозирование эффективности использования технологий виртуальной реальности в образовательном процессе // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2017. № 3 (29). С. 129-135.
7. Ионин Л. Г. – Социология культуры 5-е изд., испр. И доп. Учебник для бакалавриата и магистратуры – М.: Издательство Юрайт – 2019 – 333с.
8. Козыревская, А.В. Современное информационное пространство, его влияние на образование и социализацию человека / А.В. Козыревская, В.Е. Осипов // Вестник восточно-сибирской гос. академии образования. – 2010. – Вып.12. – С. 24-30.
9. Кравченко С. А. – Социология. Социальная диагностика жизни. Учебник и практикум для академического бакалавриата – М.: Издательство Юрайт – 2019 – 296с.
10. Линовес Дж. Виртуальная реальность в Unity. / Пер. с англ. Рагимов Р. Н. — М.: ДМК Пресс, 2016. — 316 с.
11. Монаенкова Е.Б. Влияние виртуальной реальности на психическое состояние студентов // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты. 2017. № 12. С. 122-125.
12. Общая социология : учеб. Пособие / под общ. Ред. Проф. А.Г. Эфендиева. – Москва : ИНФРА-М, 2017. — 654 с.
13. Плешаков В.А. Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’a до «Homo Cyberus’a»? //Вопросы воспитания, 2010. – № 1 (2) – С. 92-97.
14. Плешаков, В.А. Интеграция, киберсоциализация и социальное воспитание: студент и преподаватель в информационном пространстве / В.А. Плешаков // Педагогическое образование и наука. – 2010. – № 1. – С.27-31.
15. Ростовская Т. К., Кучмаева О. В. – Семья в системе социальных институтов общества 2-е изд., пер. И доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры – М.: Издательство Юрайт – 2019 – 299с.
16. Селиванов В.В., Селиванова Л.Н. Влияние средств виртуальной реальности на формирование личности // Непрерывное образование: XXI век. 2016. № 2 (14). С. 79-99.
17. Социология социальных структур : учеб. Пособие /И.И. Подойницына. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 265 с.
18. Социология: социальные институты, структура и процессы: Учебник / Самыгин С.И., Воденко К.В. – М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА–М, 2016. – 252 с.
19. Энтин, В. Л. Авторское право в виртуальной реальности (новые возможности и вызовы цифровой эпохи) / В. Л. Энтин. — Москва : СТАТУТ, 2017. –216 с.
20. Яковлева, О.В. Влияние виртуальной среды на социализацию современной молодежи – С.183–184.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00364
© Рефератбанк, 2002 - 2024