Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588584 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1 Обзор литературных источников по теме исследования
1.1. Хоккей с шайбой как командная игра и средство физического воспитания
1.2. Возможности хоккея с шайбой как средства развития силовых и скоростно-силовых качеств в подростковом возрасте
1.3. Анализ программы занятий по хоккею с шайбой в подростковом возрасте
Глава 2 Задачи, методы и организация исследование
2.1 Задачи исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Организация исследования
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение
Заключение
Выводы
Литература
Введение
Актуальность темы исследования. Скоростно-силовые качества являются необходимыми для выполнения различной физической деятельности. В некоторых видах физических упражнений скоростно-силовые качества непосредственно определяют спортивный итог, в других — дают возможность наилучшим образом исполнить тактическую деятельность, перенести краткосрочные повышенные нагрузки, обеспечить скорейшее восстановление. Также скоростно-силовые качества необходимы для спортсменов не только в ходе соревнований, а также для исполнения больших объемов тренировочной деятельности, чтобы не устать от продолжительных разминок и длительного ожидания между стартами, для скорейшего восстановления. Повышенный уровень скоростно-силовых качеств — один из главных показателей отличного здоровья спортсменов. В связи с этим процесс развития скоростно-силовых качеств очень значим.
На сегодня в исследованиях недостаточно раскрыты особенности тренировочного процесса с учетом возраста спортсменов, где важно соблюдение разумных методик занятий: комплекс силовых упражнений с заданиями, которые будут развивать скоростно-силовые качества.
Цель данной работы – исследовать развитие силовых и скоростно-силовых качеств в хоккее с шайбой, в подростковом возрасте.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1 Рассмотреть хоккей с шайбой как командная игра и средство физического воспитания.
2 Изучить возможности хоккея с шайбой как средства развития силовых и скоростно-силовых качеств в подростковом возрасте.
3 Провести анализ программы занятий по хоккею с шайбой в подростковом возрасте.
4 Разработать задачи, методы и организация исследование.
5 Систематизировать результаты исследования.
Объект исследования - хоккеисты ДЮСШ «Ударник». Предмет исследования - развитие силовых и скоростно-силовых качеств в хоккее с шайбой, в подростковом возрасте.
Источниковая база исследования. При подготовке работы был использован широкий круг источников по исследуемой проблеме. В частности большую помощь оказали научные монографии, учебные пособия, статьи, интернет-публикации и др.
Для решения поставленных задач применялись следующие основные методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
Работа состоит из введения, 3 основных глав, заключения, библиографического списка.
Фрагмент работы для ознакомления
Скоростно-силовые качества являются необходимыми для выполнения различной физической деятельности. В некоторых видах физических упражнений скоростно-силовые качества непосредственно определяют спортивный итог, в других — дают возможность наилучшим образом исполнить тактическую деятельность, перенести краткосрочные повышенные нагрузки, обеспечить скорейшее восстановление.
Список литературы
1 Бабич Д.Д., Фугаев А.О. Развитие скоростно-силовых качеств юных хоккеистов на начальном этапе подготовки // В книге: Тезисы докладов XLVII научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного Федерального округа.Материалы конференции. Редколлегия: И.Н. Калинина [и др.]. 2020. С. 180-181.
2 Барчукова Г. В., Мизин А. Н. Физическая культура : учеб. по¬собие. М., 2015.
3 Варенников, Н. А. Хоккей - спорт для настоящих мужчин / Н. А. Варенников, О. Е. Лебедева. - Текст : непосредственный // Юный ученый. - 2021. - № 6.1 (47.1). - С. 8-10.
4 Виленский М. Я., Горшков А. Г. Физическая культура и здоро¬вый образ жизни студента : учеб. пособие. М., 2015.
5 Жаворонков, С.С. Методика развития скоростных способностей у юных хоккеистов на этапе начальной специализации в годичном цикле подготовки // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2018. №11 (165). - С. 100-105.
6 Золотухина Э. Н., Судакова Н. В., Золотарев Б. И. Физическая культура : учеб. пособие. М., 2015.
7 Гайфуллин Р.Н., Гумеров Р.А. К вопросу развития скоростно-силовых качеств у юных хоккеистов // Международный студенческий научный вестник. 2021. № 2. С. 84. Григорьев В.Ю., Кравец-Абдуллина А.В. Определение эффективных средств и методов воспитания скоростно-силовых качеств у хоккеистов 13-14 лет // В сборнике: Актуальные проблемы и перспективы развития хоккея с шайбой и формирование компетенций тренеров в условиях реализации НППХ "Красная машина". материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2020. С. 25-27.
8 Евдокимова Г.Б., Блинов В.А. Воспитание скоростно-силовых качеств у хоккеистов 14-15 лет посредством упражнений специальной направленности // В сборнике: Восток - Россия - Запад. Физическая культура, спорт и здоровый образ жизни в XXI веке. Материалы XXII международного симпозиума. Калининград, 2021. С. 23-32.
9 Казаков, А. А., Блинов, В. А., Храменок, Е. П., Романов, М. И. Место силы в системе физических качеств хоккеиста и роль силовой подготовки в хоккее с шайбой // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2018. -№2 (156).- С. 75-83.
10 Кугаевский С. А. Направление оптимизации тренировочного процесса в детско¬юношеском хоккее // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2020. -№16. -С. 2 - 15.
11 Реджепов Ж.К. Развитие скоростно-силовых качеств у хоккеистов 15-16 лет на этапе спортивного совершенствования // В сборнике: Актуальные вопросы подготовки спортивного резерва в хоккее с шайбой. сборник научных статей. Минск, 2022. С. 86-90.
12 Романов М.И., Нечаев А.И., Колодовский А.А., Фомичев А.А. Факторы, определяющие необходимость синхронизации развития скоростно-силовых качеств и координационных способностей у юных хоккеистов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 3 (193). С. 382-386. Романов М.И., Нечаев А.И., Морозов Е.А., Уваров С.А. Педагогические условия, необходимые для синхронизации развития скоростно-силовых качеств и координационных способностей у юных хоккеистов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 4 (194). С. 393-396. Романов М.И., Романенко Н.В., Фокин А.М. Структура факторов, определяющих необходимость синхронизации развития скоростно-силовых качеств и координационных способностей у юных хоккеистов // В сборнике: Физическая культура и спорт в образовательном пространстве: инновации и перспективы развития. сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, в 2 т.. Санкт-Петербург, 2021. С. 189-193.
13 Романенко Н.В., Нечаев А.И., Романов М.И. Условия, необходимые для синхронизации развития скоростно-силовых качеств и координационных способностей у юных хоккеистов // В сборнике: Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта. Статьи Межвузовской научно-практической конференции. Под общей редакцией С.С. Аганова . Санкт-Петербург, 2021. С. 204-206.
14 Романенко Н.В., Нечаев А.И., Романов М.И. Значение синхронизации развития скоростно-силовых качеств и координационных способностей у юных хоккеистов // В сборнике: Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта. Статьи Межвузовской научно-практической конференции. Под общей редакцией С.С. Аганова . Санкт-Петербург, 2021. С. 207-210.
15 Романов М.И., Нечаев А.И. Влияние скоростно-силовых и координационных качеств на подготовленность юных хоккеистов // В сборнике: Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта. Статьи Межвузовской научно-практической конференции. Под общей редакцией С.С. Аганова . Санкт-Петербург, 2021. С. 210-213.
16 Романов М.И., Нечаев А.И. Структура факторов, определяющих необходимость синхронизации развития скоростно-силовых качеств и координационных способностей у юных хоккеистов // В сборнике: Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта. Статьи Межвузовской научно-практической конференции. Под общей редакцией С.С. Аганова . Санкт-Петербург, 2021. С. 213-219.
17 Селедевский С.А. Особенности развития скоростно-силовых качеств хоккеистов в возрасте 10-11 лет // В сборнике: Сборник научных трудов молодых учёных. Сборник статей. Под редакцией Е.Н. Бобковой. Смоленск, 2022. С. 89-91.
18 Тестов Н.А. Особенности методики воспитания скоростно- силовых качеств хоккеистов // В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА. материалы XVI Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию ФГБОУ ВО «УГАТУ». Уфа, 2022. С. 322-327.
19 Усанов М.В., Мищенко Н.Ю. Развитие скоростно-силовых качеств юных хоккеистов в 12-13 лет // В книге: актуальные проблемы спортивной подготовки в хоккее: теория и практика. Сборник тезисов по материалам выпускных работ слушателей, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: «Современные технологии подготовки хоккеистов на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства»; «Современные технологии подготовки спортивного резерва в хоккее». Под редакций Н. Ю. Мищенко. 2020. С. 204-209.
20 Шипицын С.А., Долгих Р.А. Развитие скоростно-силовых качеств хоккеистов 7-12 лет (из опыта работы) // В сборнике: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СПОРТ, ТУРИЗМ: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ. Материалы X Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Пермь, 2022. С. 151-154.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00429