Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
588427 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………..……3
Глава 1. Личность в процессе социализации………………………..…....….5
1.1. Социализация и её характеристики……………………..…..……..5
1.2. Механизмы социализации………………………………………….9
Глава 2. Этапы и виды социализации………………………………….……14
2.1. Этапы социализации…………………………………………..……14
2.2. Виды социализации …………………………………….…………..19
Заключение…………………………………………………………..……….…23
Список использованной литературы………………………………….……24
Фрагмент работы для ознакомления
1.1. Социализация и её характеристики
Проблема социализации интересовала и интересует многих социологов, поэтому у разных авторов, в зависимости от отрасли их знания, существует множество вариантов определения данного явления.
В самом широком понимании, социализация – это процесс вхождения индивида в социум, и это становится причиной изменений, как в структуре личности, так и в самом обществе. Последнее обусловлено тем, что человек является социально-активным и имеет способность при взаимодействии со средой не просто усваивать ее требования, но и изменять эту среду, влиять на нее.
Процесс социализации – это процесс взаимодействия личности и общества. Данное взаимодействие представляет собой, во-первых, трансляцию накопленного социального опыта отдельному человеку, способ вовлечения его в систему общественных отношений, во-вторых, социализация – это процесс изменения самой личности.
...
1.2. Механизмы социализации
Социализация человека происходит с помощью различных механизмов социализации. Механизмы социализации личности – это способы усвоения социального опыта и воспроизведения его в дальнейшей жизнидеятельности.
По Г. Тарду существуют следующие механизмы социализации:
• Закон подражания (повторения). Дети повторяют за взрослыми, часто копируя их манеры поведения, подчиненные подражают своим руководителям. На данном законе основываются мода, традиции и ритуалы, которые являются социальными нормами для усвоения в процессе социализации. Именно механизм подражания Г. Тард считал основным для социализации.
• Закон противопоставления. Противостояние происходит в тех случаях, когда человек делает выбор между разными моделями поведения. Сделанный выбор часто характеризует человека.
• Закон приспособления. В процессе борьбы идей и людей происходит их адаптация друг к другу с достижением согласия и компромисса.
Такие ученые как Э. Дюркгейм, Р. Парк и Э.
...
2.1. Этапы социализации
Социализация это не одноразовый и не ограниченный во времени процесс. Человеку приходится функционировать в условиях, когда социальное окружение постоянно деформируется, меняется, человек испытывает на себе его разные влияния, вливается в новые виды отношений, взаимодействий, вынужден выполнять всё новые и новые, отличные друг от друга социальные роли. Всё это становится причиной того, что человек в течение своей жизни получает новый социальный опыт, и одновременно сам создает те или иные социальные отношения, каждым своим действием влияя на мир вокруг себя.
Социализация – это непрерывный процесс, длящийся в течение всей жизни. Этот процесс можно разделить на определенные этапы, каждый из которых характеризуется наличием определенных задач, без проработки которых последующий этап может быть искажен или заторможен, либо может вовсе не наступить.
...
Список литературы
1. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева . – М.: Аспект Пресс, 1999. – 375 с.
2. Асп Э. К. Введение в социологию. Издательство: Алетейя, 2000. -256 с.
3. Иванова, Н. П. Социализация детей в современных условиях / Н. П. Иванова, О. В. Заводилкина // Социальная педагогика. – 2012. – № 3. – С. 109-117.
4. Ковалева, А. И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / А. И. Ковалева // Социс. – 2003. - №1. – С. 105-110.
5. Кравченко, А. И. Социология: Общий курс: учебное пособие для вузов / А. И. Ковалева. – М.: ПЕРСЭ; Логос, 2002. – 640 с.
6. Кравченко, А. И. Социология: учебник для вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. – СПб.:Питер, 2003. – 432 с.
7. Лавриненко, В. Н., Социология: учебник для вузов / В. Н.Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашева. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 407 с.
8. Матвеева, А. И. Механизмы социализации личности в условиях постиндустриализма: монография / А.И. Матвеева. – Казань: Изд-во «Бук», 2016. – 186 с.
9. Мудрик, А. В. Социализация человек: учеб. Пособие для студ. высш. заведений / А. В. Мудрик. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 304 с.
10. Радина, Н. К. Психологические аспекты социализации личности: к вопросу о моделях классификации видов социализации / Н. К. Радина // Психологическая наука и образование – 2005. – №1. – С. 45-50.
11. Смелзер, Н. Социология: учебное пособие / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1994. – 688 с.
12. Солодникова, И. В. Социализация личности: сущность и особенности на разных этапах жизни / И. В. Солодникова // Социс. – 2007. - №2. – С. 32-39.
13. Фролов, С. С. Социология: учебник / С. С. Фролов. – Изд. 3-е, доп. – М.: Гардарики, 1999. – 343 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00422