Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
588410 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
61
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Глава I. Основные положения в подготовке футболистов………... 5
1.1. Физическая подготовка футболистов……………………………. 5
1.2. Техническая подготовка футболистов…………………………... 7
1.3. Тактическая подготовка футболистов…………………………... 9
1.4. История и структура управления футболом в России………… 16
Глава II. Цель, задачи, методы и организация исследования…… 21
2.1. Цель и задачи исследования……………………………………….. 21
2.2. Методы исследования……………………………………………… 21
2.3. Организация исследования………………………………………… 23
Глава III. Тренировка в футболе…………………………………….. 25
3.1. Характеристика игровой деятельности футболистов……………... 25
3.2. Методические основы технической подготовки юных футболистов……………………………………………………………… 27
3.3. Управление тренировочным процессом в футболе………………. 37
3.4. Организация и проведение педагогического эксперимента тренировок по футболу………………………………………………….. 40
3.5. Результаты исследования и их обсуждения………………………. 45
Выводы…………………………………………………………………… 50
Практические рекомендации…………………………………………. 52
Список использованной литературы………………………………… 60
Приложения
Введение
Футбол - одна из самых популярных и массовых коллективных спортивных игр. Футболом в России занимается более 3 млн человек. Коллективный характер футбольной деятельности предопределяет проявление игроками своих лучших морально-волевых качеств: ответственности и дисциплинированности, уважения к партнерам и сопернику, взаимовыручки, смелости и решительности, настойчивости и инициативности.
Современный футбол являет собой яркое зрелище, в котором органично соединяются высокое исполнительское мастерство футболистов и бескомпромиссные «мужские» единоборства на каждом участке футбольного поля, физическое совершенство игроков и радость, горечь, боль у многих миллионов болельщиков.
Элементы футбола благодаря разнообразным проявлениям физических качеств тактического мышления часто используются в других видах спорта (и не только в игровых) как дополнительное средство подготовки.
Футбол широко используется в различных звеньях системы физического воспитания.
В общеобразовательных школах, в ПТУ, колледжах и техникумах дети и подростки занимаются в секциях по футболу.
Подготовка квалифицированных футболистов проводится в секциях по футболу коллективов физической культуры, ДЮСШ, СДЮ-ШОР, спортинтернатах.
Футбол как учебный предмет включен в программу физической культуры в высших учебных заведениях в виде факультативных занятий.
Футбол широко используется как основное средство физкультурно-оздоровительной работы в различных местах отдыха, парках, походах, на пляжах, в домах отдыха и санаториях, детских оздоровительных лагерях.
Актуальность темы исследования заключается в анализе научно – методической литературы, которая показывает, что организационно –методические основы реализации тренировочного процесса являются на сегодняшний день недостаточно исследованными.
Цель исследования совершенствование техники и методики тренировки в футболе.
Объект исследования учебно –тренировочный процесс.
Предмет исследования техника и методика совершенствования тренировочного процесса.
Гипотеза исследования:
1. Выявить базовые элементы техники футбола и базовые способы выполнения технических приемов, разработать на этой основе классификацию техники и определить оптимальную последовательность ее изучения.
2. Разработать технику и методику выполнения тренировок в футболе.
Теоретическая и практическая значимость темы заключается в разработке методики тренировок по футболу.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
Основная литература
1.Губа, Лексаков, Полишкис: Теория и методика футбола. Учебник.- Издетельство «Советский спорт» , 2013 .- 536 с.
2. Губа, Лексаков, Полишкис: Интегральная подготовка футболистов. Учебное пособие.- Издательство «Советский спорт» , 2010 .- 208 с.
3. Губа, Лексаков: Организация учебно-тренировочного процесса футболистов различного возраста и подготовленности
4. Губа, Пресняков: Методы математической обработки результатов спортивно-педагогических исследований. Учебно –методическое пособие –Издательство «Человек», 2015. – 288 с.
5. Губа, Стула: Методология подготовки юных футболистов. Учебно-методическое пособие. – Издательство «Человек», 2015. – 184 с.
Дополнительная литература
6. Акимов, A.M. Игра-футбольного вратаря/ A.M. Акимов. - М.: Физкультура и спорт, 2012. - 95 с.
7. Бернштейн, H.A. Очерки по физиологии движений и физиологии активности/H.A. Бернштейн. - М.: Медицина, 2011. — 232 с. Бесков, К.И. — Футбол - моя страсть/ К.И. Бесков. — М.: Физкультура и спорт, 2011.-212 с.
8.Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов/ Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 2013. - 331 с.
9. Верхошанский, Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса/ Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 2011. - 175 с.
10. Газаев, В.В. Искусство побеждать в игре/ В.В. Газаев. — М.: Академия, 2015 -187 с.
12. Горбунов, Г.Д. Психопедагогика спорта/ Г.Д. Горбунов. - М.: Физкультура и спорт, 2011. - 208 с.
13. Горбунов, Г.Д. Учитесь управлять собой/ Г.Д. Горбунов. - JL: Знание, 2011.-32 с.
14. Дементьев, П.А. Пека о себе, или Футбол начинается в детстве/ П.А. Дементьев. - М.: Известия, 2015. - 112 с.
15. Козлов, И.М. Социальные и гносеологические проблемы детского футбола в Российской Федерации/И.М. Козлов, М.А.Правдов// Технологии образования в области физической культуры: Сб. научно- методических работ/Под общ. ред. проф. Г.Н.Пономарева и проф. А.Н. Кислого. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. - С.126-130.
16. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учеб- никЯО.Ф. Курамшин.- М., 2011.- 450с.
17. Курысь, В.Н. Основы силовой подготовки юношей/ В.Н. Курысь. — М.: Советский спорт, 2014. - 261 с.
18.Пономарев, Н.И. Физическая культура как элемент культуры общества- и человека/ H.A. Пономарев. - СПб., 2012. - 280 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01382