Вход

Методы сбора информации: актуальность и целесообразность

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 588338
Дата создания 2021
Страниц 21
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 110руб.
КУПИТЬ

Содержание

Ведущие социологи мира немало времени посвятили изучению актуальность и целесообразности сбора информации, и пришли к следующим выводам.
Целесообразность проводимых мероприятий:
1) позволяет набирать необходимые навыки обобщения, сравнения, умозаключения;
2) способствует формированию способностей к анализированию ситуаций и явлений, а так же наблюдению;
3) активное развитие логики, интеллектуальных способностей и т.д.;
4) воспитывает способность к исследованию и совместно-поисковой деятельности.
Чтобы в последующих шагах информация не утратила свою силу и не претерпела видоизменение, её нужно контролировать и управлять ею.
Ниже будет опубликован блок предложений по управлению информацией:
1) проработка и поиск собственного потока информации. Первая группа управления представляет собой передачу достаточно большого объема информации потребителю, а так же необходимая поддержка по любым трудностям.
2) распределение поступающих потоков. Данный вопрос заключается в сознательном и логически уместном распределении информативных данных. По делению на сегменты, выделяют следующие группы:
а) поиск и ограничение нужных/ненужных сведений;
б) выборка наиболее приоритетных предпочтений;
в) привлечение наиболее популярных источников (влияние авторитетного давления);
г) подгонка рейтингов и количества опросов;
д) демонстрация и активное применение различных цитирований. Подбираются самые необходимые информативные данные;
е) склонность к задействованию эмоциональной окраски информации и др.

Введение

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что сам процесс сбора информации и его методы – это наиболее важный и ответственный этап. Полноценность и качество проведенного исследования зависит напрямую от того, насколько точно и профессионально была собрана информация.
В качестве объекта исследования в работе будут выступать субъекты, принимающие участие в соцопросах.
А предметом исследования - методы сбора информации в социологических исследованиях.
В текущем проекте целью ставим теоретическое исследование сбора необходимой информации при проведении социологического исследования, а так же её целесообразность и актуальность.
А чтобы достигнуть поставленной цели, необходимо решить следующие поставленные задачи:
А) Определить основные методы сбора информации в социологических исследованиях;
Б) Выявить особенности анализа и обработки полученной информации;
В) Проанализировать целесообразность и актуальность методов сбора информации;
Г) Подвести соответствующие итоги работы.
В данной работе будут применены следующие методы исследования: анализ источников литературы, метод сравнительных данных, метод анализа информации социальных опросов.

Фрагмент работы для ознакомления

На современном этапе в области связи с общественностью глобальное значение уделяется социологическому исследованию. По своей сущности социологическое исследование – это совокупность системных процедур, где результатом служит получение достоверных и необходимых данных в отношении явления, в пользу которого было проведено исследование.
Любое исследование, как и другое любое мероприятие, предусматривает свои границы и последовательность определенных действий. Сюда входят: подготовка к постановке целей и задач, разработка программы, утверждение плана, обдумывание и формирование средств, определение сроков выполнения, и определение способов выполнения и пр.
Начало исследования содержится в истоках сбора информации из источников. Данная интересуемая информация может быть изложена в докладах, журналах, статьях и иных публикациях.

Список литературы

1. Ворошилов, В.В. Теория и практика массовой информации (для бакалавров) / В.В. Ворошилов. - М.: КноРус, 2018. - 464
2. Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. - М.: Юрайт, 2017. - 232 с.
3. Каменева, Н.Г. Маркетинговые исследования : учеб. пособие [для вузов] по специальности "Маркетинг" / Н. Г. Каменева, В. А. Полякова ; ВЗФЭИ. - М. : Вузов. учеб., 2008. - 438 с
4. Квасова, Л.В. Теория и практика массовой информации / Л.В. Квасова, С.Л. Подвальный. - М.: КноРус, 2012. - 432 c.
5. Коноваленко, В. А. Реклама и связи с общественностью: введение в специальность : учебник / В. А. Коноваленко, М. Ю. Коноваленко, Н. Г. Швед. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 383 с.
6. Краткий словарь по социологии / Под. общ. ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина; сост. Э.М. Коржева, Н.Ф. Наумова. - М., 2008. – 532с.
7. Марков, А.А. Теория и практика массовой информации: Уч. / А.А. Марков, О.И. Молчанова, Н.В. Полякова. - М.: Инфра-М, 2018. - 104 c
8. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - 3-е изд., перераб. – Москва : Издательство Ронекс, 2015. – 387 с.
9. Связи с общественностью как социальная инженерия : учебник для вузов / В. А. Ачкасова [и др.] ; под редакцией В. А. Ачкасовой, Л. В. Володиной. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 351 с.
10. Тихонова, Е. В. Методология и методы социологического исследования / Е.В. Тихонова. - М.: Academia, 2012. - 368 c.
11. Штейнберг, И. Качественные методы. Полевые социологические исследования / И. Штейнберг. - М.: Алетейя, 2014. - 184 c.
12. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности : Учеб. для вузов / В. А. Ядов ; Ин-т социологии РАН. - М. : Добросвет, 2000. - 596 с.
13. Электронный ресурс, URL: https://infopedia.su/25x54ba.html, дата обращения 22.06.2021
14. Электронный ресурс, URL: https://ibrain.kz/sociologiya/podgotovka-pervichnoy-sociologicheskoy-informacii-k-obrabotke, дата обращения 22.06.2021
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00461
© Рефератбанк, 2002 - 2024