Социальная диагностика противоправного поведения молодёжи

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты социальной диагностики противоправного поведения молодежи 6
1.1. Молодежь как социальная группа 6
1.2. Противоправное поведение молодежи: понятие, классификация, особенности 11
1.3. Социальная диагностика противоправного поведения молодежи 15
Выводы по 1 главе 20
Глава 2 Диагностика противоправного поведения молодежи 22
2.1. Характеристика метода исследования 22
2.2. Выводы по результатам исследования 23
2.3. Рекомендации по проведению социальной диагностики противоправного поведения среди молодежи 27
Выводы по 2 главе 29
Заключение 31
Список использованных источников 32
Приложение 1 35

Проблема противоправного поведения является основной для исследования большинства социальных наук, так как общественный порядок имеет особое значение в развитии как государства в целом, так и каждого гражданина в отдельности.
Молодежь как социальная группа обладает специфическими характеристиками, поведенческими особенностями. При рассмотрении личностного потенциала молодежи через усвоение правовой культуры и применение ее в практической деятельности, нужно принимать во внимание данные особенности. Изучение студенческой молодежи как специфической социальной группы дает основания сделать выводы об уровне сформированности правовой культуры в молодежной среде в целом в той связи, что студенческая молодежь является в определенной степени авангардом общественного сознания в среде молодежи

1.1. Молодежь как социальная группа

К категории общества, наиболее подверженной влиянию социума, относится молодежь. К ее специфическим характеристикам можно отнести, в первую очередь, стремление к высшему образованию, что обусловлено также вступлением человечества в эпоху постиндустриального общества, где первостепенное значение имеют знания и информация. На сегодняшний день общество как сосредоточие политических, культурно-просветительских, информационных и других организаций и институтов создает потенциальные возможности для реализации устремлений и жизненных планов личности, базовой точкой которых можно назвать получение высшего образования. Данная характеристика позволяет говорить в последствие о такой немалочисленной в современном обществе социальной группе, как студенчество [22, с. 26].
Анализируя исследования молодежи в социологии начала XX века, можно отметить, что их развитие осуществлялось по трем основным направлениям.
...

1.2. Противоправное поведение молодежи: понятие, классификация, особенности

Правовые нормы, являясь разновидностью социальных норм, более конкретны. Они закреплены в основных документах государства (конституция, уголовный кодекс, гражданский кодекс). Регулирует эти нормы вся государственной системой. Противоправное поведение, в сущности, направлено на дестабилизацию порядка - основы социальной жизни, а не только на ущемление интересов отдельного пострадавшего человека. В связи с чем этот вид отклоняющегося поведения на сегодняшний день считается одним из самых опасных для социума [8, с. 31].
Применительно к противоправному поведению используются разнообразные подходы и понятийный аппарат.
...

1.3. Социальная диагностика противоправного поведения молодежи

Социальная диагностика применяется как система поэтапного изучения процесса или явления (в нашем случае, преступности) с применением различных методов сбора и анализа данных, результатом которого является выделение типичных характеристик и причин указанных форм отклоняющегося поведения с целью принятия практических рекомендаций по их минимизации [3, с. 27].
Существует несколько подходов к оценке поведенческой нормы, патологии и девиаций: социальный; психологический; психиатрический; этнокультурный; возрастной; тендерный; профессиональный.
Рассмотрим социальный подход, основой которого является представление об общественной опасности или безопасности поведения человека. Согласно данному подходу к девиантному относят всякое поведение, явно или потенциально представляющее опасность для социума или окружающих человека людей.
...

2.1. Характеристика метода исследования

Эмпирическое исследование с целью выявления склонности к противоправному поведению было проведено в марте 2018 года на базе. В исследовании приняли участие 20 студентов 1 курса.
1. Анкета. Анкета состояла из 11 вопросов (приложение 1), направленных на исследования отношения студентов к противоправным действиям, а также выявление факторов, которые могут влиять на склонность к противоправному поведению;
2. Диагностика элементов проявления девиантного поведения у студентов 1 курса осуществлялась с помощью методики диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП) А.Н. Орла, которая является стандартизированным тест–опросником, предназначенным для измерения готовности (склонности) к реализации различных форм отклоняющегося поведения. Опросник представляет собой набор специализированных психодиагностических шкал, которые делятся на содержательные и служебную.
...

2.2. Выводы по результатам исследования

Результаты анкетирования показали, что большинство студентов в течение дня пребывают в хорошем настроении (45%). Однако показательным является то, что у многих молодых людей (35%) настроение постоянно меняется. Можно предположить, что такие студенты эмоциональны, впечатлительны, сентиментальны. У 20 % преобладает плохое настроение.
Анализируя причины смены хорошего настроения, можно отметить, что у большинства респондентов (45%) появляется плохое настроения из-за проблем в отношениях с молодым человеком/девушкой. На 15% студентов оказывают влияние проблемы с учебой. По 10% респондентов распределились между ответами «отношения с друзьями», «отношения с родителями», «финансовые трудности». 10% молодых людей указали в качестве причины плохого настроения отсутствие времени на отдых, плохую погоду.
Ответы на следующий вопрос о готовности посодействовать другу в деле, распределись практически поровну.
...

2.3. Рекомендации по проведению социальной диагностики противоправного поведения среди молодежи

Организация своевременной диагностики противоправного поведения молодежи во многом зависит от специалиста по социально-педагогической работе с молодыми людьми. Рекомендации по диагностике противоправного поведения молодежи:
1. Изначально проводя диагностику с молодежью, нужно учитывать их психологические особенности;
2. Диагностику методом анкетирования со студентами лучше проводить индивидуально или в группах одного возраста. Это поможет выявить особенности противоправного поведения и причины их возникновения;
3. Можно использовать метод фокус-группы (фокусированное интервью), которое представляет собой групповую дискуссию, в ходе которой выясняется мнение участников по какому-либо вопросу;
4. При использовании авторской анкеты для выявления противоправного поведения молодежи лучше использовать маленькие анкеты, состоящие из 15-30 вопросов.
...

Заключение

В курсовой работе рассматривали проблему противоправного поведения молодежи и его социальную диагностику. В рамках данного исследования мы проанализировали обширный теоретический материал, посвященный проблематике противоправного поведения, охарактеризовали сущность понятия отклоняющегося поведения, рассмотрели особенности социальной диагностики противоправного поведения, а также специфику молодежи как социальной группы.
Молодежь как социальная группа является категорией населения наиболее подверженной внешнему влиянию. В качестве мотивов противоправного поведения выделяют стремление к самоутверждению, получение одобрения со стороны окружения, желание финансового обеспечения, опыт пребывания в криминальной среде, агрессивность, необходимость получения острых ощущений. Результаты проведенной диагностики подтверждают влияние данных факторов на склонность к совершению противоправных действий.
...