Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588308 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 4
1. Теоретические основы содержания тренировочного процесса легкоатлетов в возрасте 10-12 лет 6
1.1 История возникновения и развития подвижных игр 6
1.2 Роль и место подвижных игр в тренировочном процессе юных легкоатлетов 12
1.3 Методика организации и проведения подвижных игр 15
2. Развитие физических качеств юных легкоатлетов посредством подвижных игр 21
2.1 Характеристика подвижных игр 21
2.2 Подвижные игры как средство развития физических качеств юных легкоатлетов 24
Заключение 28
Введение
В основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы подчеркнуто, что очень важно воспитывать молодое поколение физически развитым, закаленным, готовым к профессиональной деятельности. В этой связи большую роль, в современном обществе, играют детско-юношеские спортивные школы (ДЮСШ), которые призваны формировать у учащихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической кондиционности, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: май 2022 года.
Предмет: Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорта.
Учебное заведение: неизвестно.
Работа носит методический характер.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
Список литературы
1. Абрамова, М.А. Историко-методологические основы исследования профессионального развития педагога / М.А. Абрамова, С.А. Рынкова // Профессиональное образование в современном мире. - 2019. - №1. - Т. 9. - С. 2512-2519.
2. Барчуков, И.С. Основы физической культуры. Теория и методика. Курс лекций. Учебное пособие / И.С. Барчуков, Г.В. Барчукова. - М.: Юнити, 2018. - 512 c.
3. Бернштейн, Н.А. О ловкости и ее развитии / Н.А. Бернштейн. -Москва: Дивизион, 2017. - 328 с.
4. Боген, М.М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным действиям: Теория и методика / М.М. Боген. - М.: КД Либроком, 2019. - 226 c.
5. Бомпа, Т. Периодизация спортивной тренировки / Т. Бомпа, К. Буццичелли. - Москва: Спорт, 2017. - 384 с.
6. Горбунов, Г.Д. Психопедагогика спорта / Г.Д. Горбунов. - Москва: Советский спорт, 2018. - 328 с.
7. Грецов, Г.В.Войнова, С.Е. Теория и методика обучения базовым видам спорта: Легкая атлетика: Учебник / Г.В.ВойноваС.Е. Грецов и др. - М.: Academia, 2018. - 158 c.
8. Железняк, Ю.Д. Теория и методика спортивных игр: Учебник / Ю.Д. Железняк, Д.И. Нестеровский, В.А. Иванов. - М.: Academia, 2017. - 576 c.
9. Каинов А.Н. Физическая культура: комплексная программа физического воспитания учащихся [Текст] / В.И. Лях, А.А. Зданевича. А.Н. Каинов, Г.И. Курьерова. - М.: Советский спорт, 2018. - 171c.
10. Лесгафт П.Ф.: Избранные педагогические сочинения / П.Ф. Лесгафт. - М.: Педагогика, 2017. - 400 c.
11. Масалова, О.Ю. Теория и методика физической культуры / О.Ю. Масалова. - РнД: Феникс, 2018. - 572 c.
12. Орлов, Р.В. Легкая атлетика / Р.В. Орлов. - М.: Спорт, 2019. - 394 c.
13. Пельменев, В. К. История физической культуры: учебное пособие для среднего профессионального образования / В. К. Пельменев, Е. В. Конеева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 184 с.
14. Покровский, Е. А. Детские игры / Е. А. Покровский. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 420 с.
15. Питер, Питер Дж. Томпсон Л. Томпсон Введение в теорию тренировки. Официальное руководство ИААФ по обучению легкой атлетике / Питер Дж. Питер Л. Томпсон Томпсон. - М.: Спорт, 2017. - 384 c.
16. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебник / Под ред. Барчуков И.С. - М.: КноРус, 2018. - 288 c.
17. Теория и методика физического воспитания детей младшего школьного возраста с практикумом: Учебник / Под ред. Торочкова Т.Ю. - М.: Academia, 2019. - 192 c.
18. Фомин Н.А. Возрастные основы физического воспитания [Текст]/ Н.А. Фомин, В.П. Филин. - М.: Физкультура и спорт, 2012. -175с.
19. Эльконин Д. Психология игры –– М.: Владос, 2018 г. - 360 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00447