Вход

Актуальные задачи по внедрению физической культуры и формированию здорового образа жизни детей и молодёжи

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 588210
Дата создания 2021
Страниц 36
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 990руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы внедрения физической культуры и формированию здорового образа жизни детей и молодёжи 4
1.1 Здоровый образ жизни как социокультурный и психолого-педагогический феномен 4
1.2 Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни в современных экологических условиях 9
1.3 Формирование здорового образа жизни 13
Глава 2. Основные задачи по внедрению физической культуры и формированию здорового образа жизни детей и молодёжи 21
2.1 Направления формирования здорового образа жизни 21
2.2 Решение проблем здоровья и организации здорового образа жизни 28
Заключение 34
Список использованных источников

Введение

Актуальность работы. В современном обществе происходит трансформация социальных ценностей, среди которых все чаще доминируют забота о здоровье, гармоничное развитие человека. Ведущими факторами таких изменений является нарушение экологического баланса в природе и загрязнения окружающей среды, серийное производство на предприятиях

Фрагмент работы для ознакомления

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы внедрения физической культуры и формированию здорового образа жизни детей и молодёжи 4
1.1 Здоровый образ жизни как социокультурный и психолого-педагогический феномен 4
1.2 Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни в современных экологических условиях 9
1.3 Формирование здорового образа жизни 13
Глава 2. Основные задачи по внедрению физической культуры и формированию здорового образа жизни детей и молодёжи 21
2.1 Направления формирования здорового образа жизни 21
2.2 Решение проблем здоровья и организации здорового образа жизни 28
Заключение 34
Список использованных источников 35

Список литературы

Описание книг 1 автора:
1. Ефименко Н. Н. Театр физического воспитания и оздоровления дошкольников. Киев: знание, 2018. 456 с

Описание книг 2 и 3 авторов:
2. Брехман И. И. Валеология – наука о здоровье. 2-е изд., доп. и перераб. Москва : Физкультура и спорт, 1990. 208 с
3. Шувалова И. Н. Сущность и перспективы развития валеологии в начале ХХІ в. Гуманитарные науки, 2011. № 4. С. 110–114.

Описание диссертации:
4. Васекин Ю.И. Система личностно ориентированного сопровождения учащихся подросткового возраста (на материале физической культуры): дис. ... канд. пед. наук. Саратов, 2002.
5. Гарина О.Г. Проблема ничто в теоретической философии С.Н. Булгакова: дис. ... канд. филос. наук. Саратов, 2006.
6. Ерохина Н.А. Социальная оценка персонала в условиях оптимизации системы управления организации: дис. ... канд. социол. наук. Саратов, 2007.

Статья из журнала:
7. Савченко А. Я. Педагогические проблемы перехода к 4-летнему начальному обучению. Советская школа. 1988. № 4. С. 28-35.
8. Ерохина Н.А. Социальная оценка персонала в условиях совершенствования системы управления организацией // Вестник Поволжской академии государственной службы. 2007. № 12. С. 122–127.
9. Ерохина Н.А., Коновалова М.П., Черевишник Н.Н. Трудовой потенциал будущего специалиста в контексте физической подготовленности студентов // Наука и общество. 2018. № 3 (32). С. 129–134.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00424
© Рефератбанк, 2002 - 2024