Вход

Институт семьи - условие и итог развития экономики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 588198
Дата создания 2018
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 720руб.
КУПИТЬ

Содержание

1. Происхождение семьи и ее эволюция

1.1. Семья как социальный институт

Семья как социальный институт появилась с развитием общества. Процессы формирований и функционирований семьи определен ценностно-нормативными регуляторами. Такими, к примеру, как ухаживания, выборы брачного партнера, сексуальными стандартами поведений, нормами, которыми руководствуются жена и муж, родители и их дети и т.д., а также санкции за их неисполнение. Данные ценности, нормы и санкции представляют собой принятые в данных обществах исторически изменяющиеся формы отношений между мужчинами и женщинами, путем которой они упорядочивают и санкционируют их половые жизни и определяют их супружеское, родительское и иное родственное право, и обязанности.
На первом этапе формирования обществ отношения между мужчинами и женщинами, старшими и младшими поколениями регулировались племенным и родовым обычаем, который представлял собой синкретическую норму и образец поведений, основывавшиеся на религиозном и нравственном представлении.
С появлением государства регулирования семейной жизни получило правовые характеры. Юридические оформления брака налагали установленные обязанности не только на супругов, но и на государство, которое санкционирует их союзы. Сейчас общественные контроль и санкции реализовывало не только общественные мнения, но и государственные органы.
Для пониманий семьи как общественного института большие значения имеют анализы ролевых отношений в семье.
Семейная роль – один из видов социальной роли человека в обществах. Семейная роль определяется местами и функциями индивидов в семейных группах и подразделяемостей в первую очередь на:
- супружескую (жена, муж),
- родительскую (мать, отец),
- детскую (сын, дочь, брат, сестра),
- межпоколенную и внутрипоколенную (дед, бабка, старший, младший) и т.д.
Исполнения семейных ролей зависят от выполнений рядов условий, прежде всего, от правильных формирований ролевых образов. Индивиды должны ясно представлять себе, что означает быть мужем или женой, старшими в семье или младшими, каких поведений ждут от него, каких правил, норм ждут от него, какие правила, нормы диктуют ему те или иные поведения.
Для того, чтобы сформулировать образы своих поведений, индивиды должны четко установить свои места и места иных в ролевых структурах семьи. К примеру, может ли он выполнять роли главы семей, вообще или, в частности, основного распорядителя материальных достояний семьи.
В данном плане немаловажные значения имеют согласованности той или другой роли с личностями исполнителей. Человек со слабым волевым качеством, хоть и старший по возрасту в семье или даже по ролевым статусам, к примеру, муж, далеко не подойдет к ролям главы семьи в современном условии.

Фрагмент работы для ознакомления

1. Происхождение семьи и ее эволюция

1.1. Семья как социальный институт

Семья как социальный институт появилась с развитием общества. Процессы формирований и функционирований семьи определен ценностно-нормативными регуляторами. Такими, к примеру, как ухаживания, выборы брачного партнера, сексуальными стандартами поведений, нормами, которыми руководствуются жена и муж, родители и их дети и т.д., а также санкции за их неисполнение. Данные ценности, нормы и санкции представляют собой принятые в данных обществах исторически изменяющиеся формы отношений между мужчинами и женщинами, путем которой они упорядочивают и санкционируют их половые жизни и определяют их супружеское, родительское и иное родственное право, и обязанности.
...

1.2. Классификация семьи

Классификация типа семьи основывается представителем самых различных наук: социологом, статистиком, экономистом, антропологом, психологом.
Согласно антропологии, семьи могут быть образованы на консангвинальных и на конъюгальных основах. Консангвинальные (от англ. consanguine – единокровный, родственный) семьи состоят из кровных родственников, которые принадлежат к нескольким поколениям. Отношения в данной семье строятся по мужской линии (патрилинейность) или по женской линии (матрилинейность). Вне зависимости от того, по каким линиям ведутся родство, именно отношение между родственниками, а не отношение между мужем и женой (конъюгальность) выступают базой организаций семьи. Супружеские пары проживают или с родственниками жены (матрилокальность), или с родственниками мужа (патрилокальность), дети могут принадлежать как семье жены, так и семье мужа.
Конъюгальные (от англ.
...

1.3. Социальные функции семьи

Функции семьи – это методы проявлений их активностей; жизнедеятельность всей семьи и отдельных ее членов.
...

2.1. Современное состояние семьи в РФ

За последние десять лет и в научных социологических литературах, и в массовых популярных печатях термины "кризис семьи" буквально прорвались в употребления и образуют своеобразные стереотипы восприятий современных семейных проблем. Иногда данный термин применяется в ка­честве некоторых аксиом, которые применяются для обозначений исходных пунктов пониманий общих ситуаций в этой области, и трактуются как кризисы социальных институтов, системы ценностей фамилизмов (семья перестает быть ценностями для людей, исчезают мотивы, которые побуждают их вступать в браки и заводить детей)[7, 81с]. Сюда добавляются такие отрицательные явления как подъемы уровней разводимостей, распространения идеалов однодетных семей, неисполнение семьями своих функций, ослабления родственной связи, а также распространения разных девиантных форм семейных поведений. В данном кризисе, в частности, видятся первопричины российских де­популяций[8, 97с].
...

2.2. Тенденции в развитии современной семьи

Проследить тенденцию формирования современных семей можно исходя из изменения её функций, потому что функции семей в ходе истории меняются, как и меняется сама семья.
Происходит существенные переплетения функций семей и обществ, и последнее берёт на себя существенную часть функции семьи.
1.Экономические функции. В каждом обществе семья играет главные экономические роли. В крестьянских, сельскохозяйственных и ремесленных производствах семьи являются совместными кооперативными трудовыми объединениями. Обязанности разделяются в соответствиях с возрастами и полами членов семей. Среди больших перемен, которые были вызваны появлением промышленных производств, произошли уничтожения данных кооперативных систем производств. Рабочие стали работать вне дома и экономические роли семей свелись только к трате денег, которые заработаны кормильцем семьи.
2.Передачи статуса.
...

Заключение

В заключение отметим главные моменты, которые были рассмотрены в работе и сделаем вывод.
Мысли и интересы детей совсем не ограничиваются теми границами, какие мы воображаем, предполагая, что их мир — это детская и сверстники. Они интересуются взрослыми, ищут их общество, по-своему наблюдают их, предъявляют к ним свои запросы и судят их. Конеч­но, их требования и интересы детские, их мнения — дет­ские, но они имеются, и рядом с индивидуальными чертами тут, как видим, можно подметить и нечто общее. Наблюдение детей касается не только характера и отношений, которые непосредственно затрагивают их интерес, но захватывают сферу гораздо обширнее. Им есть дело до того, как живут между собой отец с ма­терью, какой занимает общественный статус отец, лю­бимы ли и уважаемы ли родители и другое.
...

Список литературы

1. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М.: Изд-во МГУ, 2012.
2. Антонов А.И. Современная семья: два взгляда на одну проблему // Семья в России. 2012. № 1-2. С. 34. - с. 30-40.
3. Бодро¬ва В.В, Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России // Социол. исслед. 2002. № 6Бойко В.В., Оганян К.М., Копытенкова О.И. Социально защищенные и незащищенные семьи в изменяющейся России. – СПб, Издательство “Сударыня”, 2013.
4. Голосенко И.А. Социология Питирима Сорокина (русский период деятельности). – Самара: Социологический центр “Социо”, 2012.
5. Груко ТА. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях // Социол. исслед. 2014. № 1.
6. Ионин Л.Г. Культура и социальная структура // Социол. исслед. 1996. № 3
7. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социол. исслед. 2013. № 7.
8. Климантова Г.И. Государственная семейная политика современной России: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004.
9. Медков М.В. Семьи "звезд" шоу-бизнеса // Социол. исслед. 2012. № 1. С. 131.
10. Панкова Л.М. Человек и семья: философский анализ формирования культуры брачно-семейных отношений. Автореферат докторской дисс. – СПб, 2013.
11. Рябова Г.Б. Семьеведение. Учебное пособие. - Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2014. - 171 с.
12. Савинов Л.И. Семьеведение: Учебное пособие. - Саранск: Издательство Мордовского университета, 2010.
13. Свадъбина Т.В. Семья и российское общество в поиске обновления. Нижний Новгород, 2010.
14. Семейный кодекс Российской Федерации (краткий комментарий) – М.: Издательство БЕК, 2012.
15. Сорокин П. Моя философия - интегрализм // Социол. исслед. 2012. № 2. С. 135.
16. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 2012. С. 148-149.
17. Федотова Ю. В. Проблема понимания кризиса семьи. М. 2012. – 108 с.
18. Черняк Е.М. Социология семьи: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2013.
19. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – М.: Апрель-Пресс, издательство ЭКСМО-Пресс, 2010.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00481
© Рефератбанк, 2002 - 2024