Универбация как смешанный способ современного словообразования

Способы словообразования в русском языке; особенности образования универбатов; функционирование

Данная работа посвящена исследованиям, лежащим в области одного из способов современного словообразования - универбации.
Язык - живой механизм, постоянно меняющийся. Самые активные изменения происходят в лексике, поскольку она тесно связана с действительностью: материальной и культурной жизнью общества, социальным укладом, отношениями между людьми. Появление новых изобретений, предметов, явлений требует возникновения новых слов, и наоборот: многие слова со временем выходят из употребления, забываются.
Актуальность темы заключается в том, что в наше время ценится лаконичность изложения во всех сферах: в цифровом пространстве, публицистике, телевидении, разговорной речи. Быстрый ритм жизни диктует новые правила, и, безусловно, на языке это не может не отразиться. Сейчас характерно активное употребление и в письменной, и в разговорной речи сокращенных единиц: аббревиатур, субстантивированных прилагательных и причастий, усечённых и сложных слов, композитов и т.п. Универбация в этом ряду выступает как один из наиболее продуктивных словообразовательных процессов. Многие слова-универбаты прочно вошли в нашу повседневную жизнь.
Интерес к этой группе производных единиц возник только в начале XX века. Описание явления осуществлялось с разных точек зрения (работы Н.А. Янко-Триницкой, В.В. Лопатина, Л.И. Осиповой, Н.С. Валгиной и т.д.) и, в связи с этим, точного определения универбации в настоящее время в научной литературе не существует. Несмотря на разброс мнений, состав универбатов достаточно полно определен, предложены их различные лексико-тематические описания и классификации, хотя по-прежнему и в этих вопросах есть спорные моменты, которые требуют более четкого ответа.