Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588043 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
40
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования социальной работы с детьми- инвалидам 5
1.1. Дети-инвалиды, как объект социальной работы 5
1.2. Специфика социальной работы с детьми инвалидами 11
Глава 2. Исследование методов и форм работы с детьми- инвалидами 16
2.1. Нормативно-правовое обеспечение социальной работы с детьми-инвалидами 16
2.2. Анализ зарубежной и отечественных форм социальной работы с детьми- инвалидами 24
Заключение 34
Список использованных источников 37
Приложения 40
Введение
Цель данной работы – исследовать социальную работу с детьми-инвалидами.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Рассмотреть группу «Дети-инвалиды», как объект социальной работы.
2. Исследовать специфику социальной работы с детьми инвалидами
3. Проанализировать нормативно-правовое обеспечение социальной работы с детьми-инвалидами.
4. Провести анализ зарубежной и отечественных форм социальной работы с детьми- инвалидами.
Объект исследования - социальная работа с детьми- инвалидами.
Предмет исследования - методы и формы работы с детьми- инвалидами.
Источниковая база исследования. При подготовке работы был использован широкий круг источников по исследуемой проблеме. В частности большую помощь оказали научные монографии, учебные пособия, статьи. Отдельно стоит отметить такие источники как федеральное законодательство, интернет-публикации и др.
Работа состоит из введения, 2 основных глав, заключения, библиографического списка.
Фрагмент работы для ознакомления
Период детства связан с трудностями социализации, образования, гражданского воспитания, становления личности, вхождения ее в социум, личностного, профессионального самоопределения.
Список литературы
1. Гуслова, Маргарита Николаевна. Организация и содержание работы по социальной защите престарелых и инвалидов : учеб. пособие для студ. нач. проф. образования / Гуслова Маргарита Николаевна. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия , 2012. - 240 с.
2. Голиков Н. А. Ребенок-инвалид. Обучение, развитие, оздоровление; Феникс - М., 2015. - 428 c.
3. Иванова И.В. Педагогическая поддержка как современная образовательная практи¬ка // Педагогическое образование в России. 2015. № 12. С. 108-111.
4. Косарева Ю.Н. Методические рекоменда¬ции «Семейный интегративный выездной летний лагерь «Семейкин осторов» // Но¬вые горизонты - 2017: сб. метод, матер, фи¬налистов краевого конкурса методических разработок специалистов учреждений со¬циального обслуживания населения и соци¬ально ориентированных некоммерческих организаций Красноярского края. Красно-ярск, 2017. 138 с.
5. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическое сопровождение и поддержка человека в жизненной ситуации // Педагогическое об¬разование и наука. 2010. № 6. С. 4-10.
6. Михайлова Н.Н., Юсфин С.М. Свободоспо- собность как результат развития субъектно- сти ребенка в процессе педагогической под¬держки // Вестник Костромского гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социо- кинетика. 2014. Т. 20, № 2. С. 143-147.
7. Калимуллина Э. Р. Система социальной защиты: современное состояние и пути совершенствования в отношении детей-инвалидов в Российской Федерации // Вестн. УГУЭС. Наука, образование, экономика. – Сер. «Экономика». – 2013. – № 2
8. Мошняга В. Т. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / Технологии социальной работы (Под. Общ. ред. И. И. Холостовой), -М., Инфра-М, 2003.
9. Нестерова, Галина Федоровна. Социальная работа с пожилыми и инвалидами : учебник / Нестерова Галина Федоровна, Лебедева Светлана Соломоновна, Васильев Сергей Васильевич. - Москва : Академия, 2009. - 288
10. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие / под ред. Н.Ф. Басова. - Москва : Кнорус, 2012. - 400 с.
11. Социальная работа с различными группами населения : учеб. пособие / Н. Ф. Басов [и др.]; под ред. Н.Ф. Басова. - Москва : Кнорус, 2012. - 528 с.
12. Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методич. пособие / С. Т. Кохан [и др.]; под ред. С.Т. Кохана. - Чита : ЗабГУ, 2016. - 280 с.
13. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие / С. Т. Кохан [и др.]. - Чита : ЗабГУ, 2016. - 241 с.
14. Социальная работа: теория и практика : учеб. пособие / под ред. Е.И. Холостовой, А.С. Сорвина. - Москва : Инфра-М, 2002. - 427с.
15. Технология социальной работы : учебник / М.В. Фирсов, Е.Г. Студёнова. — М. : КНОРУС, 2016. — 344 с. — (Бакалавриат)
16. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Технология социальной работы с различными группами населения. М. : ИНФРА-М, 2010.
17. Харченко Л. В. Социальная защита инвалидов : учеб. пособие / Л. В. Харченко. – Омск : Изд-во СибГУФК, 2009. – 137 с.
18. Холостова, Евдокия Ивановна. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие / Холостова Евдокия Ивановна. - 2-е изд. - Москва : Дашков и К, 2008. - 240с.
19. Энциклопедия социальных практик поддержки инвалидов в Российской Федерации / под ред. Е. И. Холостовой, Г. И. Климантовой. – М. : Дашков и К°, 2016. – 820 с.
20. Ярская-Смирнова, Е.Р. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие / Е. Р. Ярская-Смирнова, Э. К. Наберушкина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва ; Санкт-Петербург ; Нижний-Новгород : Питер, 2005. - 316 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00421