Вход

Несовершеннолетние преступники как объект социальной работы

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 587914
Дата создания 2020
Страниц 32
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика проблемы преступности несовершеннолетних и личности преступника 5
1.1. Понятие и характерные черты преступности 5
1.2. Факторы, влияющие на совершение преступления 7
1.3. Личность несовершеннолетнего преступника 11
Глава 2. Социальная работа с несовершеннолетними преступниками 18
2.1. Субъекты социальной работы 18
2.2. Основные направления процесса социальной реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в специализированных учреждениях 21
Заключение 27
Список использованной литературы 29

Введение

Преступность несовершеннолетних является глобальной проблемой современного общества, требующая к себе самого пристального внимания всего мирового сообщества. Это объясняется важностью роли, которое играет молодое поколение в обеспечении жизнеспособности общества, его дальнейшего развития. Даже в самых экономически развитых, демократических государствах происходит рост преступности несовершеннолетних.

Фрагмент работы для ознакомления

Такое сложное социальное явление как преступность среди несовершеннолетних всегда вызывает повышенное внимание ученых, государственных и общественных институтов. Это объясняется тем, что преступность несовершеннолетних более чутко реагирует на социальные, социально-демографические, экономические, идеологические, и другие процессы, происходящие в обществе, чем преступность других возрастных групп. Это объясняется и особенностями подростковой преступности, постоянным изменением социальных условий и законодательства, а также гуманными соображениями, необходимостью оградить подрастающее поколение от вовлечения в противоправную деятельность. И поэтому рост преступности молодого поколения обычно является признаком неблагоприятных социальных процессов, происходящих в обществе.

Список литературы

Список использованной литературы

1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (в ред. ФЗ от 04.05.2011 № 26-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25. - Ст. 2954 ; 2011. - № 11. - Ст. 1495.
2. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 24.04.2020) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". Электронный ресурс "Консультант +". Режим доступа: https://login.consultant.ru/link/?req=doc&base=LAW&n=351254&demo=1
3. Алексеев А. И. Криминология. Курс лекций. "Щит-М", 1999. — 340 с.
4. Алтунина И.Р. Мотивы и мотивация социального поведения детей - (формирование и развитие). М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2011. 75 с.
5. Антонов А.И., Лебедь О.Л. Несовершеннолетние преступники // Социс. 2015. №3. С. 57-61.
6. Антонян Ю.М. Криминология: учебник для бакалавров / Ю.М. Антонян. – М.: Изд-во Юрайт, 2015. – 412с.
7. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. Журнал. 2011. № 1. Т.15. С.3–18.
8. Верин В.В. Факторы повышения уровня преступности несовершеннолетних и причины ее детерминации в условиях социальных перемен / В.В. Верин. – М.: Юрист, 2015 – 230 с.
9. Ветров Н.И. Профилактика правонарушений среди молодежи. – М.: ООО «Триада», 2015. 105 с.
10. Волков Д.В. Анализ девиантного поведения несовершеннолетних (по материалам США и Великобритании): дис. канд. педагогических наук. Коломенский государственный педагогический институт, Коломна, 2015.
11. Григорова З.Н., Никитина Ю.В. Социальная реабилитация подростков, находящихся в конфликте с законом. Часть 1//Методическое пособие. 2015. С.4-5.
12. Демидова-Петрова Е.В. Современное состояние и тенденции преступности несовершеннолетних как одного из видов преступности в РФ// Вестник Казанского юридического института МВД России. 2016. №2 (16). С. 60.
13. Дорофеев Л.К. «Преступность несовершеннолетних и личность несовершеннолетнего преступника» диссертация, к.ю.н. 12.00.15 С. 155
14. Камышова Е. В., Лазарева З. Н., «Кейстехнологии в социальной работе с семьями по месту жительства». Электронный научный журнал «Apriori. Серия: Гуманитарные науки». №2. 2016.
15. Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы//Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004. С.79-80.
16. Криминология: прогнозирование и планирование борьбы с преступностью, виды преступлений, преступность в России: учебное пособие / В. Н. Бурлаков и др. – Санкт–Петербург: Питер пресс, 2013. - 542 c.
17. Криминология. Под ред. Бурлакова В.Н., Кропачева Н.М. СПб.: 2013. — 304 с.
18. Львович Ч.В. Основные методики социальной работы с несовершеннолетними дезадаптированными детьми и правонарушителями // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. № 4. 2015. С. 32–33.
19. Мигелева П.В. Содержание и методы работы социального педагога // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2016. № 3. С.18– 25.
20. Нагаев В.В. Основные направления социально–психологической, психотерапевтической и правовой реабилитации подростков-девиантов // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2011. С. 38 – 43.
21. Ображиев К.В. Преступность несовершеннолетних в современной России: основные криминологические параметры//Правовая инициатива. 2015.№2.
22. Павленок П.Д.Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения: учеб.пособие. М.: ИНФРА-М, 2016. 185 с.
23. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М.: Московский психолого-социальный институт Издательство «Флинта». - 1998. - 265 с.
24. Скретнева Н.В. Насильственная преступность несовершеннолетних // Сибирский юридический вестник. 2005. № 1. С. 60 – 62.
25. Соколова Г.И., Тюрина Э.И. Профилактика правонарушений несовершеннолетних в работе социальных служб и судопроизводства // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015.– С.80-82.
26. Супрунович Д.С., Седова С.С.. Социальная реабилитация несовершеннолетних правонарушителей// Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 7 -2. C. 59.
27. Холмогорова А. Б. Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология. 2015. № 2. С. 71–81.
28. Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми: учебное пособие. М.: Дашков и К, 2015. 278 с.
29. Чепракова Е.А. Влияние стиля родительского воспитания на развитие агрессивного поведения у подростков// Культурно-историческая психология. 2016. № 2. С. 84–93.
30. Шишковец Т.А. Осложненное поведение подростков: причины, психолого-педагогическое сопровождение, коррекция: Справочные материалы. М.: «5 за знания», 2011. 179с.
31. Щелина Т.Т, Карюхина А.С. Социально-психологические особенности несовершеннолетних осужденных современных воспитательных колоний. Электронный научный журнал «Современные исследования социальных проблем». №9 (53). 2015.
32. Юзиханова Э.Г. Статистические показатели и тенденции преступности несовершеннолетних в новейшей России//Юридическая наука и правоохранительная практика. 2018.4 (30).С.83.
33. Статистика МВД. Режим доступа: https://мвд.рф/Deljatelnost/statistics
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00351
© Рефератбанк, 2002 - 2024