Особенности мужского восприятия гендерных стереотипов в разрезе современного и советского времен

Содержание
Введение…………………………………………………………………………..1
1. Гендерный стереотип как социально – психологическое явление……...4
1.1 Понятие гендерного стереотип..……………………………………....4
1.2 Факторы вариативности представлений о гендерном поведении…..9
2. Стереотипы гендерного поведения России во временном контексте…13
2.1 Стереотипы поведения мужчины и женщины в СССР…………….13
2.2 Стереотипы гендерного поведения в современной России ……….15
3. Особенности мужского восприятия гендерных стереотипов……….…17
Заключение…………………………………...…………………………………21
Список использованной литературы………………………………………..23

Введение
Данная работа посвящена рассмотрению стереотипов мужского и женского поведения. Эта проблема очень актуальна для общества. Она заключается в том, что современному обществу свойственно стереотипное мышление в процессе восприятия гендерных отличий. Наличие разных социальных ролей, которые воспринимаются как фундаментальные различия между мужчинами и женщинами в их психике и деятельности, формирует гендерные стереотипы . При этом особо актуально формирование гендерных стереотипов под влиянием современных средств массовой информации, так они являются мощнейшим фактором формирования общественного сознания. Рекламные ролики, телепередачи формируют в сознании телезрителя типичные образы мужчины и женщины: мужчины связаны с успехом, инициативой, автономией; женщины – с пассивностью, излишней эмоциональностью, социальными и коммуникационными умениями, с меньшим когнитивным уровнем, притязаниями и т.д. Последствием подобного влияния СМИ становится тот факт, что при первом впечатлении множество людей приписывают собеседнику не те качества, которыми он обладает, а те, которыми в его представлении должен обладать представитель данного пола. Поэтому чрезвычайно важно обращать внимание на стереотипы, чтобы не поддаваться их воздействию при восприятии людьми друг друга.
Объектом работы являются стереотипы поведения. Её предметом – особенности стереотипов гендерного поведения.
Целью работы является формирование научно – обоснованных, целостных представлений о стереотипах поведения представителей мужского и женского пола.
При выполнении курсовой работы были поставлены следующие задачи:
1) Рассмотреть понятие гендерного стереотипа
2) Изучить факторы вариативности представлений о поведении мужчин и женщин
3) Рассмотреть гендерные стереотипы поведения в российской культуре советского и постсоветского времени
4) Выявить причины сложившегося гендерного распределения ролей в российской культуре
5) Рассмотреть особенности мужского восприятия гендерных стереотипов
А так же работа Т.Б. Легениной «Роль гендерных стереотипов в процессе воспитания». В ней автор пишет о том, что стереотип исполняет роль программы поведения, которую закладывает детям семья и окружение. В этом Т. Легенина видит основополагающую роль представлений о гендерном поведениии. Так же была проанализирована работа О.И. Моткова «Мужское и женское: иллюзорность традиционных представлений о психологическом облике», в которой описаны основные черты поведения мужчины и женщины в традиционном патриархальном обществе. За основу эмпирических исследований была взята Д. Вильямса и Д. Беста «Измерение стереотипов, связанных с полом: исследование тридцати народов», а так же исследования И. Кона и М. Мида, которые обосновали идею об институте родительства как о продукте социального конструирования, отражающим специфику нормативных представлений о ролевых моделях поведения и функциях мужчин и женщин. В работу была включена классификация причин вариативности представлений о гендерном поведении М. Киммела, содержащаяся в его работе «Гендерное общество».
Работа состоит из трёх глав:
• Гендерный стереотип как социально – психологическое явление:
- Понятие гендерного стереотипа
- Факторы вариативности представлений о гендерном поведении
• Стереотипы гендерного поведения России во временном контексте
- Стереотипы поведения мужчины и женщины в СССР
- Стереотипы гендерного поведения в современной России
• Мужское восприятие гендерных стереотипов

Работа подходит для социологов на третьем курсе. В момент написания соответствовала всем требованиям ГОСТа и получила оценку "ОТЛИЧНО". Писала исключительно сама, не используя хитрости типа лишних пробелов, замены русских букв на английские и т.д. Использовала только глубокий перефраз указанный в списке литературы источников. Сама окончила ВУЗ с красным дипломом.