Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587410 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ ФУТБОЛИСТОВ НА ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ 6
1.1. Анализ развития футбола в России, с учётом перспективных тенденций 6
1.2. Характеристика тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) в футболе 11
1.3. Анализ нормативно-правого и методического обеспечения тренировочного процесса в футболе 15
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 18
2.1. Организация и методы исследования 18
2.2. Анализ программ спортивной подготовки футболистов, разрабатываемых учреждениями дополнительного образования 18
ВЫВОДЫ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
Введение
Актуальность. Перед спортивными организациями занимающимися развитием и популяризацией футбола в России одной из важнейших задач является выстраивание многоступенчатой системы подготовки юных игроков. В этой связи программы спортивной подготовки футболистов разрабатываются на основе закономерностей и принципов спортивной тренировки, нормативно-правовых документов и федеральных стандартов. В программах учитываются опыт работы лучших тренеров детского и юношеского футбола нашей страны, а также рекомендации зарубежных специалистов.
В учреждениях дополнительного образования тренеры готовят детей к футболу, в который они будут играть в профессиональных командах через 10-15 лет. Основываясь на динамике развития игры в последние десятилетия, можно полагать, что футбол станет более скоростно-силовым. В нем увеличится число игровых эпизодов, в которых футболисты будут принимать мяч в условиях жёсткого сопротивления соперника. Уменьшится время на принятие решений. Возрастёт эффективность групповых действий в каждом игровом эпизоде и одновременно – эффективность индивидуальной игры в штрафных площадках соперников. Станут намного более трудными действия игроков в начальной фазе атаки, так как повысится число попыток отобрать мяч именно в этой фазе. Скоростная техника будет основным фактором решения игровых задач, особенно задач завершения атаки ударом по воротам.
Все это приведёт к тому, что повысится значение скоростной техники и специальной физической подготовленности игроков, особенно таких специальных качеств, как быстрота реагирования и принятия решений в условиях дефицита времени, быстрота передвижения по полю, взрывная сила, координация движений. В футболе будущего особенно востребованными окажутся игроки, индивидуальное техническое мастерство которых позволит им эффективно контролировать мяч в насыщенных соперниками зонах поля.
С учётом этих обстоятельств и выявленных противоречий определён выбор темы исследования, проблема которого сформулирована следующим образом: какие особенности присущи подготовке футболистов на тренировочном этапе?
Цель исследования – на основе анализа научных, специальных и других источников по проблеме исследования провести теоретическое обоснование особенностей подготовки футболистов на тренировочном этапе.
Объектом исследования является учебная, научная, методическая и другая литература по проблеме исследования.
Предмет исследования – основы подготовки спортсменов футболистов на тренировочном этапе.
Гипотеза исследования основывалась на предложении о том, что подбор наиболее эффективных методов и средств подготовки футболистов на тренировочном этапе можно осуществить, если провести анализ нормативно-правого и методического обеспечения тренировочного процесса в футболе и Программ спортивной подготовки футболистов.
В соответствии с проблемой, целью, объектом и предметом исследования были сформулированы следующие задачи:
• провести анализ учебной, научной, методической и другой литературы по проблеме исследования;
• провести теоретическое исследование нормативно-правого и методического обеспечения тренировочного процесса в футболе;
• провести анализ Программ спортивной подготовки футболистов, разрабатываемых учреждениями дополнительного образования.
Научная новизна и теоретическое значение исследования заключается в том, что обобщён передовой практический опыт в области разработки Программ спортивной подготовки футболистов, разрабатываемых учреждениями дополнительного образования.
Практическая значимость исследования заключается в том, что данные проведённого исследования могут быть использованы при организации тренировочного процесса футболистов.
Фрагмент работы для ознакомления
1. В результате проведения анализа учебной, научной, методической и другой литературы по проблеме исследования было выявлено футбол одна из самых популярных спортивных игр. Деятельность спортивных учреждений по футболу направлена на поиск и отбор способных детей и подростков и подготовку футболистов высокой квалификации, которые будут выступать за российские команды на профессиональном уровне.
2. Теоретическое исследование нормативно-правого и методического обеспечения тренировочного процесса в футболе показывает, что тренировочный процесс в спортивной школе по футболу ведется в соответствии с годовым тренировочным планом, рассчитанным на 52 недели. Основу нормативно-правого регулирования подготовки футболистов в РФ составляют следующие: Федеральный Закон "О физической культуре и спорте в российской федерации", Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта". Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Сургуте на 2014 — 2030 годы», закон "О физической культуре и спорте в Тюменской области", Постановление Правительства Тюменской области от 07.06.2008 № 161-п «Об утверждении Положения о поощрении спортсменов, достигших высоких спортивных результатов, и их тренеров», программа «Развитие футбола в Российской Федерации до 2020 года», а так же нормативные документы муниципального уровня, а именно различные программы.
3. Был проведен анализ Программ спортивной подготовки футболистов, разрабатываемых учреждениями дополнительного образования. Было выявлено что, рабочие программы, разрабатываемые в спортивных школах, формируются на основе Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта футбол, утверждённого приказом Министерства спорта Российской Федерации от 27.03.2013 г. № 147. Обязательным условием разработки рабочих программ является учет особенностей функционирования спортивного учреждения, например, материально-технической базы, кадрового состава, численности и уровня подготовки спортсменов.
Список литературы
1. Беленко В. А., Саскевич А. П., Масловский Е. А. Физическая и техническая подготовка юных футболистов на основе корреляционного анализа // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2015. №4. С.77-82
2. Верхошанский, Ю. В. Программирование и организация тренировочного процесса. - М.: Физкультура и спорт, 2015. - 176 с.
3. Горская И.Ю., Аверьянов И.В. Исследование многолетней динамики психомоторных показателей, значимых для точности технических действий футболистов // ОНВ. 2019. №2 (126). С.174-178
4. Денисенко Ю.П. Пути повышения эффективности подготовки в футболе // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2017. №2 (3). С.60-74
5. Дорошенко Э.Ю., Шалфеев П. А. Тестирование в системе педагогического контроля технической подготовленности футболистов // ППМБПФВС. 2018. №5. С.63-67
6. Дьяченко Н. А., Заев П. И., Зверев В. Д., Талибов А. Х., Федяев О. С. Анализ техники выполнения классических упражнений на основе биомеханического контроля // Ученые записки университета Лесгафта. 2019. №8. С.46-50
7. Дзюба И.П. Футбол как базовое средство физического воспитания студентов // ОНВ. 2018. №3 (98). С.156-158
8. Дзюба И.П., Осипов С. В., Стратилатова Е. Н. Технико-тактические действия соревновательной деятельности студентов специализации «Футбол» сравнительно со сборной командой университета // ОНВ. 2019. №3 (119). С.205-209
9. Заул Р. Анализ технико-тактических действий в мини-футболе (футзале) в зависимости от спортивной квалификации команд // Ученые записки университета Лесгафта. 2019. №4. С.88-90
10. Золотарев, А. П. Структура и содержание многолетней подготовки спортивного резерва в футболе: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Александр Петрович Золотарев. - Краснодар, 2017. - 50 с.
11. Иванов Н.В., Ларин О.С. Повышение технической подготовленности футболистов групп начальной подготовки // Ученые записки университета Лесгафта. 2016. №1 (131). С.95-97
12. Иссурин, В. Б. Блоковая периодизация спортивной тренировки : монография. - М.: Советский спорт, 2018. - 288 с.
13. Коваль С.С. Исследование индивидуальной технической подготовки юных футболистов 13-14 лет // ППМБПФВС. 2017. №1. С.54-58
14. Кудяшев Н.Х. Совершенствование методики технической подготовки юных футболистов на основе реализации принципа обобщения в обучении // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2018. №1 (18). С.60-68
15. Кудяшев Н.Х., Черняев А.А. Совершенствования методики обучения студентов технике футбола // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2019. №1 (10). С.99-103
16. Леонтьева М.С., Суслов С.И. Организационно-методические условия повышения качества технической подготовленности юных футболистов 10-11 лет // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. 2013. №4.
17. Лымарь А.О. Методика технической подготовки квалифицированных футболистов с различными конституциональными особенностями // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2018. №3. С.154-161
18. Матяш В. В., Митова Е. А. Анализ последовательности обучения техническим приемам юных футболистов // ППМБПФВС. 2019. №11. С.72-76
19. Матяш В.В. Методика технической подготовки футболистов на этапе предварительной базовой подготовки // ППМБПФВС. 2013. №4. С.47-51
20. Макеева В.С., Князев М. М. Реализация двигательного потенциала в технической подготовке юных футболистов // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2016. №3. С.134-139
21. Мусралиев К. И. Соотношение специфических и неспецифических средств подготовки при повышении выносливости юных футболистов: автореф. дис. канд. пед. наук / Мусралиев К. И. - М., 2014. - 20 с.
22. Новокшенов, И. Н. Специальная физическая подготовка футболистов различных игровых амплуа на этапе спортивного совершенствования: автореф. дис. канд. пед. наук / Новокшенов И. Н. - Волгоград, 2018. - 24 с.
23. Полишкис М.М. Особенности тактической подготовки юных футболистов с учетом современных тенденций развития игры // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2018. №4. С.80-86
24. Соболев, Д. В. Педагогические и физиологические аспекты отбора и тренировки футболистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Соболев Д. В. - СПб., 2018. - 19 с.
25. Фискалов, В. Д. Спорт и система подготовки спортсменов. - М.: Советский спорт, 2019 . - 197 с.
26. Шамардин, А. И., Новокщенов, И. Н., Шамардин, A. A., Сорокин, О. О., Лукин, Ю. К., Солопов, И. Н. Функциональная подготовка футболистов различной игровой специализации в разные периоды тренировочного цикла: монография. - Саратов: Научная книга, 2016. - 157 с.
27. Шамардин, A. A. Целевая функциональная подготовка юных футболистов: монография. - Волгоград, 2019. - 264 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00516