Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587129 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1.Теоретические аспекты понятия рекламы
1.1.Виды рекламы и ее сущность
1.2.Рейтинг пяти лучших школ мира
Глава 2.Развитие рекламы в США с 19 века
2.1.Развитие рекламных школ в США в 19 веке
2.2.Развитие рекламных школ в США в 20 и в начале 21 веках
Глава 3.Сравнительный анализ развития рекламных школ США и России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Актуальность темы исследования. История любого явления или события представляется ключом к пониманию причин возникновения этого явления, законов, по которым оно существует и действует, а также перспектив его развития в будущем. Это значит, что изучение истории рекламы останется актуальным всегда, так как не учитывать те предпосылки, что создали работавшие ранее деятели рекламы, было бы нецелесообразно. Кроме того, от исторических предпосылок часто, если не всегда, зависит настоящее положение рекламы, ее уровень развития. А главное, история определяет перспективы для рекламной деятельности, обуславливает то, в каком направлении будет двигаться реклама в будущем.
История рекламной деятельности любой страны является отражением общего хода развития ее общественной, экономической, культурной жизни как во времена расцвета, так и в периоды упадка. Но будучи, в первую очередь, экономическим явлением, реклама всегда является ответом на малейшие изменения в экономике, что влечет за собой совершенствование самих рекламных материалов, дает импульс для развития технологий продвижения, способов подачи и донесения информации. Примером такого активного многопланового развития рекламы являются США.
Сегодня реклама заняла прочные позиции в мире, образуя собой некое массовое явление со своими правилами, традициями, обычаями и историей. Многие утверждают, что эти так называемые «правила» и «установки» по продвижению товаров с помощью рекламы пришли именно из Соединенных Штатов Америки. И в чем-то они будут правы, ведь именно американская реклама стала трендом, неким ориентиром для предпринимателей других стран, которые перенимали опыт США в этой сфере экономики.
Цель данной работы – исследовать основные школы рекламы в США.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Рассмотреть виды рекламы и ее сущность.
2. Изучить рейтинг пяти лучших школ мира.
3. Проанализировать развитие рекламы в США с 19 века.
4. Провести сравнительный анализ развития рекламных школ США и России.
Объект исследования - школы рекламы в США.
Предмет исследования - эволюция рекламных школ.
При подготовке работы был использован широкий круг источников по исследуемой проблеме. В частности большую помощь оказали научные монографии, учебные пособия, статьи, интернет-публикации и др. При изучении развития рекламы в России основой послужили учебник Л.Е. Трушиной «История отечественной и зарубежной рекламы» и учебные пособия А.П. Грицука и других авторов.
История развития рекламы в США была рассмотрена на основе книги Дж. Сивульки «Мыло, секс и сигареты» и других авторов.
Для решения поставленных задач применялись следующие основные методы исследования: абстрактно-логический, системный, статистический анализ, методы сравнительного анализа и др.
Информационная база курсовой работы включает: труды ведущих ученых, статьи, опубликованные в периодических изданиях, а также Интернет-ресурсы, посвященные исследуемым проблемам.
Фрагмент работы для ознакомления
История любого явления или события представляется ключом к пониманию причин возникновения этого явления, законов, по которым оно существует и действует, а также перспектив его развития в будущем. Это значит, что изучение истории рекламы останется актуальным всегда, так как не учитывать те предпосылки, что создали работавшие ранее деятели рекламы, было бы нецелесообразно.
Список литературы
1. Барабаш В.В. Издательский и рекламный бизнес в США: период симбиоза и разделение // Вестник евразийской науки. 2014. №4 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izdatelskiy-i-reklamnyy-biznes-v-ssha-period-simbioza-i-razdelenie (дата обращения: 01.06.2020).
2. Бернет, Дж., Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход: учебное пособие / Перевод с англ. под ред. С. Г. Божук. – Санкт-Петербург : Питер, 2014. – С.62.
3. Блюм, М.А., Маркетинг рекламы [Текст] : уч. пособие / М.А. Блюм, Б.И. Герасимов, Н.В. Молоткова. – М. : ФОРУМ, 2009. – 144 с. – (Профессиональное образование).
4. Витале, Дж. Идеи на миллион долларов от Брюса Бартона – основателя крупнейшего мирового рекламного агентства BBDO [Текст] / Дж. Витале; [пер. с англ. А.В. Гарбарук]. – М.: Эксмо, 2008. – 176 с. – («Академия рекламы»).
5. Грицук А.П. История отечественной рекламы. Советский период. М.: МГУ, 2004. 166 с.
6. Грицук А.П. Современный рынок рекламы. М.: Издательство Международного института рекламы, 2004. 104 с.
7. Докторов Б. Дэвид Огилви: рекламист на все времена // Теле-скоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев. – 2006. - №4. – С.39-51.
8. Докторов Б. Джон Уонамейкер и Джон Пауэрс. Начало многих дорог // Телескоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев. – 2006. - №6. – С.27-38.
9. Докторов Б. Клод Хопкинс. Научная реклама // Телескоп: на-блюдения за повседневной жизнью петербуржцев. – 2007. - №3. – С.45-57
10. Докторов Б. Наука приходит в рекламное агентство // Теле-скоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев. – 2007. - №6. – С. 38-49.
11. Докторов Б.З. Реклама и опросы общественного мнения в США: История зарождения. Судьбы творцов. – М. : ЦСП, 2008. – 628с.
12. Докторов Б., Мазлумянова Н. Рекламист в Америке – больше, чем рекламист // Телескоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев. – 2006. - №2. – С.26-37.
13. Котлер, Ф. Маркетинг менеджмент. Экспресс-курс / Ф. Котлер, К. Л. Келлер. – СПб. : Питер, 2014. – С.24.
14. Лучшие рекламные школы мира [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ad-edu.livejournal.com/18310.html (дата обращения 01.06.2020)
15. Огилви, Д. Огилви о рекламе [Текст] / Д. Огилви; [пер. с англ.]. – М.: Эксмо, 2007. – 232с. – (Академия рекламы).
16. Пономарева, А. М. Рекламная деятельность: организация, планирование, оценка эффективности : учебник / А.М.Пономарева. - М.: ИКЦ. «Март», Ростов-н/Дону, 2015. С.57.
17. Попов, В. М. Деловое планирование (Методы. Организация. Современная практика) : Учебное пособие / В.М. Попов. - М.: Финансы и статистика, 2015. – С.122.
18. Родичева А.А. Своеобразие рекламного текста в печатных изданиях России и США конца XIX - начала XX века // Вестник Череповецкого государственного университета. 2014. №6 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svoeobrazie-reklamnogo-teksta-v-pechatnyh-izdaniyah-rossii-i-ssha-kontsa-xix-nachala-xx-veka (дата обращения: 01.06.2020).
19. Роман, К. Дэвид Огилви и современная реклама [Текст] / К. Роман. – СПб.: Питер, 2010. – 256 с.
20. Сивулка Дж. Мыло, секс и сигареты: история американской рекламы. – СПб.: Питер, 2001. – 582 с.
21. Тайгент М. Всемирная история рекламы [Пер с англ.] – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 270 с.
22. Трушина Л.Е. История отечественной и зарубежной рекламы. М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и Ко», 2012. 248 с.
23. Хопкинс, К. Моя жизнь в рекламе [Текст] / Клод Хопкинс; [пер.с англ. А. Репьева]. – М.: Эксмо, 2008. – 352с. – («Академия рекламы»).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00537