Вход

Психолого-педагогические аспекты работы медицинской сестры педиатрического стационара с учетом возраста ребенка

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 587078
Дата создания 2018
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 сентября в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕКСИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО СТАЦИОНАРА 5
1.1 Психолого-педагогическая характеристика основных возрастных групп 5
1.2 Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности медицинских сестер при организации ухода за детьми 12
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ОБЩЕПЕДИАТРИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ ОБЛАСТНОЙ БОЛЬНИЦЫ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТА РЕБЕНКА 19
2.1 Организация исследования 19
2.2 Проведение исследования 20
2.3 Результаты и выводы 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 28

Введение

Актуальность темы. Проблема здоровья детей приобрела в последние время особое значение в силу определенных причин. Часто в роли основных причин нездоровья указываются внешние факторы, такие как медицина, экология, плохое питание и некоторые другие. И так же часто мы забываем о психологическом состоянии ребенка, которое способно полностью отображаться на его физическом состоянии. Так, было выяснено, что стрессовые ситуации в жизни ребенка сочетаются с увеличением частоты обострений хронических заболеваний.

Фрагмент работы для ознакомления

Общение с пациентом в любой медицинской сфере чрезвычайно важно для быстрого выздоровления пациента. В педиатрии взаимоотношения медицинской сестры и пациента приобретают особую важность, связанную с психическим развитием ребенка. Ребенок – это развивающийся человек, которому взрослые должны обеспечить все необходимые условия для нормального развития психики.
При работе с детьми необходимо учитывать психолого-педагогические особенности детского возраста и способствовать тому, чтобы время пребывания в стационаре было максимально комфортным и результативным.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. А. И. Волкова / Психология общения/ Волкова А. И. // Ростов-на-Дону «Феникс» 2009. – 412 с.
2. Б. В. Михайлов, А. И.Сердюк, В. А. Федосеев / Психотерапия в общесоматической медицине./ Михайлов Б. В., Сердюк А. И., Федосеев В. А. – Харьков, 1999. – 749 с.
3. В. Г. Косенко, Л.Ф. Смоленко, Т.А. Чебуракова / Медицинская психология для медсестёр и фельдшеров// Косенко В. Г., Смоленко Л.Ф., Чебуракова Т.А. – Ростов-на-Дону «Феникс» 2010. – 584 с.
4. В. Н. Ослопов, О.В. Богоявленская. Общий уход за больными в терапевтической клинике./ Ослопов В. Н., Богоявленская О.В. Москва «ГЭОТАР - Медиа» 2014. – 523 с.
5. В.А. Аверин /Психология развития ребенка.// Аверин В.А. – СПб., 2000. – 238 с.
6. Г.С. Абрамова / Психология в медицине.// Абрамова Г.С. – М., 1998. – 547 с.
7. Д.Н. Исаев /Детская медицинская психология: Психологическая педиатрия.// Исаев Д.Н. – СПб.: Речь, 2004. – 481 с.
8. Д.Н. Исаев /Психосоматическая медицина детского возраста.// Исаев Д.Н. – СПб., 2006. – 654 с.
9. Д.О. Шкуренко /Общая и медицинская психология/ Шкуренко Д.О. – Ростов-на-Дону «Феникс» 2011. – 475 с.
10. Е. В. Смолева. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи. / Смолева. Е. В. // Ростов-на-Дону «Феникс» 2013. – 249 с.
11. И.В. Островская / Психология/ Островская И.В. /Москва «ГЭОТАР - Медиа» 2014. – 543 с.
12. И.Ф. Мягков и др. Медицинская психология: пропедевтический курс. / Мягков И.Ф. – М.: Логос, 2003. – 420 с.
13. Н. Н. Авдеева, С. Ю. Мещерякова / Особенности психической активности ребенка первого полугодия жизни // Мозг и поведение младенца.// Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю. – М., 2003. – 542 с.
14. Н.Н. Петрова / Психология для медицинских специальностей.// Петрова Н.Н. – М.: Академия, 2010. – 419 с.
15. Обуховец Т. П. /Основы сестринского дела: Практикум/ Т.П. Обуховец // Ростов-на-Дону «Феникс» 2014. – 258 с.
16. П.И.Сидоров, А.В. Парняков / Клиническая психология: Учебник. - 2-е изд., дополн.// Сидоров П.И., Парняков А.В. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 764 с.
17. Полянцева О. И. /Психология для средних медицинских учреждений / Полянцева О. И. //Ростов-на-Дону «Феникс» 2012. – 348 с.
18. С.С. Либих /Психология больного и психология болезни // Вопросы медицинской психологии и психотерапии. // С.С. Либих – Тамбов, 2001. – 258 с.
19. Ю.Ф. Поляков /Клиническая психология: состояние и проблемы // Вестник Моск. ун-та. Серия 14, Психология. //Поляков Ю.Ф. – 2006. – 249 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00423
© Рефератбанк, 2002 - 2024