Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
586906 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ 5
1.1. Общее представление о понятии и функциях психологического консультирования 5
1.2. Структура, цели и принципы консультирования 9
1.3. Принципы организации консультативного процесса 13
РАЗДЕЛ 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА В РАЗЛИЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ПСИХОЛОГИИ 18
2.1. Ролевые позиции и функции консультанта 18
2.2. Личность консультанта 22
2.3. Особенности консультативного процесса в различных направлениях психологии 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
Введение
Несмотря на то, что психологическое консультирование является относительно новой областью психологии, оно плотно интегрировалась в практическую деятельность специалистов. Такое консультирование весьма распространено в странах с высоким уровнем развития экономики. Появление психологического консультирования связано с общественной необходимостью в психологических услугах.
Фрагмент работы для ознакомления
Многие люди, не имеющие клинических нарушений, нуждаются в психологической помощи. Они могут испытывать трудности в повседневной жизни: проблемы на работе, неурядицы в семье, проблемы в установлении межличностных контактов, недостаток аутосимпатии и т.п. Причины обращения людей к таким «специалистам» кроются в низкой психологической культуре клиентов, отсутствии просветительской работы. Таким образом, в нашей стране необходимо формировать рынок психологических услуг, а это невозможно осуществить без разработки и внедрения моделей профессиональной подготовки психологов.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бохан Т.Г., Стоянова И.Я., Ульянич А.Л., Шабаловская М.В., Б86 Скавинская Е.Н., Кузин А.Ю., Терехина О.В., Боженкова К.А. Психологическое консультирование: учебно-методическое пособие. Ч. 1: Методологические и методические основы психологического консультирования. Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2017. 98 с.
2. Гулина, М. А. Консультативная психология: учебник для вузов / М. А. Гулина, Ю. П. Зинченко. Санкт-Петербург: Питер, 2018. 335 с.
3. Донцов Д.А. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы, формы // Школьные технологии. 2011. С.164-172
4. Иванова Е.С. Техники нейро-лингвистического консультирования в системе сопровождения личностного роста клиента // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2016. №9. С.73-79
5. Исаева Э. Г. Психоаналитическое консультирование // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2019. Т. 13. № 1. С. 92-96.
6. Консультирование и коучинг персонала в организации : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / под ред. Н. В. Антоновой, Н. Л. Ивановой. М.: Издательство Юрайт, 2015. 370 с.
7. Консультативная психология: теория и практика. Учеб.-метод. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. 150 с.
8. Костригин А.А. Личность психолога-консультанта: теоретико-эмпирическая модель ключевых компетенций // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2014. №2. С. 445-451
9. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования [Электронный ресурс]. URL: http://www.psylib.ukrweb.net/books/kociu01/index.htm
10. Минуллина А.Ф., Солобутина М.М. Основы психологического консультирования: Методическое пособие.- Казань: ТГГПУ, 2007.- 329с.
11. Михайлова К.О. Основоположения Гештальттерапии Ф.Пёрлза // Современная наука: актуальные вопросы и перспективы развития: материалы Международной (заочной) научно-практической конференции. 2019. С. 519.522
12. Много голосов – один мир: Сборник научных статей молодых ученых, посвященный Всероссийской молодежной научной психологической конференции «Много голосов – один мир» (психология в зеркале междисциплинарного подхода) / под ред. проф. А.В. Карпова. Ярославль: Изд-во НПЦ «Психодиагностика» 2012. 217 с.
13. Подлиняев О.Л. Экзистенциальный подход в психологи // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. 2012. №1. С.62-68
14. Руднева М.В. Житейские и научные представления о личности психолога-консультанта // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2013. №2. С.270-277
15. Саханский Н.Б. Консультирование как вид образовательной деятельности // Управление образованием: теория и практика. 2014. №14. С.1-23
16. Селезнева Е.П. Особенности психологического консультирования онлайн // Научно-образовательный журнал для студентов и преподавателей «StudNet». 2020. №9. С.450-454
17. Сизикова Т.Э. Рефлексивное психологическое консультирование как новое направление оказания психологической помощи // Сибирский педагогический журнал. 2012. №3. С.183-188
18. Тюнис Л.Ю. Психологическое консультирование в процессе сопровождения профессионально-личностного развития руководителей органов внутренних дел // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2016. №3. С.38-48
19. Умняшова И.Б. Психологическое консультирование подростков в образовательной организации // Вестник практической психологии образования. 2016. №48. С. 3-10
20. Ярыгина Н.Ю. Проблема личностных особенностей психологов-консультантов // Психология, социология и педагогика. 2016. № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2016/11/7268
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00465