Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
586600 |
Дата создания |
2023 |
Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Правотворчество в России на федеральном уровне – понятие, стадии, принципы 5
1.1. Понятие и принципы правотворчества 5
1.2. Стадии правотворчества 6
1.3. Понятие и стадии законотворчества в Российской Федерации 7
Глава 2. Правотворчество органов власти субъектов Российской Федерации 11
2.1. Правотворческий процесс cубъекта РФ 11
2.2. Проблемы и тенденции правотворческой компетенции органов власти субъектов Российской Федерации 18
Заключение 31
Список использованных источников и литературы 33
Введение
Актуальность рассматриваемой темы заключается в том, что понятие правотворчества (правообразования) обычно употребляется в двух смыслах: образование (происхождение) права; образование отдельного юридического закона или более широкого нормативного правового акта. До настоящего времени не имеет однозначного решения проблема соотношения права и закона.
Существует точка зрения о том, что только государство является единственным и исключительным источником права, которое формируется посредством принимаемых им законов. В данном подходе просматривается понимание равенства между правом и законом.
Более распространенной является другая точка зрения. Она заключается в том, что право как регулятор общественных отношений считается «по меньшей мере относительно независимым от государства и закона или даже предшествующим закону, например, в качестве надысторичного естественного права или в качестве права общественного, социально-исторически обусловленного, рождающегося в объективных общественных отношениях».
Например, часть исследователей считает, что государство обладает исключительными полномочиями по формированию законов, но не права. Государство монополизирует законотворческую, а вовсе не правотворческую деятельность, ибо законотворчество и правотворчество, а вместе с ними закон как результат процесса законотворчества и право как продукт правотворчества, согласно развиваемым при таком подходе воззрениям, отнюдь не всегда совпадают.
В то же время они признают, что часть законов носит правовой характер. Критерии, позволяющие делить законы на правовые и неправовые, а также разграничение права и закона теория пока еще не выработала.
Под правотворчеством условимся понимать вид государственной деятельности, заключающийся в процессе формирования и придания официальной формы в виде закона волеизъявлению, соответствующему интересам большинства населения.
Цель данной работы – проанализировать правотворчество на федеральном и региональном уровне.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие и принципы правотворчества.
2. Исследовать понятие и стадии законотворчества в Российской Федерации.
3. Проанализировать правотворческий процесс.
4. Рассмотреть проблемы и тенденции правотворческой компетенции органов власти субъектов Российской Федерации.
Объект исследования - правотворчество в России – понятие, стадии, принципы.
Предмет исследования - правотворчество органов власти субъектов Российской Федерации .
Работа состоит из введения, 2 основных глав, заключения, библиографического списка.
Фрагмент работы для ознакомления
Нормативно-правовые акты создаются, изменяются или отменяются в определенном порядке. Этот порядок обеспечивает как качество принимаемых актов, так и объективно необходимое закрепление баланса многообразных социальных интересов. В науке и на практике данную деятельность характеризуют и как формирование права (правообразование), и как правотворчество. Однако эти внешне схожие понятия, конкретизи- рованно проявляясь при создании нормативных предписаний, имеют разное содержание. Формирование права богаче по своему содержанию. Правотворчество является лишь составной частью процесса формирования права, отражающей его официальные, сознательно-волевые процедуры.
Признаки правотворчества:
• это выражающая стратегию развития общества особая управленческая деятельность компетентных органов, направленная на упорядочение (стимулирование или ограничение) входящих в их ведение определенных отношений, имеющих повышенное общественное значение;
• это государственно-властная деятельность, составляющая монополию государства, одно из проявлений его суверенитета. Иные субъекты участвуют в ней лишь с его санкции;
• это интеллектуально-волевая (познавательная и цен нос т- но-ориентационная) творческая деятельность, связанная с изменением существующего порядка правового регулирования;
• это процедурная деятельность, детально регламентируемая законом, который определяет не только перечень субъектов правотворчества и их полномочия, но и последовательность, а также содержание их правотворческих действий;
• содержание этой деятельности выражается в создании, изменении, отмене и систематизации юридических норм, иногда — в изменении сферы и объема действия уже существующих норм.
Таким образом, правотворчество - это осуществляемая в особом порядке государственно-властная, управленческая деятельность компетентных органов, направленная на разработку, издание, отмену и совершенствование нормативно-правовых предписаний.
Список литературы
1. Афанасьев В.С. Правообразование и правотворчество // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2017. № 1 (4). С. 4-14.
2. Болонин С.Ю. Правотолкование и правотворчество - две самостоятельные формы юридической деятельности // Вестник Казанского государственного аграрного университета. 2017. Т. 9. № 3. С. 139-143.
3. Дроздова Н.Г. Понятие «правотворчество субъекта Российской Федерации»: трудности определения // Современное право. 2017. № 2 (1). С. 74-76.
4. Законодательство Новосибирской области [Электронный ресурс] – Режим доступа : http://zsnso.ru/laws/ (Дата обращения 19.01.2023)
5. Казанцев М.В. Теоретические основы правотворческой деятельности субъектов Российской Федерации // Правотворческая деятельность субъектов Российской Федерации: теория, практика, методика / Под ред. А.В. Гайды, М.Ф. Казанцева, К.В. Киселева, В.Н. Руденко. — Екатеринбург: УрО РАН. 2017. С. 10.
6. Кич И.С. Теоретические проблемы регионального правотворчества (на примере Краснодарского края): Дис. … канд. юрид. наук. — Краснодар, 2017. С. 25—26.
7. Липатов Э.Г. Правотворчество органов власти субъектов Российской Федерации - качественная характеристика субъектов Российской Федерации // Пробелы в российском законодательстве. 2017. № 2. С. 35-40.
8. Михайлов И.П. Общественное участие в региональном законотворческом процессе // Известия РГПУ им. А.И. Герцена . 2017. №23. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/obschestvennoe-uchastie-v-regionalnom-zakonotvorcheskom-protsesse (дата обращения: 17.04.2014).
9. Михеева И.В. Российское правотворчество: традиционные акценты истории // Журнал российского права. 2010. № 10 (166). С. 98-105.
10. Осипов М.Ю. Основные факторы, влияющие на правотворчество и правовое регулирование: понятие и соотношение // Современное право. 2017. № 8. С. 3-5.
11. Особенности регионального законотворчества [Электронный ресурс] – Режим доступа : http://zsnso.ru/news/1767/ (Дата обращения 19.01.2023)
12. Понятие, принципы и способы правотворчества [ Электронный ресурс] – Режим доступа : http://www.be5.biz/pravo/tmav/12.htm (Дата обращения 19.01.2023)
13. Ситникова И.Е. Политический плюрализм и правотворчество: условия взаимодействия // Пробелы в российском законодательстве. 2017. № 1. С. 286-288.
14. Ситникова И.Е. Политический плюрализм и правотворчество: условия взаимодействия // Пробелы в российском законодательстве. 2017. № 2. С. 244-246.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00341