Развитие речи детей посредством фольклора

Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы обогащения речи дошкольников средствами фольклора
1.1. Психолого-педагогические основы обогащения речи
младших школьников
1.2. Фольклор как предмет школьного изучения
Выводы по первой главе
Глава II. Особенности обогащения речи дошкольников средствами фольклора
2.1. Обогащение речи дошкольников с помощью сказок
2.2. Обогащение речи дошкольников с помощью использования пословиц и поговорок
2.3. Обогащение речи дошкольников с помощью загадок
2.4. Новые подходы к изучению детского фольклора на занятиях литературного чтения
Выводы по второй главе
Заключение
Литература
Приложение

.....
Цель исследования: рассмотреть теоретические аспекты проблемы обогащения речь дошкольников средствами фольклора.
Цель исследования определила необходимость постановки и решения следующих задач:
1) изучить теоретическую, психолого-педагогическую и методическую литературу по данной проблеме;
2) описать одно из главных коммуникативных качеств речи – богатство;
3) вспомнить, что такое фольклор, откуда пошли его истоки, описать, каковы его жанры;
4) раскрыть особенности обогащения речи дошкольников различными жанрами фольклора.
...

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до дипломной.