Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
585472 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ВНУТРИГРУППОВЫХ КОНФЛИКТОВ
1.1 Предупреждение конфликтов в организации
1.2 Современное состояние проблемы
2. РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ В ООО «БЫСТРО-ВКУСНО»
2.1 Общая характеристика персонала организации
2.2 Описание конфликтной ситуации
2.3. Процесс разрешения конфликтной ситуации
2.4. Альтернативы разрешения конфликтной ситуации
2.5. Разработка карты конфликта
3. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ
3.1. Определение степени сплоченности группы
3.2. Определение способов регулирования конфликтов в группе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Фрагмент работы для ознакомления
1.1 Предупреждение конфликтов в организации
Под конфликтом понимается важнейшая сторона взаимодействия людей в обществе, клеточка социального бытия. Это форма отношений м/у потенциальными или актуальными субъектами, мотивация которых обусловлена противостоящими ценностями.
Конфликт можно также рассматривать как противоборство общественных субъектов с целью реализации их противоречивых интересов, позиций, взглядов.
Управление конфликтом предполагает не только регулирование уже возникшего противостояния, но и создание условий для его предупреждения. И наибольшую значимость из двух указанных задач имеет профилактика.
Под профилактикой конфликта можно понимать заблаговременное распознавание, устранение или ослабление факторов, оказывающих влияние на конфликт. С помощью профилактики конфликта можно ограничить их возникновение в дальнейшем.
...
1.2 Современное состояние проблемы
Основные принципы и нормы, разработанные современной наукой управления, обеспечили не только успешное экономическое развитие, но и прочную социальную стабильность многих стран. Наряду с принципами и нормами психологии, алгоритмы современного менеджмента являются важнейшей предпосылкой всей тактики предупреждения конфликтов.
...
2. РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ В ООО «БЫСТРО-ВКУСНО»
2.1. Общая характеристика персонала организации
Рассмотрим методы и способы разрешения конфликтов на примере заведения по организации общественного питания – ООО «Быстро-Вкусно».
Данная организация начала свою работу 5 лет назад, за это время она успела набрать обороты, приобрести множество партнеров, конкурентов и клиентов. Деятельность данной организации очень полезна и обширна.
В закусочной «Быстро-Вкусно» рабочий персонал старается доброжелательно относится к работе, к посетителям, но проблемы в совместной работе возникают.
Рисунок – 9 Организационная структура управления персоналом
Таблица 1 – Анализ персонала закусочной
ФИО
Должность
Стаж
Образование
Стебакова И.А.
Директор
4 года
Высшее
Романова Е.В.
Начальник обслуживающего отдела
2 года
Высшее
Петров Д.Ю.
Бухгалтер
2 года
Высшее
Ульянова Е.Д.
Официантка
3 года
Среднее специальное
Жидкова А.О.
Официантка
1 год
Среднее специальное
Конев А.М.
...
2.2 Описание конфликтной ситуации
Проанализировав состав управленческой документации ООО «Быстро-Вкусно», удалось выявить конфликтную ситуацию, произошедшую между сотрудниками данной организации.
В апреле 2020 года директору ООО «Быстро-Вкусно» И.А. Стебаковой поступила докладная записка от официантки Е.Д. Ульяновой. Сотрудница доложила, что ее коллега, официантка Жидкова А.Ю. безответственно относится к выполнению своих обязанностей. На основании этого, Е.Д. Ульянова предложила директору ООО «Быстро-Вкусно» уволить официантку Жидкову А.Ю. Причины, по которым выполнение обязанностей Жидковой А.Ю. можно назвать безответственными, в документе не упоминались.
Продолжая изучение документации, было выявлено, что вслед за докладной запиской, на рассмотрение директору ООО «Быстро-Вкусно» поступило заявление от официантки Е.Д. Ульяновой с просьбой назначить ее на должность старшей управляющей официантки с 1 мая 2020 года.
Рассмотрев заявление Е.Д.
...
2.4. Альтернативы разрешения конфликтной ситуации
В данной конфликтной ситуации у каждой стороны имеются свои потребности (нужды). Ульянова Е.Д. имеет потребность в повышении своей должности, эти она сможет больше проявить себя, свои способности, умения и таланты в данной области. Ей хочется продвижения по карьерной лестнице, чтобы никто ей в этом не мешал, ей не нужны конкуренты или барьеры.
Жидкова А.О. хочет просто спокойно работать, зарабатывать деньги для обеспечения себя и своей маленькой трехлетней дочери. Попав в данный коллектив, где происходит конкурентная борьба за место работы, она не выдерживает напряженности и уходит с этой организации.
Ульянова Е.Д. работает в данной организации уже в течении трех лет и показала себя в работе с хорошей стороны, то есть в возникшем конфликте у нее есть все шансы быть повышенной в должности, но она не может терпеть присутствия других хороших работников, являющихся конкурентами для нее самой.
Для Жидковой А.О.
...
2.5. Разработка карты конфликта
Разработаем карту конфликта для выше описанной конфликтной ситуации:
Официантка1
Потребности:
-повышение в должности;
-повышение з/п;
-приобретение навыков и опыта;
-удовлетворение интересов;
-хорошие условия для работы.
Опасения:
-унижения со стороны коллег;
-увольнение;
-конфликты с начальством;
-конкуренция.
Ульянова Е.Д.
Жидкова А.О.
Официантка2
Потребности:
-приобретение навыков и опыта;
-материальная обеспеченность;
-реализация собственного «Я»;
-высокий уровень з/п;
-честность и справедливость.
Опасения:
-проблемы с начальством;
-потерять работу и доход;
-конфликты с коллегами.
Начальник обслуживающего отдела
Потребности:
-способные и умелые работники;
-расширение и развитие деятельности;
-хорошие отношения с руководителем.
Опасения:
-банкротство организации;
-снижение выручки;
-снижение репутации организации;
-потеря постоянных клиентов.
...
3.1. Определение степени сплоченности группы
Некоторым членам групп, непосредственно участвующих в конфликте предложено ответить на вопрос. Ответы из карточек занесены в таблицу.
Поставленный вопрос: «С кем бы вы хотели (не хотели) работать вместе?»
1. «+» - желание вместе работать
2. «-» - нежелание вместе работать
3. «0» - безразличный выбор
Таблица 3 – Социометрический опрос в коллективе закусочной «Быстро-Вкусно»
№
Кто выбирается
Кого выбирают среди членов группы
Кол-во отданных выборов
1
2
3
4
5
6
7
+
-
Всего
1
Стебакова И.А.
+
+
+
-
+
-
4
2
2
2
Романова Е.В.
+
-
+
-
+
+
4
2
2
3
Петров Д.Ю.
+
-
+
+
+
+
5
1
4
4
Ульянова Е.Д.
+
-
+
-
+
-
3
3
0
5
Жидкова А.О.
-
-
+
-
+
+
3
3
0
6
Конев А.М.
+
-
0
-
+
+
3
2
1
7
Ветрин Л.Д.
-
-
-
-
+
+
2
4
-2
Кол-во полученных выборов
+
4
1
2
3
3
6
4
23
-
-
-
2
5
2
3
3
0
2
-
17
-
всего
2
-4
0
0
0
6
2
-
-
40
По количеству отданных выборов можно судить о степени и о характере потребности отдельных членов и группы в целом в общении.
...
3.2. Определение способов регулирования конфликтов в группе
Рассмотрим способы регулирования конфликтов по методике предложенной К. Томасом.
Участники группы отвечают на вопросы, результаты заносятся в бланк.
Таблица 5 – Обработка полученных результатов.
№
Стебакова, И.А.
Романова, Е.В.
Петров, Д.Ю.
Ульянова, Е.Д.
Жидкова, А.Ю.
Конев, А.М.
Ветрин, Л.Д.
№
Стебакова, И.А.
Романова, Е.В.
Петров, Д.Ю.
Ульянова, Е.Д.
Жидкова, А.Ю.
Конев, А.М.
Ветрин, Л.Д.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Предотвращение конфликта, а также его конструктивное завершение составляет основу управления конфликтами. Управлять конфликтами в организации должно быть доверено только компетентным специалистам, в противном случае это может нести в себе социальную опасность.
Важно понимать причины возникновения и развития конфликта. Без этих знаний невозможно урегулировать течение конфликта. Системно-генетический метод может помочь в определении причин развития конфликта. При этом, не менее важно уметь различать причины конфликта и причины изменения конфликта.
Чтобы предупредить конфликт, необходимо не только понимать, какие действия предпринимать, но и как увести проблемную ситуацию в конструктивное русло. Предупреждение конфликтов представляет собой деятельность участников конфликта, а также третьих лиц по устранению объективных и субъективных причин назревающего конфликта, разрешению противоречия неконфликтными способами.
...
Список литературы
1. Баннова М.А. Управление конфликтами в организации / М.А. Баннова [Текст] // Мировая наука. — 2019. — № 3 (24). — С. 99-101.;
2. Бекоева Марина Ивановна Организационно-управленческие условия предупреждения конфликтов в коллективе // АНИ: педагогика и психология. 2017. №4 (21). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionno-upravlencheskie-usloviya-preduprezhdeniya-konfliktov-v-kollektive (дата обращения: 13.05.2020).
3. Валиуллова А.А. Управление конфликтами в современных российских организациях / А.А. Валиуллова [Текст] // Научный журнал. 2018. № 3 (26). С. 112-117.;
4. Васкевич Д.В. Управление конфликтами на предприятии / Д.В. Васкевич [Текст] / Academy. — 2019. — № 7 (46). — С. 114-116.;
5. Кузнецова Т.А. Управление конфликтами в организации / Т.А. Кузнецова [Текст] // Вестник современных исследований. — 2018. — № 10.4 (25). — С. 108-110.;
6. Рачицкая В.А. Место и роль организационного конфликта в управлении организацией / В.А. Рачицкая [Текст] // Via scientiarum — Дорога знаний. — 2019. — № 1. — С. 72-75.;
7. Разгонова Е.Ю. Управление конфликтами / Е.Ю. Разгонова [Текст] // Молодежь и наука. — 2018. — № 7. — С. 25.;
8. Салменкова М.В. Управление конфликтами в условиях современного предприятия / М.В. Салменкова [Текст] // Форум молодых ученых. 2019. № 2 (30). С. 1321-1323.;
9. Тимченко А.А. Рекомендации по управлению конфликтами в организации / А.А. Тимченко [Текст] // Форум молодых ученых. — 2018. — № 12-4 (28). С. 80-87.;
10. Фандий К.В. Управление конфликтом в организации / К.В. Фандий [Текст] // Форум молодых ученых. — 2019. — № 2 (30). — С. 1517-1520.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00416