Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
585280 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 5
1.1. Нормативно-правовые основы семейного воспитания в многодетной семье 5
1.2. Характеристика и отличительные признаки семейного воспитания в многодетной семье 13
2.ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕ 19
2.1 Социальная диагностика многодетной семьи 19
2.2. Методические рекомендации по работе с многодетными семьями 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
Введение
В теоретической части курсовой работы «Технология семейного воспитания многодетной семьи» дается и объясняется понятие семьи и ее подразделений, описываются основы семейного воспитания и характеризуются отличительные особенности многодетной семьи. Даются социальная диагностика и рекомендации по системному подходу к социальной работе с многодетными семьями.
Фрагмент работы для ознакомления
Дата изготовления: декабрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Иванова А. А., Кувалдина Е. А. Особенности воспитания детей в многодетной семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016.
2. Конвенция о правах ребенка, от 20 ноября 1989 года
3. Указ президента Российской Федерации об основных направлениях государственной семейной политики (В редакции Указа Президента Российской Федерации от 05.10.2002 № 1129)
4. Закон РФ "О дополнительных мерах по охране материнства и детства" от 04.04.1992 N 2660-1 (последняя редакция)
5. Гуркина С.В. Особенности семейного воспитания в современном мире // Гуманитарные научные исследования (дата обращения: 02.06.2022).
6. Булгаков А.В., Сыромятников И.В. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Курс лекций. – М.: Издательство МГОУ,2008.
7. Сатир В. Психотерапия семьи. – СПб.: Ювента, 1999.
8. Безродных Т.В. Психолого-педагогическая поддержка семей, имеющих детей раннего возраста, в условиях ДОО / Т.В. Безродных, А.Р. Тюменцева – Чита, 2019.
9. Гребенникова В.М. К вопросу о методологическом обосновании социально-педагогической поддержки семьи как субъекта проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка / В.М. Гребенникова, В.К. Игнатович // Педагогика и просвещение. – 2019.
10. Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.)
11. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989)
12. Авдюшкина, Е.А. Технологии социальной работы с многодетными семьями, реализуемые в Республике Мордовия / Е.А. Авдюшкина. Саранск: Индивидуальный предприниматель, 2015.
13. Борисенко, Н.О. Социальная адаптация как технология социальной работы/ Н.О. Борисенко // Экономика. Социология. Право. 2018.
14. Гусарова, А.Н., Балякина, О.П. Психологические проблемы детей из однодетных и многодетных семей / А.Н. Гусарова, О.П. Балякина. –Йошкар– Ола: ООО ИПФ «СТРИНГ», 2017.
15. Зияннурова, Л.Р. Характеристика проблем и особенностей многодетных семей/ Л.Р. Зияннурова // Новая наука. Проблемы и перспективы. – 2016.
16. Ильина, Н.В. Особенности социального развития детей в многодетной семье / Н.В. Ильина // Дошкольное образование в современно мире: опыт, проблемы, перспективы развития. –М.: ООО Изд-во «Спутник» 2016.
17. Казибекова, Н.А., Исмиева, З.М., Агасиева, М.Н. Анализ проблем многодетных семей в современный период / Н.А. Казибекова //– 2015
18. Казибкова, З.М. Анализ некоторых проблем многодетных семей / З.М. Казибекова // Вестник Махачкалинского филиала МАДИ. – 2011.
19. Кузьменко, Н.И. Молодая семья как семья категории группы риска / Н.И. Кузьменко, С.А. Бурилкина, Б.Т. Ищанова, О. Л. Потрикеева, Е.Н. Ращикулина, Г.А. Супруненко. – Магнитогорск.: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И.Носова, 2015.
20. Курис, О.В. Многодетная семья: социологический анализ / О.В. Курис //Вестник гуманитарного образования. – 2016.
21. Попова, Т.И. Проблема социальной незащищенности многодетных семей / Т.И. Попова // Социология в современном мире. 2009.
22. Селифонова, Т.Н., Беленко, О.Н. Материнский капитал в России: состояние и проблемы / Т.Н. Селифонова, О.Н. Беленко // Успехи современной науки и образования. – 2016.
23. Токмакова, А.Х. Социальная поддержка многодетных семей в России: пути совершенствования / А.Х. Токмакова. – Новосибирск: Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества»,2017.
24. Цинченко, Г.М. Социальная профилактика как технология социальной работы / Г.М. Цинченко // Вестник Санкт–Петербургского государственного университета технологии и дизайна.2010.
25. Шахматова, Н. В. Образ жизни многодетной семьи: социологический ракурс изучения /Н.В. Шахматова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер. «Социология. Политология». – 2013.
26. Аседова Э. М. Многодетная семья и ее проблемы / Современные проблемы культуры и воспитания. Выпуск 2. [Текст] / Под ред. З. М. Магомедовой. Махачкала: ДГПУ,2005.–338с
27. Бабанский Ю. К. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических институтов / Под ред. Ю. К. Бабанского, 2-е изд., доп. и перераб. –М., Просвещение, 1988. –479с
28. Федеральный закон от 28.12.2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
29. Гордон Т. Р. Е. Т. Повышение родительской эффективности. – Екатеринбург: АРД ЛТД, 2004. – 450 с.
30. Блинова, М.Г Новые подходы к социальному обслуживанию населения/ М.Г. Блинова // Современные научные исследования и разработки –2016.–№3.– С.167-170.
31. Куликова Г.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник / Г.А.Куликова. - М.: Академия, 2003. - 232 с
32. Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. – М.: Педагогика, 2011. – 255 с.
33. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. М., Педагогическое общество России. 2002.
34. Загидуллина Л.М. Технологии работы с многодетными семьями // Психология, социология и педагогика. 2017.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00439