Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
585061 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение ……………………………………………………………………3
1.Изображение национального характера в произведениях русских писателей…………………………………………………………………………. 5
1.1 Русский национальный менталитет в творчестве Тургенева ……..5
1.2 Идеи русского национального менталитета в творчестве Гончарова………………………………………………………………………. 11
2. Русский менталитет в произведениях Достоевского и Салтыкова-Щедрина …………………………………………………………………………14
2.1 Видение русского менталитета Тургеневым ………………………14
2.2 Национальный русский менталитет в творчестве Салтыкова-Щедрина …………………………………………………………………………16
Заключение ……………………………………………………………….20
Список используемой литературы ……………………………………..21
Введение
Изображение русского национального характера в литературе существует несколько столетий. В этом можно убедиться, читая произведения А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.А.Некрасова, Ф.М.Достоевского, Н.М.Карамзина, Н.В.Гоголя, и др. Раздумывая над несовершенством мира, эти и многие другие писатели пришли к мысли, что доля русского народа незавидна и требует внимания общества.
«Записки охотника» — поистине гениальное творение художника, изобразившего картину контрастов и гармонии удивительного русского характера, сочетающего в себе нетронутое природное начало, богатырскую силу и в тоже время чувствительность и ранимость.
Человек и нечеловеческие условия его общественного бытия – главный конфликт в судьбе русского крестьянина. Судьба крепостного - типичная судьба простого человека, чье благополучие в любой момент может быть разрушено грубым вмешательством «сильных мира сего», правящим классом.
Писатели, рассматривающие проблему русского национального характера показывают, что быть крепостным - удел естественный и неизбежный. Простому человеку из народа открыто многое, но мало воспринято им; он стремится к облегчению земной участи, но лишь навлекает на себя ещё большее страдание; стремясь к благу, не избегает греха; уходит из жизни глубоко подавленный.
Актуальность выбранной темы заключена в том, что проблема изображения русского национального характера - это социальная проблема, которая затрагивает и современность, поэтому возврат к ней вызывает интерес у читателей в настоящий момент. И.С.Тургенев отразил жизнь русского человека со всеми ее переживаниями, проблемами, бедами и маленькими радостями. Писатель взял на себя тяжкий труд показать и объяснить жизнь обычных людей. Читая произведения, раскрывающие данную проблему, читатель видит не просто простого русского человека, а человека вообще. Это люди одинокие, неуверенные, лишенные надежной опоры, нуждающиеся в сочувствии. Крестьянин, которого можно любить, которым можно восхищаться, который живет природой, красотой, искренностью и любовью, именно таким И.С.Тургенев видит русский народ, не скрывая своих чувств, любуясь и удивляясь ему, подчас даже «роняя горячую слезу».
Объект исследования: национальный русский менталитет в творчестве русских авторов.
Цель исследования: исследовать изображение национального-русского менталитета в творчестве Тургенева Гончарова Достоевского и Салтыкова-Щедринаю
Задачи исследования:
- изучить и проанализировать методическую и художественную литературу по исследуемой проблеме;
- рассмотреть и проанализировать русский национальный характер и его особенности в произведениях русской литературы разных периодов;
- рассмотреть и проанализировать русский национальный характер и его особенности;
- рассмотреть и проанализировать лирические и эпические компоненты русского национального характера в «Записках охотника» И.С.Тургенева.
При изучении проблемы изображение русского национального характера были использованы работы следующих исследователей: В.А.Бушуевой, С.В.Новицкой, Ю.В.Лебедева, Л.А.Назарова, В.А.Недвезецкого, С.М.Петрова, Л.А.Сомовой и др.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.
Практическая значимость: данная работа может быть использована преподавателями литературы, студентами, учащимися общеобразовательных школ.
Фрагмент работы для ознакомления
Введение ……………………………………………………………………3
1.Изображение национального характера в произведениях русских писателей…………………………………………………………………………. 5
1.1 Русский национальный менталитет в творчестве Тургенева ……..5
1.2 Идеи русского национального менталитета в творчестве Гончарова………………………………………………………………………. 11
2. Русский менталитет в произведениях Достоевского и Салтыкова-Щедрина …………………………………………………………………………14
2.1 Видение русского менталитета Тургеневым ………………………14
2.2 Национальный русский менталитет в творчестве Салтыкова-Щедрина …………………………………………………………………………16
Заключение ……………………………………………………………….20
Список используемой литературы ……………………………………..21
Список литературы
1. Современный словарь-справочник по русской литературе. – Минск, 1999. – 653 с.
2. Красовский, Е. В., Леденев А. В. Литература: Справочник. — М.: Знание, 1999 – 475 с.
3. Русские писатели 1800-1917. Биографический словарь. – М.: ВАКО, 1994. – 367 с.
4. Бугров, Б. С. Русская литература ХΙХ - ХХ веков / Б. С. Бугров - М.: Аспект-Пресс, 2000 – 340 с.
5. Бушуева, В.А. История русской литературы./ В.А.Бушуева. – М.: АСТ, 2000. – 410 с.
6. Грачева, А.М. Русский народный характер и судьба России в прозе М.Горького//Литература в школе, 2008, № 7, с.15-18
7. Жирмунский, В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика./ В.М.Жирмунский – СПб: Питер, 1997. – 407 с.
8. Катаев, В.Б. Реализм и натурализм. Русская литература ХIХ в. Кн. 1./ В.Б.Катаев. - М.: Флора, 2000. – 410 с.
9. Курляндская, Г.Б. Всемирная гармония в творчестве Тургенева/ Г.Б.Курляндская.// Спасский вестник. Тула, 2004. – Вып. 11. – С. 14-16
10. Лебедев, Ю.В. Русская литература ХIХ-ХХ вв./ Ю.В.Лебедев. – М.: Прогресс, 2000. – 320 с.
11. Лебедев, Ю.В. Россия и русские в романе И.С.Тургенева «Дворянское гнездо»/ Ю.В.Лебедев.// Литература в школе – 2008 - № 10, С. 12-19
12. Левина, В.П. От поэтического образа к идее произведения. Анализ выразительных возможностей языка в произведении И.С.Тургенева «Бежин луг»/ В.П.Левина// Литература в школе – 2008 - № 10, С. 36-38
13. Назарова, Л.Н. Тургенев и русская литература конца ХIХ-начала ХХ в./ Л.Н.Назарова. – М.: Ника, 2000. – 201 с.
14. Недвезецкий , В.А. И.С.Тургенев/ В.А.Недвезецкий. – М.: Издательство МГУ, 2003. – 112 с.
15. Новицкая, С.В. Человек и природа в произведениях И.С.Тургенева./ С.В.Новицкая. – СПб.: Питер, 2010. -218 с.
16. Петров, С.М. Великий русский писатель И.С.Тургенев./ С.М. Петров. – М.: Литература, 2000. – 48 с.
17. Петраковский, Н.А. Тургенев в жизни и творчестве./ Н.А.Петраковский. – СПб.: Питер, 2007. – 175 с.
18. Самсонов, С.И Писатели нашего детства./ С.И.Самсонов. – М.: Аванта, 1999. – 612 с.
19. Смирнова, Л.А. Русская литература конца XIX – начала XX вв. М.: Аспект-Пресс, 1993. – 400 с.
20. Соколов, А.Г. История русской литературы конца XIX – начала ХХ века. – М.: Высш. Шк.; Изд. Центр Академия, 1999.
21. Сомова, Л.А. Тургенев в русской литературе./ Л.А.Сомова. – М.: Научная литература, 2001. – 387 с.
22. Тузков, С.А. Русская повесть ХIХ века./ С.А.Тузков. - Кировоград: Имэкс ЛТД, 2004 – 310 с.
23. Щеблыкин, И.П. Правдивая книга о народе./ И.П.Щеблыкин.// Литература в школе – 2008 - № 10, С. 7-12
24. Юдина, Н.П. История русской литературы XIX века. Ч.2. / Н.П.Юдина - М.; ВЛАДОС, 2005. – 470 с.
25. Тургенев, И.С. Полное собрание сочинений и писем: В 30 т. Т.3./ И.С.Тургенев. – М.: Художественная литература, 1990. – 345 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00487