Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
584847 |
Дата создания |
2015 |
Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Межэтнические аспекты в межкультурной коммуникации Азербайджана 5
2. Межкультурный диалог как приоритет внутренней политики Армении 9
Заключение 15
Список использованных источников и литературы: 16
Введение
Введение
Ни для кого не секрет, что развитие цепной реакции «столкновения цивилизаций» по своей разрушающей силе и последствиям для судеб всего человечества соизмеримо с известными сценариями «ядерной зимы». Учитывая новый характер угроз, не связанных сугубо с военно-стратегическими и тактическими факторами, в современном мире возникла и необходимость поиска новых механизмов их предупреждения и устранения. Причем, сообразно природе угроз, механизмы эти также должны носить не тривиально силовой, а гибкий характер, т.е. учитывать и методы регулирования, присущие новой парадигме так называемой «мягкой власти» (soft power).
Поэтому на современном этапе неизбежно возрастает значимость как глубинного научного понимания хода мировых культурно-цивилизационных процессов, так и создания и обеспечения политическими средствами климата содействия межкультурному и межрелигиозному диалогу.
Межкультурные отношения сегодня – фундамент стабильной, развитой страны. Анализируя сегодняшнюю ситуацию, сложившуюся в регионах Армении и Азербайджана, необходимо выделить противоречивость важнейших характеристик их развития. Несовместимыми являются утверждение кавказского региона как важнейшего транспортного пути каспийских энергоресурсов и многообразие в нём огромного количества «замороженных» этнополитических конфликтов.
По своему составу территория Кавказа является неоднородной, здесь проживает огромное число коренных национальностей, не желающих считаться с законами и культурой чужаков. Это обуславливает невосприимчивость различий в национальных культурах.
Актуальность выбранной темы обусловлена стремительным развитием межэтнических аспектов в межкультурной коммуникации Армении и Азербайджана, необходимостью установления прочных связей с культурным наследием других государств, расширения сферы культурного влияния, формирования межгосударственных культурных групп и объединений в целях укрепления международных отношений.
Целью курсовой работы является сравнительная характеристика мехэтнических аспектов в межкультурной коммуникации Армении и Азербайджана.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить межэтнические аспекты в международной коммуникации Азербайджана;
2. Рассмотреть межкультурный диалог как приоритет внутренней политики Армении.
Предметом курсовой работы является совокупность межэтнических взаимоотношений, возникающих в системе межкультурной коммуникации различных государств.
Объект работы – Армения и Азербайджан.
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
В современных условиях важнейшим фактором, способным предупредить, предотвратить проявления национальной нетерпимости, являются действия, предпринимаемые в направлении взаимной адаптации культур. Незнание основных черт и характеристик иной национальной культуры часто приводит к ее отрицанию и неприятию ее носителей. Такую адаптацию следует проводить в первую очередь методами культурной политики.
Межгосударственные отношения знают периоды улучшения и ухудшения отношений между государствами. При этом культурные связи всегда содействуют только улучшению отношений между различными этносами и народами.
Если межгосударственные отношения часто развиваются «по синусоиде», то культурные связи, как правило, имеют иную, позитивную траекторию развития.
Культурные связи, ознакомление с культурой иных этносов способствуют разрушению стереотипов, которые складываются в общественном сознании одних этносов относительно культуры других.
В марте 2007 г. в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже состоялся международный форум «Диалог культур и цивилизаций: мост между правами человека и нравственными ценностями», в котором приняли участие более 250 человек. Состоялась интересная, острая, но консолидирующая дискуссия. Широкий резонанс вызвало выступление митрополита Кирилла, в котором с большой убедительностью говорилось о защите и сохранении нравственных ценностей.
Именно взаимное уважение между культурами и народами формирует основу прочного мира, безопасности и устойчивого развития, как на национальном, так и на международном уровне.
Список литературы
Список использованных источников и литературы:
1. Межкультурный и межрелигиозный диалог в целях устойчивого развития. Материалы международной конференции. Под общей редакцией доктора философских наук, профессора В.К. Егорова Электронный ресурс. Режим доступа:
http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001609/160919m.pdf
2. Сейчас. Ру. Бизнес и власть. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.lawmix.ru/abrolaw/11045
3. Вестник Кавказа. Армения-Азербайджан: диалог на уровне диаспор. Электронный ресурс. Режим доступа:
http://www.vestikavkaza.ru/articles/Armeniya-Azerbaydzhan-dialog-na-urovne-diaspor.html
4. Армения станет межкультурным мостом. Электронный ресурс. Режим доступа: http://novostink.ru/culture/136597-armeniya-stanet-mezhkulturnym-mostom.html
5. Конференция по межкультурному диалогу. Электронный ресурс. Режим доступа:http://www.mfgs-sng.org/projects/activities/80.html
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00437