Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
584760 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНЕЗИС РАЗВИТИЯ ЮМОРА НА ТЕЛЕВИДЕНИИ 4
1.1 Появление звука в экранных видах искусства 4
1.2 Специфика культурно-развлекательных программ советского телевидения 11
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 14
2.1 Понятие телевизионного жанра 14
2.2 Специфика создания культурно-развлекательных программ 16
2.3 Инфотейнмент как новая форма подачи информации 18
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВА РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА ПРИМЕРЕ «COMEDY БАТТЛ» 22
3.1 Звуковые и световые эффекты проекта 23
3.2 Специфика графики проекта 26
3.3 Профайлы и тизеры проекта 27
3.4 Специфика восприятия юмора в динамике монтажа 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
Введение
Актуальность темы. Телекомпании постоянно ищут способы привлечения внимания людей к экранам телевизоров. Передачу с низкими с рейтингами снимают с эфира, так как она больше не интересна — едет серьёзная борьба за существование. Такая «гонка» превращается в некую негласную цензуру, которая заставляет журналистов отказываться от обсуждения неинтересных и невостребованных обществом тем. Журналист и публика меняются ролями, отныне аудитория — «законодатель». A представители «четвертой власти» вынуждены подстраиваться под интересы потребителей. В противном случае все, кото связан со средствами массовых коммуникаций, и не хочет мириться с рыночными условиями, просто не выживет в такой жестокой конкурентной среде.
Телекомпании отказываются от качественных материалов в пользу популярных программ, которые обязательно соберут большое число зрителей у экранов — это различные шоу, сериалы, викторины. Погоня за рейтингом вынуждает бесконечно находить сенсации, a если таковые не имеются, то под их «личиной» выдаются обычные, преувеличенные факты с оттенком парадоксальности. Получается замкнутый круг: журналисты формируют аудиторию с примитивными вкусами, «подпитывая» ей своими бесхитростными произведениями, но, и сами становятся заложниками интересов населения.
Целью работы является рассмотрение особенностей юмора на телевидении.
В соответствии с поставленной целью предполагается решить ряд задач:
1. Рассмотреть генезис развития юмора на телевидении;
2. Выявить особенности современных развлекательных программ;
3. Проанализировать производство развлекательных программ на современном российском телевидении.
Объектом исследования являются развлекательные программы современного российского телевидения, предметом – специфика восприятия юмора в телевизионных программах.
Фрагмент работы для ознакомления
Культура постмодернизма предлагает современному человеку компромисс в его различных проявлениях. Поп-арт уравнивает в своей значимости и ценности элитарное искусство и искусство общества потребления, современная музыка представляет собой смешение всевозможных стилей, a на телевидении и в журналистике такое явление, как инфотейнмент, находит этот компромисс между информацией и развлечением. Современная культура обнаруживает традиционную парадигму понятий уже давно недействительной, отсутствие единого канона, стиля оборачивается возникновением множества субкультур, подчас весьма микроскопических.
Когда «витает в воздухе» идея всеобщего развлечения, создатели телеэфира боятся наскучить аудитории своим творчеством. A с учётом этого момента, политическая сфера является совсем непопулярной стороной жизни. «Официозные» материалы, и, так называемая «паркетная съёмка» к концу 80-х годов ХХ века отошли на второй план. Стали лидировать сообщения социальной и культурной жизни.
Закон экономики гласит: ни одно предложение не бывает без спроса. Огромным вниманием у публики, как неоднократно говорилось, пользуется далеко не документалистики с прочими «тяжеловесными жанрами». Таким образом, развлечение становится не только содержанием, но и формой. Появляются новые гибридные формы, в которых привычные жанры сочетаются с элементами игры, субъективизма, образности.
Можно смело заявить, что современный телеэфир характеризуется практически полным исчезновением аналитики и политических программ. Огромный акцент делается на умственную рекреацию - это постоянно идущие незамысловатые сериалы, юмористические шоу, концерты. Желание нравиться посредственной публике заставляет создателей эфира постоянно прибегать к упрощённому языку, речевых штампам.
Вместе с тем, этот процесс вполне закономерен. Предпосылки к развлекательности были положены еще на советском пространстве. Несмотря на пропаганду и продвижение политической идеологии, передачи старались делать не только познавательными, но и интересными. Среди прочих можно назвать такие программы, как «Музыкальный киоск», «Утренняя почта», «КВН», «В мире животных», «Клуб кинопутешественников», «Очевидное-невероятное» и другие.
Отличительной особенностью всех этих программ являлось то, что их ведущими становились профессионалы в своем деле. Они прекрасно разбирались в тех вопросах, о которых говорили. Также к передачам тщательно подбиралось музыкальное оформление, визуальный видеоряд. Спустя большой промежуток времени, люди до сих пор узнают музыку из советских передач и безошибочно определят, к какой она принадлежит.
Сегодня мы с уверенностью можем заменить, что культурно-развлекательные программы советского периода заложили хороший фундамент для дальнейшего производства их на телевидении. Доказательством этому могут послужить передачи, которые транслируются и по сей день.
Список литературы
1. Беспамятнова Г.Н. Российский телевизионный infotainment: истоки и особенности коммуникации в современном мире: Материалы Российской научно-практической конференции «Проблемы массовой коммуникации», 11–12 мая 2005. – Воронеж, 2005.
2. Богданова С. Феномен инфотейнмента или о превращении информации в развлечение на телевидении // Прикладная культурология: Калейдоскоп идей: сб. ст. / под ред. И. Г. Хангельдиевой, Н. Г. Чаган. – М. : Изд. дом Междунар. ун-та в Москве, 2010.
3. Борецкий Р. Телевидение на перепутье. М., 2008.
4. Гиммерверт А. Главная редакция музыкальных программ // Первые шаги телевидения. — Электронный ресурс [http://www.tvmuseum.ru/catalog.asp?ob_no=7827]
5. Дмитриев Д. В. Толковый словарь русского языка Дмитриева. — М., 2003. — Электронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/dmitriev/1211/жанр]
6. Дмитриев Л.А. Парадоксы художественного образа. — М.: ИПК, 2002.
7. Егоров В. Телевидение между прошлым и будущим. М., 2009.
8. Зверева В. Инфотейнмент на российском телевидении. – М., 2004.
9. Колесниченко А.В. Практическая журналистика. Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.
10. Кононенко Б.И.. Большой толковый словарь по культурологии. — М., 2003. — Элек5тронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/1578/Жанр]
11. Новиков В. Сергею Капице вручена «ТЭФИ» за личный вклад в развитие российского телевидения // Полит.ру. — 2008. — Электронный ресурс [http://www.polit.ru/news/2008/09/26/kapitsa/]
12. Официальный сайт Первого канала — http://www.1tv.ru/projects/si=22
13. Постман Н. Развлекаемся до смерти. — N.Y., 1985. — Электронный ресурс [http://universe-tss.su/main/chel/1021-neyl-postman-razvlekaemsya-dosmerti.html]
14. Стойков Л. Гедонистическая функция медий: инфотейнмент и реалити-шоу // Relga. — 2007. — №4.
15. Телевизионная журналистика / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвик, А.Я. Юровского, изд. 4-е, —Изд-во МГУ: «ВЫСШАЯ ШКОЛА», 2002.
16. Телерадиоэфир/ Под ред. Я.Н. Засурского. — М., 2005.
17. http://ru.wikipedia.org/wiki/Клакёр
18. http://ru.wikipedia.org/wiki/Тизер
19. http://www.keft.ru/help/ui/profile
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0043