Советское кино эпохи тоталитаризма: Сергей Эйзенштейн

В этом фильме Сергею Эйзенштейну удалось посредством одного не очень продолжительного эпизода событий революции 1905-1907 года показать ее масштаб и значимость, передать настроения народа. Этот фильм стал выдающимся явлением в кинематографе по целому ряду причин. Это и сам подход к организации съемок, и введение принципиально новых технических решений, таких как зеркальные отражатели для света и деревянные рейсы с вагонеткой, позволившие плавно вести камеру при съемке, красный флаг в конце фильма раскрашивался на пленке вручную. Сам киноязык фильма весьма непрост и насыщен. Одним из ярких приемов становится эпизод, в котором каменные львы вскакивают после залпа броненосца по генеральскому штабу. А, пожалуй, самым известным эпизодом фильма стала сцена на Одесской лестнице с катящейся по ступенькам коляской с ребенком.

В своих кинокартинах, а также, в своих теоретических трудах о киноискусстве, он задает новые правила создания кино и закладывает основы киноязыка, которые во многом определят дальнейшее развитие кинематографа. Эйзенштейн уделяет особое внимание выбору ракурсов, монтажным склейкам, он вводит новые технические решения и начинает использовать цвет в кадре как выразительное средство еще до появления цветного кино.
Актуальность исследования творчества Сергея Эйзенштейна в рамках кинематографа тоталитарной эпохи заключается в первую очередь в том, что именно тогда сформировались основы киноискусства, которые остаются актуальными до сих пор, несмотря на развитие новых технологий, за которыми, порой, пропадает ценность кинематографа как искусства.
Предмет исследования – влияние тоталитаризма на кинематограф на примере творчества Сергея Эйзенштейна.
Объект исследования – продукты творческой деятельности Сергея Эйзенштейна.
Цель работы – исследовать творчество Сергея Эйзенштейна в рамках кино эпохи тоталитаризма.
Задачи:
1. Рассмотреть тоталитаризм как государственный режим и его влияние на кинематограф;
2. Определить основные особенности кинематографа эпохи тоталитаризма;
3. Провести обзор кинофильмов авторства Сергея Эйзенштейна, как одного из главных представителей «тоталитарного кино»;
4. Исследовать теоретические труды Эйзенштейна на тему монтажа, вывести основные принципы монтажа, выделяемые режиссером;
5. Рассмотреть подход Эйзенштейна к применению цвета в кино.
Данная работа состоит из введения, двух глав и заключения.

Многие считают, что для развития искусства важна свобода, иначе творец не сможет в полной мере выразить свой потенциал. Но, если начать изучать историю искусства, мы видим, что зачастую, именно строгие ограничения и рамки порождали выдающихся деятелей искусства. Одним из непростых периодов в мировой истории становится так называемая, тоталитарная эпоха, период 1930-40-х годов в Италии, Германии и СССР.
Тоталитарный режим нуждался в мощном канале пропаганды, и одним из таких каналов становится еще молодой на тот момент кинематограф. Кинопроизводство было строго подчинено государству, фильмы заказывались властью и проходили жесткую цензуру, прежде чем попасть к зрителю. И именно на этот период истории приходится творческая деятельность одного из самых выдающихся режиссеров мирового кинематографа, Сергея Эйзенштейна.