Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584506 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Особенности школ хореографии Европы 5
1.1. Англия 5
1.2. Франция 7
1.3. Польша 8
1.4. Германия 9
1.5. Италия 11
1.6. Россия 12
2. Этапы развития хореографического искусства 14
2.1. Хореографическое искусство Древнего мира 14
2.2. Хореографическое искусство Средневековья 17
2.3. Танец в эпоху Возрождения 19
2.4. Хореографическое искусство Нового времени 21
2.5. Развитие танцевального искусства в XX столетии 24
2.6. Хореографическое искусство в наши дни 25
2.7. Тенденции хореографического искусства в Европе 27
Заключение 28
Список использованной литературы 29
Введение
Понятие хореографии охватывает множество танцевальных искусств, в которых танец использует условные движения и выражения для создания художественных образов. Изначально слово «хореография» означало «написать танец» . Со временем этим словом стали называть все, что связано с искусством танца. В этом смысле «хореография» до сих пор используется большинством современных деятелей танца.
Фрагмент работы для ознакомления
Специфика хореографии состоит в том, что мысли, чувства и переживания человека она передает без помощи речи, только средствами движения и мимики.
Хореография разработала систему, состоящую из определенных методов и техник, а также свой собственный язык художественного выражения, при помощи чего создаются хореографические образы, возникающие из музыкально ритмичных движений. Они имеют условные общие черты, раскрывающие внутреннее состояние и духовный мир человека. В основе построения образов лежит движение, которое напрямую связано с ритмом. Особенностью хореографического искусства является его прямая связь с музыкой, позволяющая раскрыть всю яркость и полноту образа танца и повлиять на его ритм.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Бахрушин, Ю. А. История русского балета / Ю. А. Бахрушин. – СПб.: Лань, 2009. – 336 с.
2. Вашкевич, Н. П. История хореографии всех веков и народов / Н.П. Вашкевич. – СПб.: Лань, Планета Музыки, 2009. – 192 с.
3. Гавликовский, Н. Руководство для изучения танцев / Н. Гавликовский. – СПб.: Лань, 2010. – 359 с.
4. Гольшмидт, Э. Пособие по немецкому народному танцу / Э. Гольшмидт, пер. с нем. 6 –е изд. – М.: АНО «Брайтенарбайт», 2010 – 382 с.
5. Догорова, Н. А. История и теория хореографического искусства: учебник/ Н. А. Догорова. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2010. – 376 с.
6. Зайфферт, Д. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа / Д. Зайфферт. – М.: Лань, Планета музыки, 2015. – 128 c.
7. Карпенко, В.Н. Хореографическое искусство и балетмейстер: учеб. пособие / В.Н. Карпенко, И.А. Карпенко, Ж. Багана. – М .: ИНФРА-М, 2019 – 192 с.
8. Касиманова, Л.А. Хореографическое искусство в контексте современных концепций развития культуры / Л.А. Касиманова // МНКО, 2017. – №5 (66). – С.189-191
9. Красовская, В. М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории. От истоков до середины 18 века / В. М. Красовская – СПб.: Лань, Планета Музыки, 2008 – 320 с.
10. Левинсон, А.Я. Старый и новый балет. Мастера балета / А.Я. Левинсон –– СПб.: Лань, Планета Музыки, 2008 – 560 с.
11. Луговая, Е. К. Философия танца / Е. К. Луговая. – СПб.: Изд-во С. – Петерб. ун-та, 2008. – 131 с.
12. Мельдаль, Кристине Поэтика и практика хореографии / Кристине Мельдаль. – М.: Кабинетный ученый, 2015. – 106 c.
13. Никитин, В. Ю. Современный танец во Франции. История и тенденции / В. Ю. Никитин // Театр. Живопись. Кино. Музыка, 2014. – №1. –С.58-86
14. Перлина, Е.В., Гренда, Е.Д. Отличительные особенности хореографического профессионального образования в Германии (на примере школы Г. Палукка) / Е.В. Перлина, Е.Д. Гренда // Традиционная и инновационная наука: история, современное состояние, перспективы, 2016 – С. 89-92
15. Рожко, М. Н. Актуальные вопросы зарубежной хореографии : учеб.-метод. пособ. для иностран. магистрантов спец. 8.020202 «Хореография» / М. Н. Рожко. – Гос. учрежд. «Луган. нац. ун-т имени Тараса Шевченка». – Луганск: Изд-во ГУ «ЛНУ имени Тараса Шевченко», 2014 – 103 с.
16. Садыкова, А. А. Ведущие национальные хореографические школы – фундамент мирового балетного искусства / А.А. Садыкова // Манускрипт, 2019. – №5. – С.153-158
17. Смирнова, А. И. Мастера русской хореографии / А.И. Смирнова – СПб.: Лань, Планета Музыки, 2009 – 208 с.
18. Тищенко, Т. Н. История хореографического искусства: Учебное пособие / Сост. Т. Н. Тищенко. – М.: Издательство «Спутник +», 2016. – 141 с.
19. Цорн, А. Я. Грамматика танцевального искусства и хореографии / А.Я. Цорн – СПб.: Лань, Планета Музыки, 2011 – 544 с.
20. Шевченко, Е. П. История хореографического искусства. Учебно-методические пособие / Е.П. Шевченко – Саратов, 2016 – 52 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00448