Вход

Педагогическое мастерство Н. И Тарасова в освоении мужского классического танца

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 583837
Дата создания 2021
Страниц 34
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 3

1. ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Н.И. ТАРАСОВА В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ МУЖСКОГО КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА 7

1.1 Н.И. Тарасов – премьер Большого театра 7

1.2 Н.И. Тарасов – педагог-искатель, новатор. 9

2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ОБУЧЕНИИ МУЖСКОГО КЛАСИЧЕСКОГО ТАНЦА ПО СИСТЕМЕ Н.И. ТАРАСОВА 16

2.1 Педагогические подходы в обучении классическому танцу по методике Н.И. Тарасова 16

2.2 Теоретические труды Н.И. Тарасова (здесь о его книге Н.И. Тарасов. Классический танец. Школа мужского исполнительства. – М.: Искусство, 1971. – 493 с.) 25

Заключение 30

Список литературы 33

Введение

Введение
Николай Иванович Тарасов внёс огромный вклад в развитие отечественной балетной педагогики и русской балетной школы.
Ценным вкладом в теорию и практику хореографического искусства стала книга Николая Ивановича Тарасова (1902–1975) «Классический танец. Школа мужского исполнительства».
В своем учебнике Н.И. Тарасов последовательно и подробно рассказывает о сложном процессе воспитания танцовщика, разъясняет весь педагогический процесс, от простого к сложному, от частного к общему, целому. Его труд не сводится лишь к обучению танцевальной технике (чему, разумеется, отводится значительное место). Автор разъясняет своим читателям — будущим педагогам классического танца — необходимость развивать в своих будущих учениках внутреннюю технику, артистизм, позволяющий затем в сценических условиях исполнять танец музыкально, реалистично, в стиле и характере определенной эпохи и народа, из среды которого вышли герои того или иного балета.

Фрагмент работы для ознакомления

Объект исследования: изучение и анализ педагогической деятельности Н.И. Тарасова.
Предмет исследования: методика преподавания и теоретические труды Н.И. Тарасова по классическому танцу.
Цель исследования - проанализировать творчество Н. И. Тарасова в контексте вклада в развитие отечественной балетной педагогики и русской балетной школы.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
1. Изучить творческую биографию Н.И. Тарасова
2. Определить основные методы обучения в педагогической деятельности Н.И. Тарасова
3. Показать вклад Н.И. Тарасова в развитие балетной школы и педагогики

Список литературы

Список литературы
1. Альберт, Г.Г. Александр Пушкин. Школа классического танца / Г.Г. Альберт.  М.: Артист. Режиссёр. Театр, 1996. - 255 с.
2. Базарова, Н.П. Классический танец. Методика 4-го и 5-го года обучения / Н.П. Базарова.  Л.: Искусство, 1984. - 192 с.
3. Балет. Энциклопедия /гл. ред. Ю.Н. Григорович. – М.: Сов. энциклопедия, 1981. – 623 с., ил.
4. Бахрушин, Ю.А. История русского балета. – 3-е изд. /Ю.А. Бахрушин. – М.: Просвещение, 1977. – 237 с.
5. Блок, Л.Д. Классический танец: История и современность /Л.Д. Блок. – М.: Искусство, 1987. – 556 с.
6. Беляева-Челомбитько Г.В. Балет: эпоха sovietica (1917 – 1991 гг.). М., 2005. - 297 с.
7. Валукин Е. Н.И. Тарасов – мастер мужского танца // Проблемы наследия в хореографическом искусстве. М., 1992.
8. Захаров, Р.В. Сочинение танца. Страницы педагогического опыта. /Р.В. Захаров. – Москва: Искусство, 1983. – 237 с.
9. Красовская, В.М. Статьи о балете /В.М. Красовская. – Л.: Искусство, 1967. – 339 с.
10. Красовская, В.М. Русский балетный театр начала XX в. /В.М. Красовская. – Л.: Искусство, 1971-1972. Ч. I. Хореографы. – 536 с.; Ч. II. Танцовщики. – 456 с.
11. Лиепа М. Вчера и сегодня в балете. М., 1982. - 190 с.
12. Лиепа М. Я хочу танцевать сто лет. М., 2006. - 448 с.
13. Леонова М.К. Из истории московской балетной школы (1945–1970). М., 2008. - 215 с.
14. Московская балетная школа в Васильсурске (1941–1943). М., 2010. - 236 с.
15. Стручкова Р. Наш любимый профессор. «Советский балет». 1983. № 1
16. Файер Ю. О себе, о музыке, о балете. М., 1974. - 576 с.
17. Холфина С. Вспоминая мастеров московского балета... М. 1990. - 378 с.
18. Чернова Н. От Гельцер до Улановой. М., 1979. - 240 с.
19. Тарасов Н.И. Методика классического тренажа (совм. с А.И. Чекрыгиным). М., 1940. - 222 с.
20. Тарасов, Н.И. Классический танец. Школа мужского исполнительства: Учебник для вузов / Н.И. Тарасов. ― 3-е изд. — СПб.: Лань, 2005. - 496 с.
21. Энциклопедия Всемирная История [Электронный ресурс] - Режим доступа: “URL”:https://w.histrf.ru/articles/article/show/tarasov_nikolai_ivanovich (дата обращения 29.05.2021)
22. Российский государственный музыкальный телерадиоцентр [Электронный ресурс] - Режим доступа: “URL”: http://www.muzcentrum.ru/radio-old/programsarchive/balletfm/13437-legendy-baletnoj-pedagogiki-nikolaj-tarasov (дата обращения 29.05.2021)
23. История танцев [Электронный ресурс] - Режим доступа: “URL”: http://dancelib.ru/baletenc/item/f00/s02/e0002758/index.shtml (дата обращения 29.05.2021)


Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00458
© Рефератбанк, 2002 - 2024