Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
582550 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Местоимение как часть речи английского языка 5
1.1. Понятие»местоимения» 5
1.3. Функции местоимений 8
Глава 2. Семантико-функциональные особенности местоимений на примере литературных произведений 10
2.1. Гарри Поттер и философский камень 10
2.2. Гарри Поттер и тайная комната 10
Выводы по второй главе 10
Заключение 10
Список использованных источников 10
Введение
В сегодняшнем развитом и информационном обществе известно значительное число грамматических структур, которые постоянно используются в речи. Однако не до конца исследованными остаются вопросы. Каким образом возникли местоимения, какова их роль в английском языке? На сегодняшний день существует большое количество исследований, посвящённых неопределённым местоимениям и их специфики, но, несмотря на это, данная проблема до сих пор остаётся недостаточно раскрыта. Местоимения играют особую роль в английском языке, местоимения могут брать на себя функции наречия, прилагательного, существительного.
Вследствие не простой семантико-функциональной структуры местоимений и сложностью различных подходов к местоимениям возникает необходимость раскрыть подробно их статус в языковом контексте.
Актуальность:
Знание об определённых частях речи, в том числе и о местоимениях, в грамматике и семантике оказывают помощь в обучении иностранным языкам, служит хорошим материалом для работы над правильной организацией английской речи. Исходя из этого, мы считаем нашу тему актуальной.
Значение местоимений, их роль в английском языке, недостаточно освещены. На наш взгляд, в данном и заключается новизна работы.
Перед началом исследовательской работы мы поставили цель – изучить и проанализировать особенности местоимений в английском языке, установив их роль в развитии навыков грамотной речи на английском языке.
При раскрытии поставленной цели мы руководствовались задачами:
1. проанализировать литературу по теме;
2. рассмотреть виды, функции местоимений;
3. проследить на практике роль местоимений в английском языке;
Объектом исследования данной работы является семантика английского языка.
Предметом исследования является категория числа и падежа в грамматике английского языка.
Теоретическая база исследования:
Теоретической базой исследования послужили научные труды как зарубежных, так и отечественных ученых, таких как К. Бругман, К. Бюлер, У. Вайнрайх, Ч. С. Пирс, В. Коллинсон, А. Нурен, О. Есперсен, Р. О.Якобсон, Ш. Балли, Э. Бенвенист, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, Л. Блумфилд, З. З. Харрис.
Практическая база исследования:
Практической базой исследования являются художественные произведения британского автора, Джоан Роулинг,»Гарри Поттер и философский камень» и»Гарри Поттер и тайная комната».
Основной метод исследования – анализ научно-методической литературы и интернет-ресурсов, сравнительный анализ, метод сплошной выборки.
Практическая значимость исследования заключается в использовании нашего исследования при дальнейших переводах местоимений как в художественных текстах, так и текстах других направленностей.
Структура ВКР:
Курсовая работа имеет традиционную структуру и состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, библиографического списка.
Во введении формулируются актуальность, объект, предмет, цель и задачи исследования, кроме того содержится информация о методах исследования, практической и теоретической базах и практической значимости.
Первая глава исследования является теоретической и в ней рассматриваются понятие»местоимение», особенности местоимений и их семантико-функциональные особенности.
Вторая глава носит практическую направленность и содержит разбор местоимений из художественных произведений в конкретных случаях.
В заключении подводятся итоги проведенного исследования.
Библиографический список содержит 11 источников.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа написана мной, в ней рассмотрено местоимение как часть речи в английском языке, и разобраны несколько предложений из первых двух частей Гарри Поттера, в нескольких предложения разобраны местоимения, определены виды.
Список литературы
Список использованных источников
1. Болдырев Н.Н. Языковые категории как формат знания // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2006. — №2. – C. 5-8.
2. Гарри Поттер и Философский камень [Электронный ресурс]. URL: https://knigi.fandom.com/ru/wiki/Гарри_Поттер_и_Философский_камень ( дата обращения: 18.11.2021).
3. Гарри Поттер и Тайная комната [Электронный ресурс]. URL: https://knigi.fandom.com/ru/wiki/Гарри_Поттер_и_Тайная_комната ( дата обращения: 18.11.2021).
4. Кобозева И.М. Опыт прагматического анализа –то, –нибудь местоимений // Известия АН СССР. – Сер. лит. И яз. – 1981. - Т.40. - №1. – С. 165
5. Левин Ю.И. О семантике местоимений // Проблемы грамматического моделирования. – М.: Наука, 1973. – С. 108-21.
6. Местоимения в английском языке [Электронный ресурс]. URL: https://www.englishdom.com/blog/mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke/ ( дата обращения: 18.11.2021).
7. Местоимения в английском языке (Pronouns) [Электронный ресурс]. URL: https://speakenglishwell.ru/mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke/ ( дата обращения: 18.11.2021).
8. Основы теории изучаемого языка. Теоретическая грамматика английского языка. Лексикология: методические указания к практическим занятиям [Электронный ресурс]. URL:http://window.edu.ru/catalog/pdf2txt/060/19060/1416?p_page=3 ( дата обращения: 18.11.2021).
9. Шведова Н.Ю., Белоусова А.С. Система местоимений как исход смыслового строения языка и его смысловых категорий. М.: РАН. Отделение лит. и яз. Институт русского яз., 1995. – 120 с.
10. Haspelmath M. Indefinite Pronouns. - Oxford, 1997. – 364 p.
11. Jackendoff R. Semantics and cognition. - Cambridge, Mass.: The MIT Press, 1995. – 283 p.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00354